衡水中學畢業(yè)生：我時常想起高中的日子

劉益?zhèn)?/p>

【適用話題】母校 回憶 客觀評價 夢想

人生倘若沒有一段瘋狂的歲月，一定是不完整的；但假如這段歲月是在青年之后，那才是真正的可惜。我想，衡中所能給我們的最寶貴的東西，恰恰是這種追求卓越、斗志昂揚的精神風貌。網(wǎng)上有人對此深不以為然，覺得這種教育是“傳銷”，是“洗腦”，實在是失之偏激了。青年太過老成就顯得保守，如果高中生呈現(xiàn)的不是積極向上的風貌，我們的社會又該對他們寄予何等希望呢？如果學校不能把學生教育成一個積極向上的人，教育的意義又何在？

我時常會想起高中的日子，一種近乎純粹的生活。我所指的并不是傳說中只剩下學習的生活。我的記憶里，我們在學習的時候就投入地學習，其他的時候，我們也會有多彩的活動。讓我印象深刻的有相當勵志的八十華里遠足，有感人至深的十八歲成人禮。學校會經(jīng)常請一些著名人物來校做報告，也會請家長到學校上小課，和同學們進行思想上的交流。運動會上，同學們都積極參與，整個班級如一家。我們感謝母校竭盡全力地提供了盡可能多的活動，在這一方面學校的投入是不容置疑的。

在學校時就是學渣的我實在是不敢妄言高中的學習。不過必須肯定的是，做任何一件事都需要充分的努力，好比學制圖的要拼命畫圖，學外文的要讀很多文章，學法律的要看很多案例。至于量的問題，那是技術(shù)問題，也要因人而異，確實沒有什么爭執(zhí)的必要。除此之外，令我印象深刻的還是另外的鏡頭，課上能為一道題爭論不休直到課下又在備課區(qū)重燃戰(zhàn)火，苦思冥想一道自招的證明題，然后半夜在宿舍里恍然大悟難以成眠，在吃飯的路上不乏討論問題神采飛揚的學霸，宿舍里也常有互相幫助回顧課上內(nèi)容的同學——不得不說，我更傾向于這些成績外的東西，它們所能給我們的，遠遠多于知識與成績本身。

更多的時候，你懷念一個地方不是因為它給你帶來某種形式的好處，這至少不是主要的因素。出于這樣的想法，我一向是不情愿從教育和公平的角度為母校辯護的。我們的世界主要還是我們所牽掛的人，我們所牽掛的地方。多少年后，想起當年有那么一群一起說笑一起奮斗的小伙伴，想起風格各異的老師，想起刷著家長群的父母，想起那個回蕩著我們的笑聲、沾濕過我們淚水的地方，總還會有莫名的懷念，總還會有家的感覺。自己家里有時會吵架，但不許別人插嘴，母?？梢宰约阂惶炝R八遍，但唯獨不許別人說三道四，我想這些都是相通的。

衡中是所普通的學校，和其他的中學一樣，有著需要解決的問題，也有著難以言說的魅力。衡中的學生也都是正常的。總的來說，有這樣的母校，我們是相當驕傲的，她給了我們難忘的高中教育，傳授我們知識與能力，把追求卓越的校訓(xùn)深植于每個衡中人心中。更重要的是，她還給了我們一個思考中國教育的起點，讓我們在喧囂的社會里能不為充斥其間的信息所動，無形中提供了批判性思辨的機會。

回憶之余，希望學弟學妹們能健康幸福地成長，也祝愿母校能繼續(xù)發(fā)揚追求卓越的校訓(xùn)，再創(chuàng)輝煌！

【素材分析】無論外界怎樣評價衡水中學，怎樣“妖魔化”衡水中學，對于從這個學校畢業(yè)的學生來說，母校始終都是自己為了夢想揮灑汗水的地方，那里的每一份記憶都是那樣真切。其實，衡水中學也是一所普通的學校，它和其他中學一樣，有好的地方，也有要解決的問題；衡水中學的學生，也和其他中學的學生一樣，普普通通，也都為了夢想付出了全部。