從精益達(dá)人到創(chuàng)新能手
—— 記陜西省勞動(dòng)模范惠安公司張玉良

■ 張 妮

從精益達(dá)人到創(chuàng)新能手
—— 記陜西省勞動(dòng)模范惠安公司張玉良

■ 張 妮

張玉良曾是一個(gè)標(biāo)桿班長(zhǎng)，他管理的班組都有鐵一般的紀(jì)律，大家背后都叫他“鐵面判官”。自從參加了兵器集團(tuán)的精益骨干培訓(xùn)后，他便沉醉于精益改善，為自己樹立了一個(gè)個(gè)精益的小目標(biāo)，逐步將所學(xué)的精益知識(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。

今年“五一”張玉良作為陜西省勞動(dòng)模范在陜西賓館受到表彰，一路走來，從公司級(jí)勞模到兵器集團(tuán)勞模，再到陜西省勞模，這些榮譽(yù)對(duì)他來說，是責(zé)任，是使命，是前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻警醒他不能有絲毫懈怠。

鐵面判官對(duì)精益的執(zhí)著

張玉良曾是一個(gè)標(biāo)桿班長(zhǎng)，他管理的班組都有鐵一般的紀(jì)律，大家背后都叫他“鐵面判官”。自從參加了兵器集團(tuán)的精益骨干培訓(xùn)后，他便沉醉于精益改善，為自己樹立了一個(gè)個(gè)精益的小目標(biāo)，逐步將所學(xué)的精益知識(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。

張玉良特別重視班前會(huì)，他規(guī)定，班前會(huì)上先由班長(zhǎng)或崗長(zhǎng)安排布置一天的工作，強(qiáng)調(diào)安全、質(zhì)量、工藝規(guī)程，每位員工要將這些要求用自己的話復(fù)述一遍，加深記憶，并把要求記到工作日志上，用強(qiáng)制性措施提升員工對(duì)制度的服從意識(shí)。他跟每個(gè)崗位員工都進(jìn)行了深入溝通，了解每個(gè)崗位的難點(diǎn)和問題，細(xì)化了每個(gè)崗位的操作細(xì)節(jié)，怎樣操作能節(jié)省原材料，怎樣操作能減少誤差，并把這些列入操作規(guī)范中，長(zhǎng)期堅(jiān)持督促，讓精心操作成為了每位員工的習(xí)慣。

在現(xiàn)場(chǎng)管理上他更是有名的嚴(yán)格，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的干凈整潔，到辦公室和休息室物品的定置擺放，甚至連工房?jī)?nèi)外環(huán)境、車棚、門窗的整潔程度都有明確的要求，現(xiàn)在每個(gè)班的員工交接班前都會(huì)自覺打掃衛(wèi)生，因此你無論何時(shí)去他們班組，都是窗明幾凈，一塵不染。即使現(xiàn)在被提升為工藝室副主任，他依然常常去班組，用手摸摸衛(wèi)生死角有沒有灰。在舒適的工作環(huán)境中，大家工作起來心情也好，對(duì)張玉良苛刻的精益要求也慢慢從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂椭С至恕?/p>

精益創(chuàng)新化難題

自從當(dāng)上了勞模，張玉良工作比以前更拼了，隨著對(duì)精益知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，張玉良慢慢愛上了精益創(chuàng)新。每當(dāng)遇到解決不了的問題時(shí)，張玉良那種執(zhí)著的倔勁就升騰起來，查資料、搜數(shù)據(jù)、找案例，加班加點(diǎn)是家常便飯，甚至放棄周末的休息時(shí)間，想方設(shè)法也要將問題攻克，因?yàn)樗X得自己只有付出的更多，才能對(duì)得起“勞動(dòng)模范”這份沉甸甸的榮譽(yù)。

2015年4月，張玉良從工人崗位提升為工藝室副主任，這在工人中是極少見的。雖然崗位換了，可他精益求精的那股子勁頭卻一點(diǎn)沒變。以前只是在自己班組里琢磨著小改小革，為班組解決了不少難題?，F(xiàn)在眼界放寬了，他所主管的六個(gè)班組都成了他精益創(chuàng)新的陣地。張玉良平時(shí)很少呆在辦公室里，基本都在生產(chǎn)一線，有問題了幫助解決問題，他更大的樂趣是觀察各個(gè)生產(chǎn)流程哪塊不合理，需要改一改。

