小班美術活動：小草長出來

◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 曾 莉 王 芮

小班美術活動：小草長出來

◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 曾 莉 王 芮

設計意圖：

對于處于涂鴉期的小班幼兒來說，應以培養(yǎng)其參與美術活動的興趣為主，順應幼兒把美術當成游戲的特點，為他們提供多種材料，創(chuàng)設寬松環(huán)境，允許他們用材料大膽地表現。因此本次活動我嘗試運用游戲體驗來模仿小草生長的情景，調動孩子積極學習的情緒，引導幼兒用身體動作表現小草的生長，感受小草從下向上的生長趨勢，力圖讓孩子在看、思、做等多種感官參與中愉快學習。在作畫工具上我使用牙刷作畫——牙刷輕巧、握著方便、著色面比較寬，刷畫后出來的密集、柔軟、毛毛的效果比較突出，在視覺上有沖擊力，適合小班孩子的審美特點，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，進而培養(yǎng)他們對藝術活動的興趣。

活動目標：

1.欣賞園內草地，感受小草的密集、柔軟。

2.通過身體動作感知小草向上生長的過程，嘗試用刷子向上刷的方式表現小草。

3.初步嘗試體驗與同伴在同一張紙上繪畫的樂趣。

活動準備：

1.幼兒有在草地上玩耍、使用牙刷的經驗，看過小草鉆出泥土的視頻，背景音樂《安娜波爾卡進行曲》

2.長條畫紙、每個幼兒一個牙刷、深淺不同的2種綠色顏料、戶外草地。

活動過程：

一、欣賞園內草地，感受小草的細密，并通過在草地上玩耍的經驗，感受小草的柔軟

教師：這是什么地方？這些小草是什么顏色？

這些小草長得什么樣子？

我們一起來摸一摸，小手有什么感覺？當我們的小腳踩在草地上時，有什么感覺？

在草地上打滾、爬的時候，你的心情怎么樣？

二、在游戲體驗模仿小草生長的情境中，用身體動作表現小草的生長

教師：冬天，小草還在地下睡覺呢，我們也像小草那樣到小板凳上睡覺吧！

幼兒模仿小草睡覺。

教師：春天到了，小草要頂開厚厚的泥土長出來！