《云朵面包》
——一本層次豐富的圖畫(huà)書(shū)

◆重慶人文科技學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 楊 華

《云朵面包》
——一本層次豐富的圖畫(huà)書(shū)

◆重慶人文科技學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院 楊 華

《云朵面包》，聽(tīng)名字就覺(jué)得非常浪漫、詩(shī)意。封面上的兩只小貓穿著毛線衣，雙手捧著金黃色的面包，坐在屋頂上，旁邊還放著兩把雨傘，這段雨過(guò)天晴的時(shí)光透著一股濃濃的生活氣息，的確，這是一本很溫馨的圖畫(huà)書(shū)。同時(shí)，這本圖畫(huà)書(shū)的層次還很豐富，讓我們像吃手撕面包一樣地翻開(kāi)這本圖畫(huà)書(shū)吧！

本書(shū)的作者是白嬉娜，生于1971年，畢業(yè)于韓國(guó)梨花女子大學(xué)教育工學(xué)系。曾做過(guò)兒童CD的開(kāi)發(fā)工作，后在美國(guó)學(xué)習(xí)影視動(dòng)畫(huà)制作，現(xiàn)專職于童書(shū)創(chuàng)作。從第一部作品《大下巴奶奶、大眼睛奶奶和大牙齒奶奶》開(kāi)始，她便從激發(fā)兒童興趣的角度進(jìn)行極具個(gè)性的圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作。《云朵面包》是她的第二部圖畫(huà)書(shū)作品，以半立體的技法描繪了一個(gè)美麗的想象故事。《云朵面包》獲得2005年博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展“年度文學(xué)類最佳插圖獎(jiǎng)”、入選2005年法蘭克福國(guó)際書(shū)展“韓國(guó)優(yōu)秀插畫(huà)作品展”、獲韓國(guó)“2006年最佳兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”。

故事以貓哥哥的身份，描述了一個(gè)下雨的早晨，貓兄弟兩人在樹(shù)梢上捧回一朵云，貓媽媽把云朵和成面團(tuán)，烤出云朵面包，他們吃了云朵面包都輕飄飄地飛起來(lái)！貓爸爸因?yàn)槠鸫餐砹耍习嗫煲t到，匆匆忙忙來(lái)不及吃早飯，就擠公交車去公司。貓兄弟惦記著爸爸沒(méi)吃到云朵面包，就給爸爸送早飯，一路上尋找著爸爸乘坐的公交車，看到爸爸?jǐn)D在公交車?yán)镖s緊把云朵面包送給爸爸吃，吃了云朵面包后，爸爸也輕飄飄地飛起來(lái)，一路飛到公司，沒(méi)有因?yàn)橄掠晏於萝嚩t到。因?yàn)樵贫涿姘緛?lái)陰郁的天氣仿佛一下都晴朗了！

故事暗喻人們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和詩(shī)意的靈魂，這樣在糟糕的情況下也能感受到家的溫暖和生活的美好。

溫暖的家，有暖暖的光、濃濃的煙火氣和滿滿的愛(ài)

這本圖畫(huà)書(shū)特別適合睡覺(jué)前閱讀，因?yàn)樽x完一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)。小貓一家四口，媽媽做飯，爸爸上班，和我們一般家庭很像。這個(gè)下了雨的早晨，戶外陰沉沉的天空與家里的白熾燈泡發(fā)出的黃光有了鮮明的對(duì)比，讓這個(gè)家顯得特別溫暖。貓兄弟把樹(shù)梢上摘下來(lái)的白云小心翼翼地捧回家，送給媽媽的時(shí)候，媽媽給全家人做了一道特別的早餐——云朵面包。這里和小貓剛起床看到下雨的天空時(shí)心里想的“今天，也許會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧”形成呼應(yīng)。

