張麗容薛斌曾帥帥
(1.云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650500;2.云南師范大學(xué)商學(xué)院教育學(xué)院 云南昆明 650000;3.云南師范大學(xué)體育學(xué)院云南昆明 650500)
貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部現(xiàn)狀調(diào)查與分析①
張麗容1薛斌2曾帥帥3
(1.云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650500;2.云南師范大學(xué)商學(xué)院教育學(xué)院 云南昆明 650000;3.云南師范大學(xué)體育學(xué)院云南昆明 650500)
由于各國(guó)間的文化交流深入,韓國(guó)跆拳道文化近些年來也持續(xù)受到了人們的追捧,跆拳道是一門修身養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng),要求學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)也要注意品格的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)跆拳道還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,相互學(xué)習(xí),彼此共同進(jìn)步。強(qiáng)身健體等。基于以上的這些因素,近年來貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道的開展也如火如荼。該研究利用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等方法對(duì)貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道四家俱樂部開展現(xiàn)狀進(jìn)行了的調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際情況寫出了對(duì)策和合理化的建議,旨在推動(dòng)貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部的良好發(fā)展。
跆拳道 貴州省西秀區(qū) 開展現(xiàn)狀 對(duì)策 建議
近年來貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部迅速的發(fā)展起來,跆拳道俱樂部的發(fā)展不僅僅只關(guān)系到跆拳道的文化傳播,還會(huì)直接影響到體育健身市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展,具有特殊的教育意義。
希望通過該次課題研究,能夠了解到目前貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀。根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,分析并且得出目前安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部所存在的問題,并且能夠提出相關(guān)建議以及解決方案。以促進(jìn)安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部的健康發(fā)展。為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門制定相關(guān)決策,提供理論依據(jù)。
1.1 研究對(duì)象
筆者選取了貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道具有代表性的4家俱樂部為調(diào)查對(duì)象。(安順市跆拳道協(xié)會(huì);安順市精武跆拳道;安順市文宇跆拳道;安順市勵(lì)俊跆拳道)
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
以“中國(guó)知網(wǎng)”中的相關(guān)論文為文獻(xiàn)資料的主要來源。通過對(duì)與本論文相關(guān)文獻(xiàn)資料的篩選,獲得當(dāng)前各省市跆拳道俱樂部開展的理論與現(xiàn)狀,以期能夠?yàn)檠芯刻峁├碚摶A(chǔ)。
1.2.2 訪談法
為了更好的了解目前貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道教練狀況以及場(chǎng)地器材擁有及使用情況,通過現(xiàn)場(chǎng)訪問教練員及學(xué)員來了解跆拳道俱樂部教練狀況以及場(chǎng)地器材的具體情況,為該文的寫作提供可靠的參考。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
對(duì)調(diào)查、訪談、收集到的有關(guān)數(shù)據(jù)用計(jì)算器進(jìn)行算出各百分比并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸納。
1.2.4 邏輯分析法
在研究過程中,通過運(yùn)用歸比較、歸納、分析、綜合、分類等邏輯方法、結(jié)合管理學(xué)、社會(huì)學(xué)和體育理論等多學(xué)科理論,對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究。
表1 教練員文化程度
2.1 貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部教練基本情況
據(jù)調(diào)查4家俱樂部中擁有9位教練員,筆者對(duì)這部分教練員進(jìn)行調(diào)查。
據(jù)調(diào)查教練員的年齡,其結(jié)果顯示年輕多集中于20~30歲之間,占比例66.7%,30~50歲之間的占22.2%,50歲以上占11.1%。跆拳道是當(dāng)今趨勢(shì)下流行的一項(xiàng)體育健身運(yùn)動(dòng),受到了人們的喜愛。跆拳道擁有良好的市場(chǎng)前景,所以越來開越多的年經(jīng)人加入到了跆拳道的教學(xué)當(dāng)中。
