食堂里來了位“劉師傅”

陽彪

2017年3月8日，長郡月亮島學(xué)校的食堂里出現(xiàn)了一個熟悉而又陌生的身影。他身著白大褂，戴著口罩，彎著腰，顛著勺，正在那里給老師們打飯，動作一板一眼，有模有樣。

吃飯的老師們誰也沒去注意這個站在服務(wù)窗口打飯的男人，以為他是食堂新來的工友師傅。終于有人覺得有點(diǎn)不對勁，試探性地喊了一句：“劉校？”只見他抬起頭，微微一笑?！皩Γ褪莿⑿?！那個身形，那眼神絕對錯不了！”老師們又是驚又是喜，紛紛拿出手機(jī)要跟這個“劉師傅”合影。

“老師們平時一心撲在工作上，每天三點(diǎn)一線，按部就班，時間長了就會產(chǎn)生厭倦，一點(diǎn)小改變就能帶來大幸福?！毙ｉL劉宇回憶起“打飯事件”時說。

這個校長，有點(diǎn)另類，不坐在辦公室，卻跑到了食堂里。其實(shí)，這不是他第一次做這種讓人“費(fèi)解”的事了。

2015年10月，學(xué)校推行青藍(lán)工程，老教師帶領(lǐng)新教師成長。劉宇自己也收了一個徒弟，每周都去聽徒弟上課。教科研活動月時，學(xué)校要求老教師為新教師上一堂“引領(lǐng)課”。他說，“我先上吧，就到學(xué)校的小劇場上，老師們都來聽聽。”當(dāng)時，他因?yàn)閺氖鹿芾砉ぷ鳎瑤啄隂]有上課了。能不能上好，還是個未知數(shù)。有人勸他說：“算了，別上了，萬一上砸了多不好意思?！?/p>

他笑了笑說：“沒事，上砸了，他們就知道校長也不過如此，自己上課就有信心了?！?/p>

話雖這樣說，但課卻不能真的上砸。此時，正值學(xué)校二期工程建設(shè)、新進(jìn)教師報到辦手續(xù)這一當(dāng)口，每天進(jìn)出他辦公室的人絡(luò)繹不絕。事情要做，課也要備，可時間從哪里來？那段時間，他的辦公室?guī)缀趺刻焱砩隙剂林鵁簦貉凶x教材，和歷史組的老師們一起推敲上課細(xì)節(jié)，與班上的同學(xué)見面，了解學(xué)生情況……

在學(xué)校小劇場，全校200多名老師齊刷刷地盯著臺上。劉宇正在執(zhí)教八年級歷史課《紅軍長征》。他帶領(lǐng)學(xué)生一邊看課件，一邊做分析，讓學(xué)生回到歷史情境中去感悟。學(xué)生很投入，聽課教師更是入了神。

別人問他，何必這么累？做校長的，統(tǒng)管全局就好了，上課這樣的事，就不必親自做了！

他回答說：“做校長，要做指揮員，更要做戰(zhàn)斗員??！你的‘人都沒和老師們在一起，老師們的‘心又怎么會和你一處呢？幸福不一定是物質(zhì)帶來的快感和滿足，它是一種心靈上的獨(dú)特感受。假如我的一點(diǎn)小小的改變能讓老師們獲得歡心與愉悅，又何樂而不為呢？”