圍產(chǎn)期健康教育對孕產(chǎn)婦保健的影響效果分析

鞠芳英+韓云秋

【摘要】目的 分析圍產(chǎn)期健康教育對孕產(chǎn)婦保健的影響效果。方法 選擇2014年1月～2015年12月我單位建卡的孕產(chǎn)婦220例，隨機分為研究組和對照組，各110例。對照組給予常規(guī)健康教育方法進行干預，研究組在對照組基礎上給予系統(tǒng)化健康教育。結果 研究組孕產(chǎn)婦保健知識掌握情況的總優(yōu)良率為98.18%，孕產(chǎn)婦的總滿意度為99.09%，對照組總優(yōu)良率為82.73%，總滿意度為89.09%，兩組總優(yōu)良率及總滿意度比較，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論 圍產(chǎn)期健康教育對孕產(chǎn)婦保健具有積極的影響效果，效果滿意，故值得推廣。

【關鍵詞】孕產(chǎn)婦；保?。粐a(chǎn)期；健康教育；效果分析

【中圖分類號】R473.71 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2016.27..01

在孕產(chǎn)婦妊娠28周至產(chǎn)后1周的時間段，在臨床上稱之為圍產(chǎn)期，在圍產(chǎn)期對孕產(chǎn)婦進行健康教育是婦產(chǎn)科日常工作的一個重要組成部分，有著重要的意義，可以使孕產(chǎn)婦及其家屬豐富保健知識、提高人口素質及自我保健能力、降低產(chǎn)婦及嬰兒的發(fā)病率及死亡率、保證胎兒的健康、提高家庭幸福指數(shù)等[1]。健康教育是指針對保健對象及其家屬進行系統(tǒng)的、全面的、有計劃的教育，以有效預防疾病發(fā)生、促進身體健康、提高生活質量的一種護理模式[2]，圍產(chǎn)期健康教育即是一種特殊形式。近年來筆者針對孕產(chǎn)期婦女在圍產(chǎn)期進行了健康教育，取得了理想的效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2014年1月～2015年12月遼源市婦幼保健計生服務中心建卡的孕產(chǎn)婦220例做為研究對象，隨機分為研究組和對照組，各110例。研究組年齡22～34.5歲，平均年齡（26.3±1.5）歲，孕周28～34周，平均孕周（31.8±0.5）周，孕次1～4次，平均孕次（2.6±0.3）次；對照組年齡21.5～36歲，平均年齡（26.1±1.8）歲，孕周28～35周，平均孕周（31.9±0.6）周，孕次1～3次，平均孕次（2.5±0.5）次。兩組患者的年齡、孕周及孕次等一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 干預方法

在圍產(chǎn)期，針對兩組孕產(chǎn)婦，分別給予健康教育指導，對照組按照常規(guī)產(chǎn)前健康教育方法[3]進行指導；研究組則在對照組方法基礎上，再予圍產(chǎn)期系統(tǒng)化健康教育，包括產(chǎn)前干預、產(chǎn)時干預及產(chǎn)后干預，具體措施如下：

1.2.1 產(chǎn)前干預

對孕產(chǎn)期婦女及其家屬進行詳細的健康教育，告知其妊娠、分娩的過程及注意事項，使其有一個全面的認識；其次應告知其注意合理飲食、補充豐富的營養(yǎng)，注意補充足夠的蛋白質、維生素、纖維素及微量元素等，一定要滿足孕婦及胎兒的營養(yǎng)需要[4]，并注意補充葉酸；再次，告知孕婦注意定期就診，復查有關項目，包括體重、血壓、心率、血脂、血糖、糖化血紅蛋白、B超等；最后，指導孕婦掌握自我檢測胎動的方法，做好母乳喂養(yǎng)的準備，并明確分娩先兆及待產(chǎn)指征等，有利于判斷是否即將分娩，并能及時至醫(yī)院待產(chǎn)。

1.2.2 產(chǎn)時干預

分娩期應繼續(xù)做好健康教育工作，這對保證母嬰健康具有積極的作用，應向孕產(chǎn)婦詳細講解分娩知識及注意事項，使產(chǎn)婦對疼痛有一個預期心理準備，緩解心理壓力，有利于分娩的順利進行。

1.2.3 產(chǎn)后干預

當新生兒順利分娩后，應首先對產(chǎn)婦進行康復方法、母乳喂養(yǎng)方法的講解，使產(chǎn)婦明確母乳喂養(yǎng)的重要性，有利于開展母乳喂養(yǎng)，同時有利于產(chǎn)婦的恢復；另外，告知產(chǎn)婦應保證足夠的睡眠時間，并加強補充營養(yǎng)補充，有利于身體的恢復；再次應做好產(chǎn)婦陰道口及新生兒的護理工作，如新生兒洗澡、臍部消毒方法、多曬太陽等，并注意產(chǎn)后3個月內避免性生活；最后，應囑產(chǎn)婦在產(chǎn)后1個月時再次復查有關項目，并講解新生兒疫苗接種的重要性、接種時間等。

1.3 觀察指標

①兩組孕產(chǎn)婦保健知識的了解情況：分為優(yōu)、良及差3個層級。②兩組孕產(chǎn)婦的滿意度：分為非常滿意、滿意及不滿意3個層級。

2 結 果

經(jīng)圍產(chǎn)期健康教育后，研究組優(yōu)96例，良12例，差2例，總優(yōu)良率為98.18%；非常滿意104例，滿意5例，不滿意1例，總滿意度為99.09%；對照組優(yōu)70例，良21例，差19例，總優(yōu)良率為82.73%；非常滿意73例，滿意25例，不滿意12例，總滿意度為89.09%。兩組比較差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3 小 結

孕產(chǎn)婦大多缺乏足夠的妊娠、分娩及產(chǎn)后醫(yī)學知識，因此需要在圍產(chǎn)期即對孕產(chǎn)婦開展健康教育，這對提高孕產(chǎn)婦保健效果具有積極的影響，既可以提高孕產(chǎn)婦的保健知識，掌握注意事項，確保分娩的順利進行，又可降低母嬰的發(fā)病率及死亡率，提高母乳喂養(yǎng)概率、促進胎兒的健康成長，故值得推廣。

參考文獻

[1] 渠文煥.孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健中健康教育的作用分析[J].實用婦科內分泌雜志，2015，2（12）：166-167.

[2] 楊秋霞.孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理成效[J].中醫(yī)藥管理雜志，2016，24（13）：140-141.

[3] 張艷杰.圍產(chǎn)期健康教育對孕產(chǎn)婦保健的影響[J].航空航天醫(yī)學雜志，2016，27（2）：265-266.

[4] 秦彩云.孕期營養(yǎng)指導在圍產(chǎn)期孕婦保健中的應用分析[J].中外女性健康研究，2016，24（10）：4-5.

本文編輯：吳宏艷