不想長(zhǎng)大

侯卓昀

當(dāng)前社會(huì)上有不少成年人被貼上了“不想長(zhǎng)大族”的標(biāo)簽。他們因喜歡動(dòng)畫，熱愛(ài)萌物，不急于結(jié)婚而在另一部分人眼中成為異類?！安幌腴L(zhǎng)大”是在別人看來(lái)與年齡不相符的行為表現(xiàn)，但在我看來(lái)，誰(shuí)又規(guī)定了哪個(gè)年齡階段應(yīng)該做哪些事呢？這是一種保持快樂(lè)心態(tài)的積極生活方式。

“不想長(zhǎng)大”讓我們得到更多的生活樂(lè)趣。日本有一位著名的“水手服爺爺”，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻依舊褒有一顆童心。喜愛(ài)水手服的他，穿上了青春可愛(ài)的水手服，站在一樣喜愛(ài)水手服的年輕人們中間，在動(dòng)漫展上分享自己的愛(ài)好。他這份“不想長(zhǎng)大”的情懷和他時(shí)刻洋溢著燦爛笑容的面龐感染了許多人，因他而受到鼓勵(lì)去勇敢的展現(xiàn)自己。與同齡的老人相比，他的身上有了一份獨(dú)一無(wú)二的與青春為伴的生活樂(lè)趣。

“不想長(zhǎng)大”是讓我們保持追夢(mèng)的激情。曾在我們學(xué)校就讀，現(xiàn)已畢業(yè)的一位學(xué)長(zhǎng)，就是這樣一位追夢(mèng)人。在上高中時(shí)，喜歡動(dòng)漫的他就總被老師或家長(zhǎng)說(shuō)“幼稚”“不夠成熟”“這是小孩子喜歡的東西”，但他是真正地?zé)釔?ài)動(dòng)漫，并以此作為自己想要追尋的夢(mèng)想。他在學(xué)習(xí)之余努力提升自己，以動(dòng)漫作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和方向，終于在畢業(yè)后被日本著名的大學(xué)錄取，學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)。母校電視臺(tái)采訪他時(shí)，他還是青澀活潑，沒(méi)有長(zhǎng)大的樣子；但他眼中透出的，是深沉的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。與動(dòng)漫為伴，與青春為伴，“不想長(zhǎng)大”的他，在拼搏路上。

為什么一定要長(zhǎng)大呢？所謂的長(zhǎng)大，難道就是年少輕狂過(guò)后，屈服于現(xiàn)實(shí)的壓迫，又回歸平淡，庸庸碌碌。沿著大多數(shù)人已經(jīng)走出的那道軌跡走下去，就叫作長(zhǎng)大么？不想長(zhǎng)大，并不是不再成長(zhǎng)。它是一種擁有童年一樣的快樂(lè)，保持兒時(shí)無(wú)畏的激情，發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)小的精彩的生活方式。有些人“長(zhǎng)大了”，實(shí)際上卻依然糊涂；看起來(lái)“幼稚”，快樂(lè)得不可思議的人，其實(shí)早已確定了自己的路，認(rèn)清了自己要去的方向，肯定了自己的價(jià)值。

“不想長(zhǎng)大”的我們，每一天都快樂(lè)而充實(shí)。并不是不想長(zhǎng)大，而是我們?cè)缫殉砷L(zhǎng)。