那半刻綠豆

金凱煜

我愛(ài)喝涼涼的綠豆湯，所以打算在陽(yáng)臺(tái)上種一些綠豆。能在湯里煮上一些自己種的豆子，想來(lái)應(yīng)該別有一番風(fēng)味。

“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”我在清明假期里，種下了幾顆綠豆，也種下了美好的期望。

都說(shuō)大自然的優(yōu)勝劣汰異常殘酷，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我的豆子沒(méi)能逃過(guò)一劫，其中一顆不知道為什么只剩下一半，可能是被蝸牛吃了，也可能是被鳥(niǎo)兒啄了……

起初我以為那半顆綠豆命不久矣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它扛住了一次又一次災(zāi)難，是那么多綠豆中長(zhǎng)得最好的。

一日下大雨，噼里啪啦的雨聲真叫人害怕。那天我在阿姨家，沒(méi)法照料豆子們，也不知道它們?cè)趺礃恿??；丶乙豢?，大雨已?jīng)了結(jié)了一株綠豆苗。那半顆綠豆長(zhǎng)出的豆苗葉子已被全部打掉，莖干卻以一位勝利者的姿態(tài)向我展示著頑強(qiáng)的生命力。

接下來(lái)的幾天刮起了大風(fēng)，大風(fēng)接連吹斷了三株綠豆苗。唯獨(dú)那半顆綠豆苗，絕不屈服。最終它經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮，長(zhǎng)成了最茁壯的一株，開(kāi)花結(jié)果，結(jié)了滿(mǎn)滿(mǎn)的豆莢。

我一邊摘豆莢，一邊感慨它那頑強(qiáng)的生命力。上帝奪走了它半個(gè)身體，但它并沒(méi)有倒下，這讓我不由得想起了我們學(xué)校的金老師。金老師五十多歲了，雖然雙腿殘疾，但是能借助雙拐獨(dú)自上下樓梯。他的文筆極好，據(jù)說(shuō)是我們學(xué)校職稱(chēng)最高的老師，還是2008年柯橋區(qū)的奧運(yùn)圣火傳遞者。我讀四年級(jí)時(shí)，他開(kāi)的還是一輛特制小三輪。這幾天，我看到金老師竟然開(kāi)起了小轎車(chē)。一個(gè)雙腿殘疾的老師，竟然如此卓越，如此頑強(qiáng)，多么了不起啊！

“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！蹦憧赡苁チ耸裁矗蚴怯惺裁床蛔?，但只要信心尚未泯滅，靠自己的努力，定能撐起一片藍(lán)天。

點(diǎn)評(píng)

因?yàn)閻?ài)喝綠豆湯，小作者就種下了一些綠豆，目睹了這些綠豆的成長(zhǎng)過(guò)程。習(xí)作篇幅雖短，卻告訴我們很多道理：一場(chǎng)雨過(guò)后，小作者的綠豆就只剩一半了，那株只剩一半的綠豆雖然“葉子已被全部打掉”，但還活著，告訴我們“優(yōu)勝劣汰”；小作者由綠豆苗聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的金老師，這位金老師身殘志堅(jiān)，告訴我們要“笑對(duì)人生”；習(xí)作末尾總結(jié)全文，告訴我們“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”，殘缺并不可怕，怕的是缺失了信心。（朱葉娣）