□余浩李琳瑤(成都體育學(xué)院研究生部四川成都610041)
近十年我國(guó)民族體育發(fā)展趨勢(shì)研究
□余浩李琳瑤(成都體育學(xué)院研究生部四川成都610041)
本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)2005-2016年間我國(guó)民族體育研究文獻(xiàn)基本情況做了具體分析,從研究論文的數(shù)量、研究的內(nèi)容、基金的立項(xiàng)數(shù)量、研究的地區(qū)、學(xué)位論文的研究、中文類的核心期刊等方面來描述和分析,結(jié)果表明:10年以來我國(guó)民族體育研究已積累了豐富的研究成果,并且從數(shù)量上逐漸呈上升趨勢(shì),民族體育理論體系進(jìn)一步得到完善,民族體育的事業(yè)將得到質(zhì)的飛躍,并且對(duì)未來民族體育的研究進(jìn)行一些建議。
近十年民族體育發(fā)展趨勢(shì)
回顧21世紀(jì)的第1個(gè)10年,我國(guó)體育事業(yè)不論是競(jìng)技體育還是群眾體育、也不論是“億萬陽光”下的學(xué)校體育還是“百花齊放”的民族體育都取得了可喜的成績(jī),正在從一個(gè)體育大國(guó)轉(zhuǎn)變到體育強(qiáng)國(guó)。我國(guó)民族體育是民族性的,也應(yīng)該是世界性的,她對(duì)于研究人類物質(zhì)文化與精神文化的起源與發(fā)展的規(guī)律有難以估量的價(jià)值。
1.1、研究對(duì)象
2005-2016年期間關(guān)于民族體育論文若干篇。(由于時(shí)間的限制,2016年期刊截止時(shí)間為4月1日)
1.2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。
由成都體育學(xué)院圖書館提供的超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)(http://www. zhizhen.com)搜索“民族體育”得到學(xué)術(shù)輔助分析系統(tǒng)各類型分布圖。
(2)邏輯分析法。
綜合運(yùn)用歸納、演繹、推理等方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)各種有效信息總結(jié)和論證,得出相關(guān)的結(jié)論。
(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
運(yùn)用excel辦公軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析。
2.1、研究論文的數(shù)量(核心期刊)
表1 民族體育(2005-2016年)核心期刊統(tǒng)計(jì)情況
由于核心期刊是國(guó)內(nèi)權(quán)威性的學(xué)術(shù)刊物,它直接反映著我國(guó)各領(lǐng)域研究的總體水平,因此,選擇核心期刊中所發(fā)表的論文作為研究樣本,具有較強(qiáng)的代表意義,能在很大程度上反映出我國(guó)民族體育研究的發(fā)展方向和總體研究水平。本次共檢索出民族體育論文若干篇,其中北大和南大核心期刊已是1994-2003年的若干倍。從核心期刊發(fā)表的論文量來看,說明民族體育研究的論文質(zhì)量大幅度得到提高,民族傳統(tǒng)體育研究成果近10年呈顯著增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),表現(xiàn)出民族體育極大的發(fā)展?jié)摿臻g(表1)。
圖1 近十年民族體育登載刊種(非核心)的比列餅圖
從圖1可以看出從其它的登載刊物的種類來說,顯示的刊物基本上都是體育類或者其它相關(guān)的刊物,體育類刊物的數(shù)量上占著很大的比列,說明民族體育研究已經(jīng)逐漸接近專業(yè)化和深化認(rèn)識(shí)階段,民族體育的研究已超越的體育類的范圍,如考試周報(bào)、科技信息、才智等刊物也刊登了民族體育的研究論文。
2.2、研究的知識(shí)點(diǎn)
圖2 近十年民族體育研究的相關(guān)內(nèi)容
從圖2分析得出,近十年以來民族體育的研究以少數(shù)民族體育與傳統(tǒng)體育為主,說明學(xué)者們依然對(duì)其有著濃厚的興趣。少數(shù)民族體育、傳統(tǒng)體育都屬于民族體育的下位詞,要想民族體育得到更好的發(fā)展,就必須從其下位詞研究分析,因?yàn)檫@些種概念是研究民族體育的根基和來源,我們對(duì)此應(yīng)該加以重視和加以利用。
除此之外,還可以看出,民族體育與學(xué)校體育的體育教學(xué)有著密切的聯(lián)系。這說明民族體育與學(xué)校體育的人們的重新認(rèn)識(shí),人們逐漸意識(shí)到民族體育是中華民族文化不可或缺的一部分,也是全面展開素質(zhì)教育的關(guān)鍵。現(xiàn)如今體育全球化的趨勢(shì)下和沖擊下,我們重新站在全新的高度和視野下,將學(xué)校教育與民族體育研究相結(jié)合會(huì)得到更多的社會(huì)功效和成為較好的傳承載體,可以把民族體育的價(jià)值發(fā)揮到最大化,最終收益的還是中華民族。
2.3、基金立項(xiàng)情況
表2 民族體育(2005-2016)基金統(tǒng)計(jì)情況
從表2的數(shù)據(jù)可知,國(guó)家社科基金和省市基金項(xiàng)目對(duì)民族體育的研究具有導(dǎo)向和扶持的作用,其中省市基金項(xiàng)目位于榜首,說明民族體育的研究在全國(guó)的省市立項(xiàng)上比較重視,也能從另外的角度說明在大部分的省市已經(jīng)建立起民族體育研究的相關(guān)機(jī)構(gòu),專門性的針對(duì)民族體育各方面的研究??偟膩碚f,民族體育在國(guó)家、省部級(jí)課題中逐步占有一席之地,國(guó)家對(duì)民族體育研究得到大力支持,促進(jìn)了民族體育的振興和繁榮。
