彭幢
我有一個(gè)大表哥,他平時(shí)不太合群。他本來(lái)參加家庭聚會(huì)的次數(shù)就少,好不容易參加一次,吃完飯出去“壓馬路”時(shí),他還總是一個(gè)人走在隊(duì)伍的最前面。原因嘛,傳言和他的職業(yè)有關(guān)——他是神經(jīng)外科的主刀醫(yī)生,專業(yè)的“掀起你的頭蓋骨”。如果走在別人后面,他就喜歡研究別人脖子上那條十分脆弱的縫——你就說(shuō)你怕不怕他走你后面吧。
去年,我被查出來(lái)有蝶竇炎,醫(yī)生說(shuō),這種病對(duì)大腦有一定的影響,我媽就心急火燎地把我送到了大表哥所在的醫(yī)院。到醫(yī)院那天,大表哥剛好有一場(chǎng)手術(shù),就把我交給他們科室的護(hù)士長(zhǎng),讓護(hù)士長(zhǎng)帶我去做腦電圖,中午再帶我去吃飯。他事情還沒(méi)交代完,病人的家屬就找來(lái)了。他們大概交流了一下手術(shù)的事情,家屬就哭了。在離開時(shí),家屬摸出了一個(gè)紅包,表哥很自然地就收下了。我感到十分驚愕:不是說(shuō)醫(yī)生不讓收紅包嗎?真沒(méi)想到,這平時(shí)一本正經(jīng)的大表哥居然會(huì)收病人的紅包!更讓我沒(méi)想到的是,大表哥順手就把紅包拿給了護(hù)士長(zhǎng),還交代:“中午你別忘了帶他吃飯啊?!?/p>
護(hù)士長(zhǎng)把我交給了一個(gè)護(hù)士姐姐,讓她帶我去做腦電圖。護(hù)士姐姐讓我睡在床上,什么都不要想,最好能睡著。躺在床上,剛才發(fā)生的一幕在我的眼前不停地回放。病人家屬的焦急和痛苦,大表哥的冷漠和敷衍、拿到紅包時(shí)和護(hù)士長(zhǎng)默契的交接以及會(huì)心一笑,讓我斷定——他一定不是第一次干這種事了。
媽啊,你居然把你兒子的小命交到這種人手里!你倒是給了紅包沒(méi)有???
再看到大表哥時(shí),他在我眼里似乎已經(jīng)不再是平時(shí)的嚴(yán)肅模樣。他戴著口罩,眉眼彎彎,像看到肉的狐貍,那眼角還閃著狡猾的光。
中午,護(hù)士長(zhǎng)叫醒我,帶我去吃必勝客。她熱情地招呼我,讓我不用客氣,隨便吃,反正大表哥請(qǐng)客。我在心里嘀咕:
“我看到了,病人給的紅包唄?!?/p>
在醫(yī)院檢查的三天,大表哥很少露面,有什么事他都是吩咐姐姐或者護(hù)士長(zhǎng)帶我去做。最后天,要復(fù)查腦電圖的時(shí)候,他親自過(guò)來(lái)看了看。
“昨晚你姐帶你玩到后半夜了吧?今天可得給我好好配合檢查?!?/p>
“原來(lái),你是來(lái)督促我睡覺(jué)的???”
“上次做腦電圖時(shí),你也不知道在瞎想些什么,沒(méi)有做好。昨天沒(méi)睡好覺(jué),今天正好補(bǔ)上。”
就在我和大表哥有搭沒(méi)搭地對(duì)話的時(shí)候,那天那個(gè)家屬又來(lái)了。他是專門來(lái)感謝大表哥的。原來(lái),他的兒子因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。他聽(tīng)別人說(shuō),手術(shù)前要給醫(yī)生包紅包,就給大表哥包了一個(gè)。誰(shuí)知道,大表哥收了錢之后,讓護(hù)士長(zhǎng)給他們存在預(yù)交費(fèi)里了。今天他兒子醒了,他安心了一些,才有心情看賬單。一看多出來(lái)的錢,剛好就是那天送的紅包的數(shù)目,他這才明白過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)大表哥并沒(méi)有收紅包啊。那,這兩天招待我的錢都是他自己出的?我突然不好意思起來(lái):原來(lái),是我自己沒(méi)有搞清楚怎么回事就誤會(huì)了大表哥。我不好意思地笑了。
“你笑什么?人不大點(diǎn),一天到晚想東想西,給我好好配合檢查!”大表哥嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,他自己也繃不住,笑了。我猜,他笑的和我笑的一定不是同一件事。
重慶市沙坪壩區(qū)楊公橋小學(xué)二(2)班
打擂角度:不該收的錢
角度分析:我們都喜歡“收錢”,但,并不是所有的錢都該“收”。比如行賄受賄,那可是嚴(yán)重的違法行為。在生活中,我們難免要求別人辦事,也就難免請(qǐng)客送禮,像文中寫到的“給紅包”,其實(shí)也屢見(jiàn)不鮮。這么做不對(duì),大家都知道,可當(dāng)事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候,卻不是每個(gè)人都能像“大表哥”一樣,做出正確的選擇。你有沒(méi)有遇到過(guò)類似的事情?你是怎么做的?又是怎么想的呢?
同“題”參考:《這禮,該不該送?》《我想問(wèn)問(wèn)為什么》《看不懂的紅包》
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2017年5期