黃泳紅
教育是塑造人類靈魂的崇高事業(yè),教育不僅是知識的傳播,而且是思想與思想的交流,情感與情感的溝通,生命與生命的對話。只有愛,才能打開并走進學(xué)生的心里。你愛學(xué)生,才能讓學(xué)生也愛你,喜歡你,老師的教育才是有效教育,如果學(xué)生抗拒你,老師的教育又怎能成功呢?
兩個星期前,我收到了朱念鵬同學(xué)發(fā)來的一條信息:“老師在嗎?跟您說一件事,很多同學(xué)現(xiàn)在學(xué)壞了,鐘威經(jīng)常在學(xué)校里跟別人打架,老師,您要勸勸他們呀!”我回復(fù)他說:“嗯,念鵬現(xiàn)在長大了,懂事了,老師找機會勸勸他?!敝炷铢i是上一屆東風(fēng)小學(xué)畢業(yè)的全校最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,沒有一個老師不認識他,而鐘威是英語科代表,一個很聽話的學(xué)生。這條短信勾起了我的回憶,雖然他畢業(yè)快一個學(xué)期了,還一直跟我有聯(lián)系,跟我分享他的喜與樂,他購買了新校服,會穿起來,拍了照,讓我看看他穿得帥不帥……偶爾,周末還跟一幫同學(xué)來探望我;教師節(jié),很多同學(xué)還回學(xué)校給我送花和卡片,心里充滿了溫暖。還有另一個調(diào)皮的學(xué)生王二壯,前幾天也發(fā)短信問候說:“老師,您最近好嗎?忙嗎?等放假了,我去看望您呀!”還有李香,小學(xué)畢業(yè)后,回了湖南老家上初中,有一天晚上她打電話說想我了,囑咐我要注意身體,別為了工作周末都不休息,還談了她現(xiàn)在的學(xué)校和生活,我十分感動……畢業(yè)后,心里還有老師,是老師最大的欣慰。
這些學(xué)生,我教了4年,無論課堂還是課外,我傾注了自己的心血和關(guān)愛,挖掘他們的閃光點,用欣賞的眼光看待他們,賞識他們每一個幼稚的想法和行為,用寬容之心對待,理解、相信他們,不斷鼓勵表揚,因為我知道,每個孩子都渴望得到別人的欣賞和贊美。我與學(xué)生建立起民主和諧的師生關(guān)系,同學(xué)們都愿意跟我說心里話,把我當(dāng)做他們的大朋友。三年級期末考試,英語成績在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)排第一名。記得四年級時一下子來了7個插班生,念鵬是其中一個,當(dāng)時他連26個英文字母都沒掌握,還是學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生,不但欺負班里同學(xué),還常常欺負其他班的同學(xué),學(xué)校里的學(xué)生都不喜歡他。
放學(xué)的路上我經(jīng)常遇到他,于是讓他搭我的順風(fēng)車,并趁機在路上跟他交談起來。開始的時候我沒有跟他談學(xué)習(xí),而是談他的家庭情況,談他的生活,原來,他生長在一個單親家庭里,只要同學(xué)說起媽媽,他心里就十分難受,控制不住自己才會欺負同學(xué)。了解他的情況后,我改變了對他的看法,愛是教育之本,我對他特別的關(guān)愛,每當(dāng)他做錯了事,我會站在他的角度去想,總是耐心地引導(dǎo)和教育他。漸漸地,他都聽進心里去了,有一天,他終于含著淚水對我說:“老師,我錯了!”從那時起,他開始接近我了,調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象越來越少了,盡管有時候會控制不住自己,還會捉弄同學(xué),但只要一接觸到我那既嚴(yán)厲卻又充滿慈愛的眼神,他會馬上停下來。課堂上,我重點關(guān)注他,他舉手回答問題,答對了,開心地表揚,答錯了就表揚他積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級畢業(yè)考試,念鵬的英語竟然考了81分,他興奮地跳了起來。
學(xué)生的個性差異比較大,教師要取得學(xué)生的信任,不僅靠教學(xué)的能力,還要有愛心欣賞學(xué)生,讓愛走進學(xué)生的心里?!案咝дn堂”“有效教育”,更注重與學(xué)生心靈上的互動。習(xí)近平總書記說:愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。與學(xué)生之間的情感交流不能僅靠課堂,課后更要多接觸學(xué)生,讓愛在課后依然流淌,多和學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的愛,從而親其師,打開心智的大門。
(作者單位:廣東省珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué))