不應(yīng)該忘記的歷史

一直在跑的男孩

八歲男孩蘇利克為什么一直在奔跑？不是因?yàn)樗麩釔叟懿剑膊皇且驗(yàn)樗獏⒓颖荣?，而是因?yàn)椤錾诘诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)前的波蘭，并且，他是一名猶太人?！岸?zhàn)”爆發(fā)后，因?yàn)榈聡{粹對(duì)猶太人進(jìn)行迫害，年僅八歲的蘇利克在華沙猶太人隔離區(qū)度過了悲慘難熬的一年半時(shí)間。為了食物，為了能生存下去，蘇利克開始了逃亡。在逃亡途中，蘇利克失去了家人，失去了右臂，他不但要躲避德軍的追殺、波蘭警察的追捕，還要時(shí)刻警惕那些平民告密者。他總是衣不蔽體、食不果腹，總是在恐懼中逃跑……

這只是一個(gè)故事嗎？

不，這并不完全是一個(gè)虛構(gòu)的故事。本書的作者尤里·奧萊夫正是一位大屠殺的幸存者。1939年9月1日，德軍進(jìn)攻波蘭。他們?cè)诓ㄌm首都華沙建立了猶太人隔離區(qū)，開始了對(duì)猶太民族的殘酷迫害。奧萊夫的父親被抓走，母親帶著他和弟弟在隔離區(qū)中生活了約兩年。母親被納粹殺害后，兄弟倆被偷偷接出猶太人居住區(qū)，并藏匿在好心的波蘭人家中，直到戰(zhàn)爭結(jié)束。后來，奧萊夫把自己在隔離區(qū)中的生活經(jīng)歷作為創(chuàng)作素材，進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作，并于1996年獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”。蘇利克的遭遇源自他的經(jīng)歷，也是發(fā)生在千千萬萬猶太人身上的真實(shí)故事。

去電影里看看這段歷史

2013年，這本書被改編成了電影《二戰(zhàn)男孩逃生記》。電影用影像的方式展示了那段殘酷的歷史，蘇利克那不停奔跑的身影令人心痛、落淚，也讓我們意識(shí)到：應(yīng)該更加珍惜這來之不易的和平？

故事選輯

食物和自由

一大早，街上空無一人。大衛(wèi)牽起弟弟的手說：“跟我來，蘇利克，我們到波蘭區(qū)（指當(dāng)時(shí)華沙的猶太隔離區(qū)之外的波蘭地區(qū)）去?！?/p>

“怎么去？”

“學(xué)那些走私的人啊。我看過對(duì)面那棟房子后頭的墻上有一個(gè)洞?！?/p>

蘇利克很興奮，大衛(wèi)是他的二哥，他不見得每次都會(huì)聽這個(gè)哥哥的話，但是這個(gè)建議讓他躍躍欲試。

“波蘭區(qū)那邊有什么？”

“自由和食物。”哥哥說。

蘇利克知道食物是什么，但是，什么是自由？

“自由就是四周沒有圍墻把你關(guān)住，你可以愛往哪里就往哪里?！贝笮l(wèi)回答，“我的朋友都會(huì)在守衛(wèi)那里等，如果守衛(wèi)是個(gè)好德國人，他們就跑到波蘭區(qū)去?！?/p>

“你去過嗎？”

“還沒有。不過鉆墻過去比較好?！?/p>

“到那邊以后要怎樣找食物？”蘇利克又問。

“你可以向好心人討一點(diǎn)零錢，然后到店里去買東西，那里的店什么都有，就像戰(zhàn)爭前史坦尼克太太在布隆尼的店一樣。”

“也有糖果嗎？”

“有?！?/p>

蘇利克是個(gè)紅發(fā)藍(lán)眼的小男孩，滿臉雀斑，總是帶著一抹惹人愛憐的微笑。

德軍占領(lǐng)波蘭，他們還住在老家的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)狀況一天不如一天，蘇利克就是用這副笑容從爸爸那里討來幾毛錢，好到史坦尼克太太的店里買糖果?，F(xiàn)在他爸爸身上連那幾毛錢都沒有。