教練員中學(xué)歷在高中以下的沒有,高中的大專的學(xué)歷占大多數(shù)約88.9%,大專以上學(xué)歷的11.1%。教練員學(xué)歷層次都普遍的較低,隨著目前跆拳道的參與人員越來越多,對(duì)教練員的個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)要求也越來越高,目前俱樂部里教練員的文化素質(zhì)涵養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要,需要不斷提升教練員各方面的素質(zhì)。
教練員的段位普遍不高,主要集中于3段以內(nèi),目前安順市跆拳道俱樂部的教練員缺乏高水平高段位的教練員,大部分都是當(dāng)?shù)卦谧铋_始學(xué)習(xí)的一批學(xué)員,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹殕T,教學(xué)時(shí)間大多不足一年,所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很充足。
大部分教練員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),無(wú)資格證的教練員普遍存在,而教練受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)比較少。由此可以看出教練員的資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還目前還不能夠滿足消費(fèi)者需要。
貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部生源狀況是比較好的,擁有會(huì)員人數(shù)可觀??墒墙叹殕T的人數(shù)明顯不夠,不能滿足學(xué)員的需要,這樣會(huì)造成人員管理不到位,并且上課會(huì)十分的擁擠,活動(dòng)不開。嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
2.2 場(chǎng)館面積與器材使用情況
俱樂部多位于鬧市區(qū),且場(chǎng)地過小,有時(shí)上課學(xué)員過多導(dǎo)致活動(dòng)不開的情況。由于場(chǎng)地過小,教練員們被迫控制招生人數(shù),導(dǎo)致很多有意愿報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道的學(xué)員只能干著急。從調(diào)查可看出貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道招生宣傳情況較好,但是由于學(xué)員過多,從而場(chǎng)地已不能滿足需求。
據(jù)調(diào)查貴州省安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部器材擁有情況遠(yuǎn)不能滿足學(xué)員人數(shù)需要,且很多俱樂部為了維護(hù)器材害怕?lián)p壞,多不使用護(hù)具。只是偶爾實(shí)戰(zhàn)時(shí)穿一下。這可能會(huì)影響學(xué)員受傷率。
3.1 貴州省西秀區(qū)跆拳道俱樂部結(jié)論
據(jù)調(diào)查安順市西秀區(qū)跆拳道俱樂部其市場(chǎng)占有率較高,學(xué)員人數(shù)較多。并且還同時(shí)存在著俱樂部分布不均勻,多數(shù)都主要集中于鬧市區(qū)。
俱樂部教練年齡主要集中在20~30歲之間,專職教練人數(shù)比兼職教練多,其流動(dòng)性不大,比較固定。教練員知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng),缺乏先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷層次較低,高中學(xué)歷是教練的主力軍,大部分教練員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),無(wú)資格證的教練員普遍存在,而教練受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)比較少。所以教練員的資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足消費(fèi)者需要。
跆拳道俱樂部場(chǎng)地面積較小,學(xué)員較多,不能滿足學(xué)員要求。其器材擁有量不好,使用率不高,尚不能滿足消費(fèi)者需求。
3.2 貴州省西秀區(qū)跆拳道俱樂部建議
建議教練員多參加教練的技能培訓(xùn),提升技能。加強(qiáng)教練員的繼續(xù)教育,加強(qiáng)教練員的考核和資格認(rèn)定,善于總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。引進(jìn)更多科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
建議教練員可在招生時(shí)收取護(hù)具的費(fèi)用,一人一套護(hù)具。上課時(shí)都佩戴護(hù)具,這樣可以減少受傷率。
嚴(yán)格控制招生人數(shù),如人數(shù)過多時(shí)可考慮從鬧事區(qū)搬遷至更大的比較安靜的地方,一來可提高教學(xué)質(zhì)量;二來也可以招收更多的生源。
跆拳道的教學(xué)應(yīng)該多引進(jìn)新的教學(xué)技術(shù),教練員也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)更多的東西,只有自己知識(shí)淵博了,才有能力教導(dǎo)學(xué)生,教學(xué)的內(nèi)容也才會(huì)新穎,不是一塵不變的。這樣才能留住生源。
[1]李彬.安陽(yáng)市跆拳道俱樂部開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].河南師范大學(xué),2013.
[2]王可.濟(jì)南市跆拳道俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].山東師范大學(xué),2013.
[3]彭松華.成都市跆拳道俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D].成都體育學(xué)院.2013.
G886.9
A
2095-2813(2017)04(c)-0221-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.12.221
張麗容(1993—),女,漢,貴州安順人,研究生,研究方向:體育舞蹈。
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.12.223