溯其來處 啟其未來

過去是現(xiàn)在與未來的根，不忘過去、不忘根本，才能立足基礎(chǔ)、迎頭向上；未來是浩瀚無邊的星空，唯有創(chuàng)新與發(fā)展，才能開啟更璀璨的未來。因此，我們既要溯其來處，不忘根本；也要啟其未來，不固守過去。

古往今來，無論是一個(gè)人，一個(gè)國家，還是一個(gè)民族，都是在不忘過去、不忘歷史的根基之上向前發(fā)展的。屠呦呦不忘中藥之本，從《本草綱目》中獲得提取青蒿素的靈感，最終造福萬千世人；秦朝不忘諸侯紛爭的歷史，為防止再次分裂，毅然摒棄分封舊制，開創(chuàng)新制，維護(hù)統(tǒng)一；中華民族不忘抗戰(zhàn)歷史，不忘血與淚的苦難過去，舉行抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵儀式，前事不忘，后事之師。不忘過去與歷史，才能為未來提供新的契機(jī)。而那些忘本之人、忘本之國，終將如流星一霎，湮滅而無所蹤跡。

然而，“不忘”并不是固守過去，因循守舊。“不忘”的目的是為了啟其未來。倘若“溯其來處”變成了“只有來處”，那么就會(huì)受到過去的局限，無法進(jìn)步。江淹得意于自己“黯然銷魂者，唯別而已矣”的一紙英華，選擇銘記了世人的贊譽(yù)和遠(yuǎn)播的才名，而忘記了博覽的經(jīng)典和情感的深度體驗(yàn)，終江郎才盡，讓人惋惜；英國的老一輩只銘記著日不落帝國往日的榮光，竭力支持脫歐，終“背叛了年輕人的未來”……因此，我們不能因循守舊，為過去所麻痹。我們要有更遠(yuǎn)大的視野，歷史的車輪滾滾向前，我們應(yīng)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，以開啟一個(gè)更明亮的未來。

“溯其來處，啟其未來”是在不忘過去也不只記得過去的情況下，以歷史為梯，登上新的高度。中華民族的偉大復(fù)興既以不忘過去的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基石，又以“中國夢”的嶄新羅盤為導(dǎo)向，既不忘屈辱，又放下仇恨，不忘來路，以啟未來。世界各國不忘20世紀(jì)兩次大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)，也沒有因此避世、拒絕與他國交往，而是和平發(fā)展、友好互助，在經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化的時(shí)代浪潮下攜手并進(jìn)。無論過去和歷史的好與壞，我們都不應(yīng)忘卻，因?yàn)檫@是我們無法選擇的“來處”；而不忘來處的同時(shí)，我們也應(yīng)該批判繼承和發(fā)展歷史與過去，因?yàn)槲覀兘K將抵達(dá)的是“未來”。過去如同一根脈絡(luò)連接我們，“不忘記”是我們對(duì)歷史的尊重與坦然；而未來如同燈塔指引著我們，我們要去不斷發(fā)展自身，追逐希望的光亮，憧憬未來。

“溯其來處，啟其未來”，不忘過去而不受困于過去，尊重歷史而不固守歷史，我們終將走向璀璨的未來。

點(diǎn)評(píng)

文章文脈清晰，論述不拖泥帶水，一氣呵成。在分析過去和未來的關(guān)系中提出“既要溯其來處，不忘根本；也要啟其未來，不固守過去”的觀點(diǎn)。然后，以正面之例論證不忘過去方能向前發(fā)展的道理；以反面之例指明不忘過去并非“固守過去，因循守舊”。接著，以中華民族復(fù)興和世界各國交往的例子證明只有在不忘過去的基礎(chǔ)上，放下成見，用如同燈塔般的未來希望之光，照亮前路，方能走向未來。

語言簡潔精練，文筆流暢，事例論證時(shí)的排比列舉，讓文章氣勢磅礴。但由于例子過多，使得論證不夠充分，對(duì)“不忘根本”和“不固守過去”的內(nèi)涵揭示還不夠明確。

得分：53分