現(xiàn)代人的忙碌常常讓家缺少了煙火氣，有老人幫襯的還好，沒(méi)有老人在家?guī)兔Φ募彝ィ绮屯ǔ６际窃谕饷娼鉀Q，而微博上365天不重樣地給孩子做早餐的媽媽簡(jiǎn)直是神一樣的存在，引來(lái)無(wú)數(shù)人的膜拜，并發(fā)誓“從今天起，我也要給孩子做早餐”！可是真正能堅(jiān)持幾天呢？快節(jié)奏的生活方式，讓我們忘了要去問(wèn)問(wèn)身邊的人過(guò)得好不好，問(wèn)問(wèn)自己過(guò)得好不好？我們像機(jī)器人一樣應(yīng)付著每天的生活，麻木得感受不到生活的美好與感動(dòng)。《云朵面包》首先打動(dòng)讀者的就是平凡生活中的不平凡，用想象力改造平淡生活。翻開(kāi)圖書(shū)，我們看到的是一個(gè)溫暖的家，與外面下著冷雨的世界形成鮮明對(duì)比。貓兄弟手捧云朵的小心翼翼，就像手捧著幸福一樣，生怕把它摔壞了；貓媽媽在做好早餐后，看到起床晚了的貓爸爸不是埋怨他睡懶覺(jué)耽誤事，而是心疼他沒(méi)有時(shí)間吃早餐會(huì)肚子餓；貓兄弟冒雨給爸爸送早餐，克服重重困難去尋找爸爸，只是因?yàn)閻?ài)爸爸。有個(gè)廣告是這樣的：如果沒(méi)有廚房，也許你不必早起；如果沒(méi)有鍋碗瓢盆，你也不必費(fèi)盡心思；如果沒(méi)有回家吃飯，你不必如此匆忙；但如果沒(méi)有這一切，生活少了許多味道，因?yàn)?，用心的每一餐，讓家更有味?/p>

家是一個(gè)有飯菜香的地方，包裹在飯菜香里的是對(duì)家人滿滿的愛(ài)，愛(ài)讓平淡的生活變得不一樣。

“五種感覺(jué)”讓你感受到家的氣息

翻開(kāi)這本書(shū)，溫馨的家的感覺(jué)撲面而來(lái)。我們可以從五個(gè)層面來(lái)感受家的溫暖：第一層家的感覺(jué)來(lái)源于視覺(jué)，貓媽媽在廚房里忙碌時(shí)的燈光，烤箱里的火光，籠罩在餐桌上的暖光，這些光都是暖暖的黃色，把家襯得特別溫馨。這是最直觀用眼睛就能看到的家的樣子?？炜纯茨愕募沂鞘裁礃幼拥?？整潔的、舒服的、還是臟亂的？別因?yàn)槊β刀尲页闪梭A站，它應(yīng)該是全家人的港灣，它應(yīng)該是全家人放學(xué)后、下班后都急著想趕回去的地方。

第二層家的感覺(jué)來(lái)源于觸覺(jué)，雖然不是真正地觸摸到，但是衣服、被子、窗簾的質(zhì)感透過(guò)紙面讓人感覺(jué)到舒服，它們真的是用布做的；門(mén)、家具真的是木頭的，還原了真實(shí)的家的場(chǎng)景；貓頭、汽車是用卡紙畫(huà)好了剪出來(lái)的，富有童趣；封面上屋頂?shù)奶炀€、貓爸爸和小貓的雨傘都是真實(shí)物件的縮小版，很真。這也是《云朵面包》打動(dòng)讀者的地方，作者的認(rèn)真，對(duì)家的細(xì)致入微的觀察與還原，拉近了讀者與圖畫(huà)書(shū)的距離。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家可能就是一個(gè)毛絨玩具或者是帶有媽媽的味道的衣服，家是安全的、熟悉的、溫暖的。

第三層家的感覺(jué)來(lái)源于嗅覺(jué)，主要體現(xiàn)在貓媽媽做云朵面包時(shí)，仿佛香味已經(jīng)飄出來(lái)了，讀者都能聞到，金燦燦的面包看起來(lái)就很新鮮很好吃！想象一下，如果家里彌漫著現(xiàn)烤面包的香氣，即使是下雨天，心情也會(huì)很好的。想象一下，不想起床的孩子，被媽媽做的早餐的香味喚醒，應(yīng)該不會(huì)哭鬧吧！家一定是一個(gè)有香味的地方，雞湯的香味、紅燒肉的香味、魚(yú)香肉絲的香味、白米飯的香味……

第四層家的感覺(jué)當(dāng)然是一起品嘗云朵面包啦！軟綿綿的，像天上的云，吃了還可以飄起了喲。更重要的是全家人坐在餐桌前一起美美地品嘗，一邊吃著美食一邊夸獎(jiǎng)做飯的人手藝真好，這種家庭氛圍想一想都覺(jué)得美好。

