“在哪兒，都保持沖鋒姿態(tài)！”

于波+范文濤

人物小傳：楊中英，鎮(zhèn)江船艇學院軍事訓練教研室副教授，專業(yè)技術5級，曾參加對越邊境防御偵察作戰(zhàn)，所在連隊被中央軍委授予“英雄偵察連”榮譽稱號，所在排榮立集體二等功，個人記三等功。后調至鎮(zhèn)江船艇學院任教，被評為“全軍優(yōu)秀教師”，榮獲“軍隊院校育才銀獎”。近5年發(fā)表學術論文10篇，獲得實用新型專利7項，主編和參編教材3部。

新年第一個工作日，一聲清脆的槍響劃破了靶場的寧靜，鎮(zhèn)江船艇學院軍事訓練教研室楊中英副教授挨個為學員們摳動作：“射擊習慣不好，將來上戰(zhàn)場挨子彈！”

打靶結束的時候，楊中英把一天的問題仔細記在《工作筆記》上，課后向訓練機關、學員隊通報，便于下一步糾正。還是在這本厚厚的本子上，記錄了楊中英“軍改第一年”的成績單：《軍事地形學》《戰(zhàn)術基礎與防護》《輕武器射擊》等5門課程，累計559學時，海島駐訓30天，野外訓練20天，軍隊教學成果三等獎2項，帶領學員參加軍事競賽連奪數獎……如果不是親眼所見，很難讓人相信54歲的老楊一年干這么多活。

“年輕人也沒他拼！”提起楊中英，軍事訓練教研室主任陳飛一肚子佩服，“使不完的勁，不服不行！”

在陳飛眼里，楊中英就是個拼命三郎，“你想想，現(xiàn)在都這么‘猛，年輕時得厲害成啥樣！”

這話不是沒根據。1963年出生的楊中英，從陸軍學院畢業(yè)時就寫下血書，主動到對越作戰(zhàn)前線參加作戰(zhàn)。楊中英在老山前線當偵察排長時，邊境戰(zhàn)斗、敵后捕俘、敵情勘察樣樣在行，他帶領戰(zhàn)士出生入死，所在連排受軍區(qū)表彰，自己也榮立三等功。

“要說改革‘挨刀，我就挨過好幾刀！”1985年，楊中英所在66軍裁撤，從前線回來的他沒有向組織提出任何要求，堅決聽令而行，一紙命令來到天津警備區(qū)196師。調到鎮(zhèn)江船艇學院后，先后經歷3次轉隸、2次體制編制調整，楊中英的崗位從基礎教研室到專業(yè)教研室，職務從教研室主任到普通教員，他都毫無怨言。

最近一次是2011年學院部系結構調整，軍事教研室一分為二，老主任楊中英既“光榮下崗”，又“分流安置”，帶過的好幾個徒弟都成了頂頭上司，楊中英二話不說，堅決服從。

“三改兩改，個人沒受什么損失，軍隊肯定是越改越精！”談及改革“挨刀”經歷，楊中英有切身體會，“讓去哪就去哪，讓干啥就干啥，才叫個軍人！”

改歸改，干歸干。這么多年，楊中英把實戰(zhàn)經歷作為教學財富，把戰(zhàn)場、戰(zhàn)例滲進課堂、融進教案，在教學一線摸爬滾打中，激發(fā)學員的血性虎氣，培養(yǎng)他們的打仗能力。

變的是形勢任務，不變的是戰(zhàn)士本色。去年6月份，學院首次應邀參加“劍鷹-2016”海上軍事競賽活動，從接到邀請到正式比賽，時間不到兩個月。備戰(zhàn)時間倉促、海上科目復雜……困難著實不少。“我上！”老楊毅然挑起重擔。

從基礎訓練，到科目強化訓練，再到海上綜合訓練，“老兵”楊中英總是沖在第一個，帶著20歲出頭的小伙子每天頂海風、戰(zhàn)浪涌、斗烈日，背著20多斤的沙袋在海里游4小時，在滾燙的甲板上練瞄準一趴3小時。1天下來，臉黑一圈；1周下來，人瘦一圈。學員擔心他年齡大、吃不消，不想讓他“當陪練”，每天訓練總結給他“提意見”，但總被楊教授新的訓練要求“搪塞”回來。一個多月的訓練，學員成績提高很快。最終，鎮(zhèn)江船艇學院在軍地院校中脫穎而出，參加4個項目取得了兩個第一、一個第二、一個第四的好成績。

載譽歸來，全院官兵受到極度鼓舞。學院領導、身邊同事都勸他“多休息休息，陪家人出去旅旅游”?？扇旌?，他又一頭扎進教研室，與大家一同謀劃新生強化訓練和野外訓練。

學員的成才是教員最大的軍功章。從教20多年來，楊中英一直兢兢業(yè)業(yè)，在“融合”“礪劍”等重大演習演訓中精心組織、言傳身教，用實戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神和作風，提升了學員戰(zhàn)場適應能力。從教以來，他帶的學員有10余名被全軍評為“愛軍精武標兵”“全軍優(yōu)秀參謀”，40余人成長為師旅團單位主官。

眼看到了快退休的年齡，又趕上調整改革，但楊中英的成績依然優(yōu)異。在學院表彰大會上，楊中英走上臺對教職員工說：“一輩子聽黨話，從來沒講過價錢，不管下步怎么改，都要對得起這身軍裝！”