文/鄭晴(浙江傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè))
時(shí)光漫長,請(qǐng)容我多點(diǎn)固執(zhí)
文/鄭晴(浙江傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè))
鄭晴2013年畢業(yè)于長沙市周南中學(xué)現(xiàn)就讀于浙江傳媒學(xué)院,戲劇影視文學(xué)專業(yè)
十六歲那年,一個(gè)冬日的深夜,我偷偷從母親床頭柜里把MP4拿了出來充上電,接著看到一部不知何時(shí)下載好的電影。影片整體風(fēng)格是輕快而溫暖的,但當(dāng)最后幾個(gè)主角團(tuán)聚在一起時(shí),畫面中滿是蔚藍(lán)的大海和明媚的陽光,隨后字幕出現(xiàn)。我才發(fā)覺,有什么正在我體內(nèi)蔓延開來。
高中學(xué)業(yè)的毫無生氣帶給我的矯情,和影片中溫暖的友情和成長都讓我在那個(gè)夜晚經(jīng)歷了我人生的第一次失眠,這部電影是《三傻大鬧寶萊塢》。
總有一些細(xì)碎而遙遠(yuǎn)的轟鳴在黑暗中蔓延,我靜靜聽著,望著不知從哪兒投射進(jìn)屋子的微弱光線,開始想著剛進(jìn)入高中時(shí),班主任問過我的問題——你想成為一個(gè)怎樣的人?
然而那個(gè)夜晚,感覺我突然再次有了力量去談夢(mèng)想。這個(gè)感人且真誠的故事里面,三個(gè)大學(xué)生性格迥異,卻始終鼓勵(lì)對(duì)方不要放棄夢(mèng)想。他們一路走來的動(dòng)人友誼和成長歷程切合了當(dāng)時(shí)迷茫的我的心理,于是當(dāng)晚我就自己仿寫了一個(gè)故事。到底要成為怎樣的人呢?當(dāng)我再看向那個(gè)劇本的時(shí)候我有了答案。
是的,我想成為一名電影編劇。
2013年我拿到大學(xué)的錄取通知書,開始了專業(yè)的學(xué)習(xí)。我的想法很簡(jiǎn)單,就是勿忘初心,堅(jiān)持創(chuàng)作。
我從分清故事和劇本的差別,到理解經(jīng)典電影劇本寫作模式,花了足足兩年多,而真正的實(shí)踐也一直不敢停止。為了了解人物,我養(yǎng)成了觀察的習(xí)慣,也閱讀大量書籍和電影。
電影夢(mèng)于我而言,也就是編劇夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里,我早已完成了許多很有力量的作品,它們講述著生活的種種可能,它們關(guān)心人性冷暖,或許也能描繪不可能發(fā)生的奇跡。這個(gè)夢(mèng)想,也許能夠治愈很多受創(chuàng)的心靈世界,也許能創(chuàng)造出更多更好的藝術(shù)審美?;蛟S因此,我的劇本最終會(huì)變成影像作品,而我也能夠站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在我大學(xué)這幾年中,我也接觸了一些編劇、導(dǎo)演和演員,我在他們身上似乎再無法找到身為電影人的激情和熱愛,我一直認(rèn)為電影人一定是有信念和情懷的。我想,電影首先應(yīng)該是藝術(shù)品,其次才是商品吧。而我的夢(mèng)想,亦是能夠維護(hù)劇本內(nèi)容上的純粹,因?yàn)槲沂冀K固執(zhí)的相信,信念所向,方為精品。
楊德昌的作品中提到的“電影讓人的生命延長了三倍”的說法讓人感動(dòng),我們?cè)谝徊亢秒娪爸辛鬟B、徘徊,尋找我們無法觸及的部分,我們才能思考生命的意義,追求精神的滿足。
生活是一場(chǎng)華麗的戲,我只愿當(dāng)一個(gè)改編者,參與那些悲歡聚散與深谷為陵。