新時期大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新途徑研究

莫蘭艷

摘要：自改革開放以來，我國就在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)指引下，開辟出了具有中國特色的社會主義發(fā)展路線，這完全改寫了新中國成立以后的國家發(fā)展歷史，同時也標(biāo)志著新時期的來臨。為了全面貫徹具有我國特色的社會主義發(fā)展路線，思想政治教育工作的開展必不可少。它不僅對各個社會團(tuán)體及個人的思想道德的養(yǎng)成、政治取向觀點的形成以及文化素質(zhì)的約束有著不可忽視的作用，還能使當(dāng)代大學(xué)生成為符合新時期社會發(fā)展的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。本文將就新時期大學(xué)生的思想政治教育的重要性及如何創(chuàng)新進(jìn)行一番分析討論。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；創(chuàng)新

當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)要想在穩(wěn)定和諧的環(huán)境下發(fā)展，離不開人才資源的支持。而大學(xué)生作為目前優(yōu)質(zhì)人才的組成核心，仍然在學(xué)習(xí)發(fā)展中存在著不少思想或心理方面的問題，從而在一定程度上阻礙了大學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。所以就需要各大高校對學(xué)生的思想政治教育投以足夠的重視，進(jìn)一步完善自身學(xué)校的思想政治教育體系，鼓勵教育方法的創(chuàng)新，全面推進(jìn)大學(xué)生成為順應(yīng)新時期發(fā)展的優(yōu)秀人才，這不僅是高校完成自身建設(shè)目標(biāo)的重要手段，同時還能推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校必須根據(jù)自身發(fā)展的實際情況和大學(xué)生的思想狀態(tài)來改變過去的教育方式，在新時期的全新發(fā)展觀念的前提下，采取更具有互動性、平等性的手段，來全面改革和創(chuàng)新高校的思想政治教育形式。

一、新時期大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的必要性

1.符合社會信息化發(fā)展趨勢

如今傳統(tǒng)的思想政治教育工作由于受到教學(xué)地點、時間、設(shè)備等因素的限制已經(jīng)不能完全和當(dāng)前社會的高速發(fā)展步伐接軌了，思想政治教育建設(shè)陷入了原地踏步的境地。為了改變這種情況，全面推行和使用多媒體電子信息設(shè)備來輔助教學(xué)就顯得十分重要。通過教學(xué)方式和教學(xué)載體的更新和改革，合理的利用移動互聯(lián)網(wǎng)所帶來的便利和豐富訊息，激發(fā)大學(xué)生對思想政治教育內(nèi)容的興趣和主動學(xué)習(xí)精神，有利于教育工作的快速推廣和展開。另一方面，在享受信息化時代所帶來的便利性的同時，教育工作者還應(yīng)該在其中進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，防止不良信息和錯誤價值觀對學(xué)生造成不良影響。

2.符合社會精神文明建設(shè)發(fā)展

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高。越來越多的人在物質(zhì)需求得到滿足的同時開始將目光投向精神文化層面，對社會的思想道德建設(shè)以及自身的價值道德觀塑造也越來越重視。這就需要高校順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，不斷通過教學(xué)載體的創(chuàng)新和優(yōu)化來使思想政治教育工作更好的推進(jìn)，使教育工作者和學(xué)生通過新興的教學(xué)載體進(jìn)行平等的、積極的交流，從而使大學(xué)生對思想政治教育產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)積極性。

3.符合專業(yè)學(xué)科的發(fā)展趨勢

在高校的思想教育工作進(jìn)行過程中，因為社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，各種新興學(xué)科內(nèi)容和先進(jìn)教學(xué)方式也會不斷涌現(xiàn)，如果不及時進(jìn)行思想政治教育創(chuàng)新，原本傳統(tǒng)守舊的教育方式和體系已經(jīng)不能完美融入當(dāng)今社會豐富多樣的信息化氛圍，也就很難達(dá)到高校的思想政治教育工作目標(biāo)。高校只能順應(yīng)時代的發(fā)展，將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)載體全面創(chuàng)新改革，使高校的思想政治教育體系能全面貼合到高校的事務(wù)管理、專業(yè)課程、人文建設(shè)等構(gòu)架中去，使思想政治教育能加強(qiáng)和高校其他工作體系的聯(lián)系，促進(jìn)各門學(xué)科共同發(fā)展。

二、新時期大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新途徑

1.轉(zhuǎn)變教育工作者的思想觀念

思想政治教育的實質(zhì)其實是教育工作者把社會道德觀念、價值觀取向和各類思想精神文化通過教學(xué)的方式傳遞給學(xué)生，使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀價值觀。在新時期的背景下，教育工作者不僅要熟練掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的思想觀念，主動參與各類座談會或者戶外實踐課程，積極學(xué)習(xí)必要的互聯(lián)網(wǎng)知識，來不斷拓寬更新自己的知識視野和思想見解，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的固有形式，在教育課堂上積極運(yùn)用新鮮的元素和內(nèi)容使教學(xué)內(nèi)容更易于被學(xué)生所認(rèn)識和接收，在課堂內(nèi)外和學(xué)生進(jìn)行積極的互動和交流，及時解決學(xué)生的思想政治方面的問題，使思想政治教育工作更方便在學(xué)生中進(jìn)行。