第五層家的感覺(jué)是讀者對(duì)家的感悟與想象，既有對(duì)小貓一家的溫馨產(chǎn)生的共鳴，又有對(duì)自己的家的聯(lián)想。如果每一天全家人都能一起吃早餐是一件非常幸福的事情，貓爸爸沒(méi)能和家人一起吃早餐會(huì)不會(huì)覺(jué)得挺遺憾呢？貓爸爸看著車外的貓兄弟倆給自己送云朵面包心里多感動(dòng)呀！現(xiàn)實(shí)生活中，很多爸爸下班后因?yàn)閼?yīng)酬不能回家和孩子吃飯，他們會(huì)感覺(jué)到遺憾嗎？

跟著《云朵面包》這樣做

這本圖畫(huà)書(shū)除了濃濃的家的氣息之外，還是很多有意思的地方。跟著它能玩出很多花樣哦！

1.做面包

在書(shū)的第15頁(yè)上，就像做面包的教程一樣，把貓媽媽是怎么做云朵面包的過(guò)程記錄下來(lái)。我們也可以跟著貓媽媽來(lái)做一次面包，可以是云朵面包，也可以是開(kāi)心面包或者是生氣面包。把開(kāi)心揉進(jìn)面粉里和家人分享，把生氣揉進(jìn)面粉里，它就不見(jiàn)了！孩子的想象力是無(wú)窮的，問(wèn)問(wèn)他想做一個(gè)什么面包吧！

2.把家定格在圖畫(huà)書(shū)里

相信看完這本圖畫(huà)書(shū)的人都有一種想動(dòng)手做手工的沖動(dòng)，那些被子、衣服、雨傘、云朵、天線……全部都是真的！把身邊隨手可得的樹(shù)枝、回形針、布料、紙板、纖維棉都利用起來(lái)，就可以再現(xiàn)生活中的場(chǎng)景，實(shí)在是妙不可言！特別是想通過(guò)繪畫(huà)來(lái)完成自己的圖畫(huà)書(shū)又苦于不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人，這不就是一個(gè)好辦法嗎？像本書(shū)的作者那樣，把生活場(chǎng)景和故事場(chǎng)景像拍動(dòng)畫(huà)片一樣擺好造型，用相機(jī)記錄下來(lái)就成了一個(gè)完整的故事。和孩子一起來(lái)完成可以共同渡過(guò)充實(shí)、有趣、甜蜜的親子時(shí)光哦！

3.做一件讓家人感覺(jué)溫暖的事

看著故事里貓兄弟給爸爸送云朵面包的時(shí)候覺(jué)得特別有愛(ài)！現(xiàn)代社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越便捷，人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，哪怕是親人之間的交流都越來(lái)越少。百度似乎能幫我們解決一切大小問(wèn)題，讓我們遇到困難的時(shí)候不再向家人、朋友求助而是直接打開(kāi)百度搜索；出去吃飯打開(kāi)大眾點(diǎn)評(píng)看口碑，而不會(huì)打電話問(wèn)真的去過(guò)那里的人好不好吃；要去機(jī)場(chǎng)、車站找滴滴順風(fēng)車也不會(huì)麻煩家人、朋友接送；的確，沒(méi)有給別人添麻煩，事情也能很好地解決，但是親密的關(guān)系里不就是交織著各種你麻煩我、我麻煩你嗎？這就是中國(guó)人的人情味啊！為家人做一件看起來(lái)麻煩卻溫暖的事吧！孩子的一幅畫(huà)，雖稚拙卻真誠(chéng)；親手織的圍巾，雖樸素卻溫暖；過(guò)年時(shí)媽媽塞滿后備箱的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，雖沉重，媽媽的愛(ài)更是沉甸甸的！

4.和孩子一起想象

這是一個(gè)富有想象力的故事！閱讀這本書(shū)是一個(gè)很好的啟發(fā)孩子想象的機(jī)會(huì)，當(dāng)然大人在閱讀這本書(shū)時(shí)也可以回歸到童年時(shí)的天真與美好，想象一下自己吃了云朵面包輕飄飄地飛上天的樣子，是不是很奇妙？和孩子一起想象一下，我們飛上天了可以到哪里去？可以用會(huì)飛的技能做些什么？除了云朵面包，我們還能發(fā)明一種什么東西吃下去就能有特殊技能呢？

睡前和孩子一起翻開(kāi)這本書(shū)，讀完想象一下，也許明天是一個(gè)下雨的早晨，也許會(huì)有奇妙的事情發(fā)生哦！

和故事梗概