下棋的啟示

廖偉宏

晚上做完作業(yè)后，我和媽媽下起了五子棋。弟弟這個(gè)棋迷也聞?dòng)嵹s來(lái)，觀看我和媽媽的“戰(zhàn)斗”。

五子棋是益智游戲，下法多種多樣，只要一方先行把五個(gè)同色的棋子連成一行就算贏。

在我的眼里，媽媽一直是我的手下敗將。她和我下棋，逢戰(zhàn)必輸。

最近，媽媽在網(wǎng)上學(xué)了幾招“必勝技”，她苦心鉆研了一段時(shí)間，又拿弟弟當(dāng)“靶子”，多次試驗(yàn)成功后，才信心滿滿地邀我對(duì)戰(zhàn)，想一雪前恥。盡管知道媽媽的用意，我仍不以為意：哼，學(xué)了那么幾招就想打敗我？今天，我就當(dāng)著弟弟的面，好好殺殺你的銳氣！

照例，我又讓媽媽執(zhí)黑棋，讓她先下。媽媽也不拒絕我的“好意”，很隨意地在中間布了一子?？吹綃寢寶舛ㄉ耖e的樣子，我謹(jǐn)慎起來(lái)。她打敗了弟弟那么多次，我要小心提防，所以我緊跟黑子后面進(jìn)行布防。幾子過(guò)后，我又祭出了我常用的“法寶”——用八卦陣進(jìn)行防守，不求有功，但求無(wú)過(guò)。我這邊如臨大敵，媽媽那邊卻好像沒(méi)什么反應(yīng)，還是一如平時(shí)，沒(méi)有章法地“亂”下，好像一直都是我在牽著她走。

就在我得意揚(yáng)揚(yáng)，以為勝利在望時(shí)，媽媽又落了一子。媽媽這一落不要緊，我卻差點(diǎn)掉了下巴：媽媽竟然組成了兩個(gè)“活三交叉”。此刻我才看出她的布局，但已于事無(wú)補(bǔ)——堵住了一頭，另一頭就會(huì)連成“活四”……

第一局，我就這么敗了！

我心想：沒(méi)事！這次大意了，再來(lái)。

又開(kāi)局了，在我急躁求勝的心態(tài)下，媽媽很快又抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，再次連成“活四”。糟糕，死定了！無(wú)奈，我只有拱手認(rèn)輸。

在我認(rèn)輸?shù)耐瑫r(shí)，弟弟的笑聲也響徹房間：“哥哥，你也被媽媽打敗了！”羞得我恨不得躲進(jìn)地縫里。

事后，我認(rèn)真進(jìn)行了反思：這次下棋，我輸了，不怪別人，問(wèn)題全出在自己身上。都怪自己太大意，太驕傲了！我一定要牢記這次失敗的教訓(xùn)——雖然自己曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先，但別人卻在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。如果自己仍然故步自封、不思進(jìn)取的話，就會(huì)和這次下棋一樣，輸?shù)煤軕K。

341000 江西省贛州市文清路小學(xué)豪德校區(qū)五（1）班

指導(dǎo)老師 鐘華奇