閃亮的一刻

蔣美金

在匆匆流逝的歲月里，我們尋找著那閃亮的一刻。

——題記

從小，大人就盼著我們有“閃亮的一刻”。比如：他們想讓我們當個班干部；成績比其他人優(yōu)秀；拋頭露面的活動都能閃亮登場，等等。這些大人們眼中的“閃亮的一刻”，我盼了N年也沒出現(xiàn)在自己身上。

長大了，大人又想從我們身上尋找到他們小時候的閃光點。盡管我讀小學時特別努力，但他們仍沒真正看到我“閃亮的一刻”。幸好小學畢業(yè)成績比原來好了些，家人對我比過去也好了些許。

進入初中后，家人對我的態(tài)度來了個180度大轉變，老是重復著同一句話——成績還是鄰居家孩子的好。后來，我努力當了班干部，班主任常常耳提面命：班干部首先是成績好，否則，起不到學習上的帶頭作用。我知道，盡管當了“官”，但真正具有含金量的“閃亮一刻”仍然離不開學習成績。

于是，我拼命查資料、問老師，力爭做學習上的“最強大腦”。但大人依舊批評我不夠勤奮、不夠用心。翻閱圖書，豐富課外知識，請教老師，應對難題偏題……整天坐在冷板凳上，啃題啃書，同學們都戲稱我“拼命三郎”?？荚嚦煽兿聛砗螅液貌蝗菀撰@得了第一張獎狀，在這“閃亮的一刻”，家人對我刮目相看。從此以后，我更是拼命學習，想贏得更多更炫的“閃亮一刻”。

“閃亮的一刻”，是靠自己的實力去擦亮別人的眼睛，而不是像月亮那樣依賴太陽的反射來照亮自己。只要自己足夠努力，“閃亮的一刻”遲早會親近你。