“好。”蘇利克說，“我們走?！?/p>

“可是我們要小心躲開那些流氓?！备绺缯f。

“流氓會(huì)怎樣？”

“他們會(huì)打人。”

“打得很兇嗎？”

“很兇。你還是要跟來嗎？”

“要?！碧K利克毫不猶豫地說。

他們兩個(gè)鉆過了墻洞，卻看見兩個(gè)波蘭少年正盯著他們，并且放聲大笑。

“快，我們最好回去。”大衛(wèi)說。

蘇利克覺得很可惜，不是因?yàn)樘枪且驗(yàn)榈诙隆梢圆煌Ｍ芭艿哪欠N自由，他好希望能像以前在老家那樣，在一望無際的田野上奔跑。

大衛(wèi)把墻洞的事告訴爸媽后，他們決定一起逃離猶太人隔離區(qū)，回布隆尼去，也許會(huì)有波蘭的朋友愿意提供住處讓他們藏匿。他們被驅(qū)逐出老家所在的小鎮(zhèn)已經(jīng)快一年半了，日子悲慘難熬。對(duì)他們來說，不管做什么都比待在華沙猶太人隔離區(qū)里慢慢餓死要好。

他們決定讓爸媽先帶著小蘇利克逃走，如果一切順利，兩個(gè)哥哥和姐姐再一起行動(dòng)。要如何才知道他們是否順利抵達(dá)老家呢？爸媽會(huì)寄來明信片，上頭寫著：“很久沒聽到你們的消息了，請(qǐng)回信告知近況。亞瑟。”

“誰是亞瑟?。俊?/p>

“只是一個(gè)普通的波蘭名字?！卑职终f。

“如果我們沒收到信呢？”

“照計(jì)劃逃到布隆尼去。”

蘇利克對(duì)小鎮(zhèn)的記憶依舊十分鮮明。他們住在一個(gè)只有一間大房間的屋子里，爸爸、媽媽、叔叔、爺爺，還有五個(gè)小孩。叔叔和蘇利克的大姐法葛在戰(zhàn)事剛爆發(fā)就到俄國去了。爺爺有一天被送進(jìn)醫(yī)院，再也沒有回來。

大衛(wèi)帶著爸媽和蘇利克到了墻洞前。他的爸媽跟他告別后，就鉆過墻洞，到了“另一頭”。這時(shí)陽光普照，他們走在華沙的街上，要不是偶爾看到德軍，真會(huì)以為世界太平，戰(zhàn)事從不曾發(fā)生?！安灰咛??！卑职终f，“要表現(xiàn)得我們好像是出來散步那樣。別看那些德軍，也別看警察，就好像我們每天都在這兒閑晃一樣?！?/p>

但是蘇利克克制不住自己，他睜大眼睛，觀賞每件事物：商店的櫥窗、推著嬰兒車的體面媽媽、街上的汽車、電車，還有前頭一輛兩匹馬拉著的馬車。他不閃避德軍和警察的目光，他的爸媽則什么也不看，努力克制跑或逃的沖動(dòng)，帶著小兒子慢慢閑步，直到城市的外圍。

蘇利克露出微笑，每件事都讓他高興：他看到了綠色的田野，路邊的野花，草地上的牛群和馬匹，延伸至地平線的藍(lán)色晴空和那座讓他特別開心的森林，森林在遠(yuǎn)方看起來像一抹狹長的黑色筆觸。一切都和戰(zhàn)前沒有兩樣。