2.4、學(xué)位論文的研究
學(xué)位論文中的碩博士論文代表著我國(guó)學(xué)校教育學(xué)術(shù)發(fā)展的未來方向,博士和碩士研究生是我國(guó)體育科研的一支重要生力軍,也是我國(guó)科研的后備力量和接班人。在近十年來看,博碩士群體選擇少數(shù)民族體育作為學(xué)位論文的也逐漸增多,圖3表明博士和碩士約占了95%以上,在2005-2016十年期間平均有上百篇的碩士和博士論文是關(guān)于民族體育的研究,相比前十年的數(shù)量上已是大幅度上升(表3)。雖然碩博士論文的數(shù)量上有所增多。但是能在核心期刊上刊登的數(shù)量并不多,說明在民族體育的研究領(lǐng)域科研者們并沒有正真的對(duì)民族體育核心問題進(jìn)行專研,只是對(duì)于民族體育外在的形象描述,并沒有實(shí)質(zhì)性和本質(zhì)上的分析。
表3 民族體育(2005-2016年)學(xué)位論文學(xué)科分類統(tǒng)計(jì)
圖3 2005-2016年學(xué)位論文分類統(tǒng)計(jì)情況
2.5、研究的地區(qū)
根據(jù)論文發(fā)表的數(shù)量來看,可將民族體育的研究地區(qū)劃分為西南、西北、華中、東北等,對(duì)民族體育研究地區(qū)數(shù)量總和,其關(guān)系可這樣表示:西南>西北>華中>東北。說明我國(guó)的民族體育的研究開展加較好的是西南地區(qū),首先是西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),對(duì)于科研資金和設(shè)備不是很完善,由于國(guó)家實(shí)施的西部大開發(fā)的政策,民族體育的研究才會(huì)有春天般的充滿生機(jī)。其次,西南地區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族的聚集區(qū)域,有著多數(shù)的民族種類,對(duì)于民族體育的研究帶來了較為方便的渠道和研究平臺(tái)。最后,由于經(jīng)濟(jì)和歷史的原因,這里的民族體育保存完好無損,對(duì)于科研者說是一種班規(guī)的第一手原始數(shù)據(jù),具有極大的科研價(jià)值。
隨著時(shí)間的推移,后10年來我國(guó)民族體育研究的成就,就能說明民族體育的振興和復(fù)興近在咫尺,在國(guó)家的層面來說我國(guó)民族體育研究已經(jīng)為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、為西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施、為素質(zhì)教育的推行作出了重要貢獻(xiàn)。但與此同時(shí),與相關(guān)學(xué)科的橫向比較也可以感到,我國(guó)少數(shù)民族體育學(xué)科尚處于幼稚期,理論和方法都還很不成熟。然而后新學(xué)科也有積極的一面,有著很大的發(fā)展空間,還可以吸取和借鑒其他學(xué)科成熟的理論和研究方法手段,在研究的道路上減少不必要的彎路,加上少數(shù)民族體育本身的魅力吸引著許多相關(guān)學(xué)科的學(xué)者加入研究,也為民族體育的研究雪中送炭和錦上添花。
不足之處:從所涉及的研究地區(qū)來看:以少數(shù)民族聚居地區(qū)為主,針對(duì)西北和西南地區(qū)的較多,東北和華東地區(qū)的較少;研究的機(jī)構(gòu)來看:綜合性的大學(xué)偏多,而專門的體育院校很少,體育類的北京體育大學(xué)、綜合性的民族大學(xué)以及師范類院校的體育學(xué)院是民族體育科研的一線研究陣地;研究的知識(shí)點(diǎn):民族體育知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有著混淆的概念,對(duì)于民族、民族體育、傳統(tǒng)體育、少數(shù)民族體育的概念應(yīng)進(jìn)一步明確和辨析。
(1)對(duì)于研究地區(qū)來說,應(yīng)加大對(duì)西南地區(qū)和西北地區(qū)的科研和經(jīng)濟(jì)支持,進(jìn)一步振興以湖南為代表的華中地區(qū)民族體育的研究;
(2)增加專門體育院校的民族體育研究,增添民族體育的科研機(jī)構(gòu),與其它有民族研究的院校進(jìn)行交流和學(xué)術(shù)講座,構(gòu)建合作兄弟學(xué)校關(guān)系,建立學(xué)習(xí)的交流機(jī)制;
(3)研究的內(nèi)容上,對(duì)于不明確的內(nèi)容,在使用上需謹(jǐn)慎,在一定的能力的范圍內(nèi)使科研進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的明確及闡述,對(duì)于屬概念和種概念的界定要明確。
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G85
A
1006-8902-(2017)-05-LXY
余浩(1991-),男,貴州盤縣人,碩士在讀,研究方向:主要從事籃球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法研究;
李琳瑤(1993-),女,貴州余慶人,碩士在讀,研究方向:主要從事大眾健美健身訓(xùn)練理論與方法研究。