解決幼師班主任工作難題通法新用

梁達(dá)光　羅蓉

職高幼師班的學(xué)生95%以上是女生，她們大多喜歡打扮，追求顏值，有時(shí)特別任性，因此，擔(dān)任這種班級(jí)的班主任常常會(huì)碰到許多難以預(yù)測(cè)的難題。我們的切身體會(huì)是，班主任既要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，也要加強(qiáng)與各科教師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，來(lái)個(gè)通法新用，的確能夠收到良好效果。

一、家校配合，以激勵(lì)為主培養(yǎng)學(xué)生的自信心

首先，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，與家長(zhǎng)通力協(xié)作。學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的情況，有利于班主任工作的開(kāi)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。部分學(xué)生尚未養(yǎng)成和家長(zhǎng)溝通交流的習(xí)慣，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心總是以“一切都還好”草草應(yīng)付，家長(zhǎng)不清楚孩子在校的表現(xiàn)，難免有些著急。班主任及時(shí)告知學(xué)生的進(jìn)步和問(wèn)題，能讓家長(zhǎng)欣喜于孩子的進(jìn)步、懂事，也能幫助孩子解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。

其次，班主任要有愛(ài)心，及時(shí)給予學(xué)生關(guān)懷。多找學(xué)生聊天，多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)，和學(xué)生做朋友。在實(shí)際工作中，針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生班主任應(yīng)提出不同的要求和期望，對(duì)不同學(xué)生給予的關(guān)懷也不一樣。班主任要通過(guò)真摯的愛(ài)感染學(xué)生、教育學(xué)生。

再次，班主任要勤去班級(jí)、寢室，要尊重學(xué)生，充分信任學(xué)生。班主任不要吝嗇自己的時(shí)間，特別是自己的業(yè)余時(shí)間，要耐心地分析、處理學(xué)生的問(wèn)題，相信精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。對(duì)待學(xué)生的積習(xí)，班主任要給學(xué)生時(shí)間和機(jī)會(huì)慢慢改正，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。班主任絕不能吝嗇表?yè)P(yáng)，但也不能空洞、泛泛而談，應(yīng)該表?yè)P(yáng)到點(diǎn)子上，應(yīng)真誠(chéng)，這樣才能收到效果。生活在鼓勵(lì)中的學(xué)生一定會(huì)越來(lái)越自信。

二、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提升課堂參與度

第一點(diǎn)，教師定期召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不良習(xí)慣，指導(dǎo)其改正，讓學(xué)生從思想上、行動(dòng)上解決學(xué)習(xí)惰性、玩手機(jī)等問(wèn)題。同學(xué)之間也可以通過(guò)互幫互助，相互督促，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的頭等大事。班主任應(yīng)抓好學(xué)生的上課出勤率，以及課堂紀(jì)律，讓學(xué)生盡快走出初入新校門(mén)的迷茫，讓學(xué)生有目標(biāo)地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在教育信息化的大背景下，慕課、微課、公開(kāi)課等一大批網(wǎng)絡(luò)課程方便學(xué)生進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，也符合當(dāng)代學(xué)生使用手機(jī)的習(xí)慣，可以放寬管理，告訴學(xué)生適當(dāng)利用手機(jī)，作為學(xué)習(xí)的輔助工具。

第二點(diǎn)，班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，養(yǎng)成積極向上的良好習(xí)慣。前段時(shí)間，班上舉行了漢字書(shū)寫(xiě)大賽，大家踴躍參加，認(rèn)真對(duì)待，部分作品獲獎(jiǎng)，學(xué)生從中獲得了成就感，體會(huì)了參與的樂(lè)趣；同時(shí)，也引起了學(xué)生對(duì)文化課程學(xué)習(xí)的重視。學(xué)生在積極準(zhǔn)備慶祝圣誕元旦晚會(huì)等活動(dòng)時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)生之間的合作，增進(jìn)了彼此感情，間接強(qiáng)化了班集體的凝聚力。