突然間，三個(gè)騎著摩托車的德軍迎面而來。

爸爸一躍跳進(jìn)路旁的壕溝，媽媽則抱著小兒子跳進(jìn)另一邊的壕溝里。

德軍沒有發(fā)現(xiàn)爸爸，但他們逮到了媽媽和小男孩，并用摩托車把他們送到蓋世太保那里去。他們用鞭子打媽媽，然后把她和小男孩送回到隔離區(qū)去。媽媽負(fù)傷臥床，而爸爸再也沒有回來。

兩個(gè)星期后，媽媽漸漸恢復(fù)元?dú)猓梢院吞K利克到外頭的大垃圾桶里找一些廚余來填飽肚子。

她把垃圾桶的蓋子打開，抱起蘇利克，讓他爬進(jìn)垃圾桶。蘇利克告訴媽媽，說他可以自己爬進(jìn)垃圾桶。他還示范給媽媽看，在一段助跑后，往上一躍，雙手攀住垃圾桶邊緣，然后一個(gè)前滾翻，翻進(jìn)桶里。

“我?guī)湍?，你才不?huì)把自己弄得臟兮兮?！眿寢屨f。

“那有什么關(guān)系?！碧K利克回答。不過他想，也許媽媽說得有道理。

蘇利克找食物時(shí)相當(dāng)專注，他用兩只手仔細(xì)翻找，有時(shí)候也用樹枝和細(xì)木條來挖。他找馬鈴薯皮、紅蘿卜皮、甜菜皮或蘋果皮，還有其他人家吃剩的東西；偶爾也會(huì)找到一塊又硬又干的發(fā)霉的面包。他把找到的東西全放在籃子里，等籃子裝滿了，就交給在旁等候的媽媽。

這時(shí)，蘇利克已經(jīng)八歲了。

延伸閱讀·戰(zhàn)爭中的猶太孩子

她的名字：蓋比

她的故事：蓋比和她的父母，還有許多朋友們，一起生活在捷克斯洛伐克的一個(gè)鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)上。突然之間，納粹侵犯了她的國家，她的世界顛倒了，她的正常生活被徹底打碎。從前的朋友離棄了她，當(dāng)局不再準(zhǔn)許她上學(xué)。有一個(gè)消息在流傳——猶太女孩將被從家里帶走，帶向不可知的命運(yùn)。蓋比應(yīng)該怎么辦呢？她可以逃跑，或者找個(gè)藏身之處?？墒?，她能藏在哪兒呢？

她來自：《蓋比櫥柜的秘密》

作者：[加]凱西·凱賽 譯者：林達(dá) 出版：湖南文藝出版社

她的名字：齊格

她的故事：1943年，德軍進(jìn)軍利沃夫，近十五萬猶太人被迫遷至貧民區(qū)。一群波蘭猶太人急中生智，在城市的下水道系統(tǒng)中尋求庇護(hù)。那一年，齊格六歲，她記得從前在利沃夫的和平生活是什么感覺，她記得奶奶給她織的綠毛衣，領(lǐng)口有一圈精美的蕾絲花邊——她的奶奶已經(jīng)在一次清掃行動(dòng)中被帶走。每當(dāng)穿上綠毛衣，齊格都有一種置身奶奶溫暖懷抱的感覺。在下水道又小又陰冷的洞穴里，齊格就這樣生活了十四個(gè)月……

她來自：《穿綠毛衣的女孩》

作者：[波蘭]克里斯蒂娜·齊格 [美]丹尼爾·佩斯納譯者：陸劍

出版：譯林出版社

他們的名字：猶太孩子

他們的故事：他們雖然被拘禁在集中營中，卻沒有放棄希望。他們用自己的畫和詩，為我們講述了那被突然中斷的童年。這些美麗的作品讓我們看到，即使身在苦難中，仍然有人堅(jiān)守著生而為人的尊嚴(yán)，仍然在堅(jiān)持創(chuàng)造美麗。

他們來自：《像自由一樣美麗》

作者：林達(dá)

出版：生活·讀書·新知三聯(lián)書店