他看到某班組打磨崗位員工非常辛苦，打磨過程費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一件產(chǎn)品就需要半個(gè)多小時(shí)打磨，勞動(dòng)強(qiáng)度大，粉塵又多。他便自己動(dòng)手，改裝了一臺(tái)閑置的車床，利用鏈鎖里面的鋼絲自制了一臺(tái)自動(dòng)打磨機(jī)，不僅打磨效果好，均勻美觀，原來六個(gè)人才能完成的工作，現(xiàn)在一個(gè)人輕松干一小時(shí)就能完成了。

某崗位由于排水系統(tǒng)的處理不完善，工人每天都要拖低溫箱下面濕漉漉的地面，張玉良提出在低溫箱下面加一個(gè)儲(chǔ)水槽，給箱面通上排水管，這樣水滴就不會(huì)落到地面上；為方便DOS加料，張玉良提出制作一個(gè)加料架，將DOS桶放在架子上，再裝上水龍頭，可使物料自動(dòng)流出，一舉解決了過去由兩個(gè)人配合盛料、原料滴漏、腐蝕桶面等問題。這樣不僅省時(shí)省力，在原材料節(jié)約和現(xiàn)場(chǎng)管理方面都有了很大的改觀。但他并沒有因此滿意，使用了一段時(shí)間后他又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新問題，第一，由于物料是油脂狀的，龍頭在關(guān)閉之后還會(huì)有幾滴物料滴下污染工房；第二，加料架太重，每次換桶都要幾個(gè)人一起搬。于是他又找來技術(shù)人員，提出給水龍頭下加一個(gè)白塑料壺，可以接住滴下的物料，給加料架加一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的輪子，將問題迎刃而解。

他總是能這樣巧妙地將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?，為生產(chǎn)解決了一個(gè)又一個(gè)難題。他也從大家口中的精益達(dá)人成長(zhǎng)為精益創(chuàng)新的能手，每當(dāng)張玉良對(duì)著觀察很久的設(shè)備笑出聲的時(shí)候，大家就知道他腦子里又有了精益創(chuàng)新的金點(diǎn)子。

破舊立新敢為先

張玉良在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一所生產(chǎn)線還有許多地方需要人工搬運(yùn)產(chǎn)品或物料，如今一線員工普遍年齡偏高，對(duì)他們來說這樣的工作強(qiáng)度太大。他即刻想到曾經(jīng)參觀航天生產(chǎn)線時(shí)見過的機(jī)械抓手，便向所里打報(bào)告購(gòu)買。當(dāng)他把機(jī)械手拿到最需要的班組推薦時(shí)，卻遭到班組員工的拒絕，班組認(rèn)為大家人工搬運(yùn)已經(jīng)習(xí)慣了，整個(gè)生產(chǎn)過程牽一發(fā)而動(dòng)全身，不愿改變。張玉良拿著機(jī)械抓手又到一位年輕的班組長(zhǎng)那里，結(jié)果班組員工一試，果然好使，省時(shí)又省力，工作效率明顯提升，大家再也不用搬運(yùn)物料累得滿身是汗了。原來拒絕機(jī)械抓手的班組看到成效，又跑來向張玉良要機(jī)械抓手，他雖嘴上開玩笑說：“不給！”手底下卻已經(jīng)在寫報(bào)計(jì)劃的單子了。

培養(yǎng)自己的精益創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

張玉良給他管理的六個(gè)班的班長(zhǎng)都下達(dá)了課題任務(wù)，主要是解決各班存在的難點(diǎn)問題。他說：“其實(shí)我現(xiàn)在還是個(gè)‘班長(zhǎng)’，只不過以前管一個(gè)班的人，現(xiàn)在主要管六個(gè)班，我的主要任務(wù)就是把這六個(gè)班長(zhǎng)帶好?！彼粌H將自己當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給他們，還時(shí)常幫助各班班長(zhǎng)解決實(shí)際問題。他希望每個(gè)班長(zhǎng)都養(yǎng)成勤思考、愛鉆研的好習(xí)慣，因此給每個(gè)班長(zhǎng)都?jí)荷狭苏n題的重?fù)?dān)，這樣班長(zhǎng)們就不能再限于完成自己的本職工作了，他認(rèn)為無論是誰(shuí)只要認(rèn)真付出就一定能夠出成績(jī)。班長(zhǎng)身處生產(chǎn)一線，最了解生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，即使不能完全解決課題中的問題，也能為解決問題收集到足夠的數(shù)據(jù)，以便大家合力共同解決難題。在他的帶動(dòng)下，精益創(chuàng)新的點(diǎn)子層出不窮，精益改善的創(chuàng)新氛圍在班組中逐步形成。

（作者單位：西安北方惠安化學(xué)工業(yè)有限公司）