第三點(diǎn)，鼓勵(lì)一部分同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，適當(dāng)組織學(xué)生參加校外的社會(huì)公益活動(dòng)，讓這部分同學(xué)先嘗到參與活動(dòng)的成就感和滿足感，讓這些同學(xué)帶動(dòng)其他同學(xué)積極參與社團(tuán)活動(dòng)。事實(shí)上，她們參加活動(dòng)后都收獲了意外的驚喜，比如，咱們學(xué)校獲曾得國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)，心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)，等等。這些成績(jī)、榮譽(yù)無(wú)疑充分激發(fā)了全體同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

三、規(guī)范管理，加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)

制訂切實(shí)可行的班規(guī)，規(guī)范班級(jí)管理，進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)。班規(guī)可以讓班級(jí)管理更具操作性，讓班級(jí)事務(wù)能有章可循，違者必究。班委和團(tuán)支部是班主任的得力助手，是其他同學(xué)和班主任之間的橋梁。班委之間密切配合，班級(jí)管理方能穩(wěn)定有序。班級(jí)要著力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，提升班級(jí)的凝聚力。

班主任工作是繁瑣的，作為班主任在日常工作中應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生提供發(fā)展的空間，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，逐步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的宏偉目標(biāo)。班主任應(yīng)與學(xué)生多多溝通，多走心，成為他們的朋友。班主任不僅僅是班級(jí)的管理者，還是學(xué)生的領(lǐng)路人，應(yīng)該想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

四、耐心勸導(dǎo)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想

我們可以正告中考失利的學(xué)生：人生自始至終是一場(chǎng)考試，沒(méi)有任何停止學(xué)習(xí)的理由，只有活到老，學(xué)到老，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。人是由物質(zhì)和精神兩部分組成的，物質(zhì)的人靠吃米飯活著，精神的人考讀詩(shī)書(shū)活著。人解決了吃、穿、住等基本物資需求之后，就必須讀書(shū)，才能進(jìn)一步提高生活質(zhì)量，讓生活有滋有味，讓自己得更精彩。所以，我們?nèi)魏螘r(shí)候，任何地點(diǎn)都應(yīng)該讀書(shū)、應(yīng)該學(xué)習(xí)。

中考失利的原因是什么？除非是比那些考上重點(diǎn)高中的同學(xué)平素貪玩一點(diǎn)兒，以致學(xué)科考試分?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒。好在職高為我們及時(shí)提供了補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，讓我們能夠提前減輕那些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，能夠騰出時(shí)間來(lái)，專門(mén)攻讀自己喜歡的、自信能夠?qū)W有所成的專業(yè)，以便盡快謀職，學(xué)會(huì)自立，首先養(yǎng)活自己，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母看著放心，活得開(kāi)心。初中畢業(yè)，沒(méi)考上重點(diǎn)高中，不要緊的，來(lái)日方長(zhǎng)嘛！選擇讀幼師專業(yè)，尤其是女孩子，是最為明智的選擇，于人于己都是不錯(cuò)的選擇。三五年畢業(yè)之后，當(dāng)教師，而且是幼兒教師，肩負(fù)啟蒙教育重任，天天和天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈的花兒似的孩子們?cè)谝黄?，好美好爽?。?/p>

也許有人會(huì)說(shuō)我們，畢業(yè)之后工作起點(diǎn)低、工資收入低，沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)嘛。如果我們能夠?qū)⒆约核鶑氖碌墓ぷ髯龅帽葎e人更好，能夠做到極致，那么，我們一定會(huì)成為世上最幸福、也是最富有的人！最起碼可以成為一個(gè)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都有意義的人。不過(guò)，我們必須銘記：牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，只因?yàn)槊總€(gè)領(lǐng)域，每項(xiàng)工作都有學(xué)不完的知識(shí)。而且，務(wù)必切實(shí)做到：生命不息，學(xué)習(xí)不止。