2.重視課外實踐

高校除了對傳統(tǒng)的課堂思想政治教育工作進(jìn)行創(chuàng)新之外，還應(yīng)該加大精力發(fā)起各類課外實踐活動。比如定期造訪當(dāng)?shù)氐母＠骸B(yǎng)老院等組織機(jī)構(gòu)。發(fā)起具有正確導(dǎo)向和教育價值的戶外思想政治教育實踐活動，不僅能使大學(xué)生收獲一定的社會生活經(jīng)驗，還能讓大學(xué)生更直觀更直接的加深了解和掌握在課堂上學(xué)習(xí)到的思想政治內(nèi)容，對其未來的人生觀價值觀塑造起到了良好的推進(jìn)作用。因此，高校應(yīng)該將課堂思想政治教育和課外實踐活動緊密結(jié)合起來，使學(xué)生能夠在理論學(xué)習(xí)中聯(lián)系到實踐活動，在實踐中加深對思想政治教育內(nèi)容的理解。

3.加大物質(zhì)投入建設(shè)

擁有一個良好的校園文化氛圍和自然環(huán)境對于高校的思想政治教育建設(shè)工作有著比較重要的積極影響，高校應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況，在滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求的前提下，投入一定人力物力和資金進(jìn)行校園內(nèi)部景觀改造和環(huán)境優(yōu)化。比如加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生綠化、建造有標(biāo)志性意義的建筑景觀等，這不僅能突出體現(xiàn)高校對校園人文氛圍的重視，從長遠(yuǎn)來看，還符合高校的時代文化發(fā)展，有利于培養(yǎng)自身獨特的校園文化。

4.重視專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)

課外實踐活動和理論知識學(xué)習(xí)是相輔相成的關(guān)系，大學(xué)生在進(jìn)行其他方面的教育發(fā)展時不能忽視思想政治教育課程專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。只有通過課堂上認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)理論知識，才能將所學(xué)知識更好的運(yùn)用到課外實踐活動中去。兩者相互促進(jìn)、相互影響，使大學(xué)生能夠以更全面的視角和知識反饋給社會，來促進(jìn)社會的發(fā)展，使大學(xué)生獲得更多的社會參與感和認(rèn)同感。

5.重視網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用

當(dāng)今移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展不僅對高校的思想政治教育工作是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時還蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展機(jī)遇，高校應(yīng)該順應(yīng)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境，根據(jù)自身的實際情況，利用移動互聯(lián)網(wǎng)來開展大學(xué)生的思想政治教育工作。比如可以通過建設(shè)屬于自己學(xué)校的官方網(wǎng)站，設(shè)立專門的版面，定期更新高校開展和進(jìn)行的相關(guān)思想政治教育新聞和活動；同時還可以通過網(wǎng)絡(luò)和其他高校進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)大思想政治教育的影響范圍；另外還可以利用新媒體，比如微信、QQ、微博、論壇等社交媒體，形成一定范圍內(nèi)的學(xué)生交流組群，使學(xué)生能夠能通過這些方式實現(xiàn)不受時間、地點、階層拘束的自由平等交流，發(fā)表自己的獨特見解和觀點，達(dá)到思想政治教育內(nèi)容的活躍。

6.培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)人才

教育工作者在思想政治教育工作中扮演著引導(dǎo)者、信息傳遞者的角色，其素質(zhì)的高低直接影響著思想政治教育工作能否高效高質(zhì)進(jìn)行。一個優(yōu)秀的教育工作者不僅要具有專業(yè)的思想政治教育理論知識，自身還應(yīng)該擁有能與之相配的優(yōu)秀道德素質(zhì)和正確的科學(xué)價值觀。高校必須在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把關(guān)思想政治教育工作者的思想道德素質(zhì)，將專業(yè)理論知識和創(chuàng)新改革精神緊密聯(lián)系，重視兩者的共同發(fā)展，來組建一支優(yōu)秀專業(yè)的思想政治教育工作隊伍，并對其進(jìn)行科學(xué)的管理，使隊伍中的每一個工作者都能在思想政治教育的工作中充分發(fā)揮其專業(yè)能力。

三、結(jié)論

新中國成立以來，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)一直在快速穩(wěn)定的發(fā)展，當(dāng)今的人才不僅要具備突出的專業(yè)能力，還應(yīng)該具有正確的思想政治道德觀念。高校的大學(xué)生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期，為了能在如今形態(tài)多樣化、信息多元化的社會對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，灌輸正確的思想政治教育道德觀念，高校必須在新時期的社會發(fā)展下擺正自己的位置，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，全面進(jìn)行思想政治教育工作的創(chuàng)新，才能全面貫徹我國的科學(xué)社會發(fā)展路線。