別讓優(yōu)勢(shì)成為絆腳石

蔣瑞軒

我多么希望自己渾身都是缺點(diǎn)啊！

我在許多人的眼中是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)頗多的男生，不謙虛地說，我擅長(zhǎng)很多東西，足球、籃球、畫畫、彈吉他、長(zhǎng)跑，甚至還有超乎常人的接受能力，我曾經(jīng)為自己擁有這些過人之才沾沾自喜，也曾驕傲得不可一世，但最后我后悔了，很是后悔。

不知不覺，初三了，我從未在校長(zhǎng)和年級(jí)主任的勵(lì)志演講中獲取任何能夠打動(dòng)我的東西，因?yàn)槲矣X得初中的東西真的很簡(jiǎn)單，怎樣都能考上高中?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我，真的是幼稚到了極點(diǎn)。

我就像往常一樣在班里混日子，老師講過的課都能聽懂，我便暗自竊喜，對(duì)自己的高智商頗為得意，作業(yè)什么的從來沒動(dòng)過。那時(shí)的我雖然嗅到一絲墮落的味道，卻從未放在心上，因?yàn)槲摇奥斆鳌卑。议L(zhǎng)老師都這么夸我，我也信以為真。

最可怕的是，我還沉迷上了一款游戲，剛開始玩的時(shí)候很難，可越難就越吸引我去駕馭它，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這類游戲非常火爆，班里很多男生都在玩，為了面子，我也要玩好它。

說到面子，我聽?wèi)T了“他成天不學(xué)習(xí)也考這么好”或“他真的好聰明”這類話，就養(yǎng)成了愛面子的習(xí)慣，就算突然之間有了學(xué)習(xí)的念頭，也會(huì)立刻放棄，因?yàn)槲腋裢庀嘈抛约旱膬?yōu)勢(shì)，我每天回家后都會(huì)潛心研究這款游戲，從各個(gè)層面了解它，哪怕第二天上課睡覺也要通宵玩。終于，我很輕松就能玩好這款游戲了，卻有些厭煩了，再后來干脆不玩了，因?yàn)槲以谟螒蛏弦灿辛藘?yōu)勢(shì)。

我想看看書，開始學(xué)習(xí)了，當(dāng)我打開課本，那一行行陌生的文字，也許就是在我上課睡覺時(shí)爬出了我的腦海，再次認(rèn)真聽課，就連最基礎(chǔ)的知識(shí)也聽不懂了，我開始有些迷茫，有些不知所措了，接踵而至的月考，我考得慘不忍睹，我真的好后悔，后悔自己的驕傲，后悔自己沉迷于游戲，后悔我擁有這么多優(yōu)勢(shì)。

班主任把我叫到辦公室，她看著失落的我已不再有往日的傲氣，微微一笑，說：“怎么樣，還覺得自己聰明嗎？”我默不作聲，她接著說，“你看看班里有些同學(xué)，接受能力并不強(qiáng)，但人家仍然很努力，哪個(gè)成績(jī)比你差？有時(shí)候，劣勢(shì)往往會(huì)比優(yōu)勢(shì)好，許多人都是敗在了優(yōu)勢(shì)上?！?/p>

我抬頭看著班主任，頓悟般地說道：“不要讓你的優(yōu)勢(shì)成為絆腳石，哪怕它不會(huì)成為墊腳石呢。學(xué)會(huì)利用優(yōu)勢(shì)，也是一門學(xué)問。”

【作者系山東省臨清市第一中學(xué)高一（18）班學(xué)生】