車庫里長出的圖書館

甘松

“自從有了這間圖書館，港頭村有了很大變化?！碧崞鹪谲噹焐辖ㄔ斓膱D書館，村民笑得合不攏嘴，“以前孩子們放了學(xué)、放了假，就在各處玩耍消磨時間。現(xiàn)在，要找他們就去圖書館?！本驮趫D書館的不遠(yuǎn)處，“讓世界走進(jìn)港頭，讓港頭走向世界”的字樣很醒目，這也是圖書館的創(chuàng)立者顏鈺棚的夢想。

雪中送炭

作為一名法警，顏鈺棚日常的主要工作是押送被告人出庭。與他們接觸交流，發(fā)現(xiàn)他們之所以誤入歧途，很大部分是成長環(huán)境不盡如人意?！拔易约好刻焱祶u內(nèi)與港頭村，也能感受到差距?！倍@種差距不僅僅是物質(zhì)上的，更多的是精神文化層面的缺失。

2015年，顏鈺棚被查出患有強(qiáng)直性脊柱炎。為了調(diào)理身心，他去了云南，在洱海邊上安安靜靜地讀了幾日書?；氐綇B門后，顏鈺棚開始自學(xué)木工，打造自家書房。在這個過程中，村子里的小孩子也來家里玩。望著一張張紅彤彤的小臉，顏鈺棚想，有沒有一種方式能改善他們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境？他想到了前些日子在洱海邊萌生的念頭——建一座公益圖書館。但建在哪里？這是個問題。

港頭村屬于農(nóng)場管轄，各種原因使得村莊無法獲得太多政府的支持和公共用地。顏鈺棚把目光放在了自家車庫。車庫頂?shù)钠脚_空著，上下空間加起來面積也不算小，他想改變不如就從這里開始。但從理想到實(shí)現(xiàn)，中間的差距是巨大的。村民不理解，就連家人最初也不理解。還有改造的資金、書本的來源，圖書館以后怎么運(yùn)作，教育資源的持續(xù)性等問題。

2016年4月，顏鈺棚發(fā)出了一封名為《一起建一所廈門最美的鄉(xiāng)村公益圖書館吧》的倡議書，開啟了公益圖書館的眾籌，計(jì)劃兩個月籌集8萬塊錢。好在，懷有相同理想的人并不少。許多人看到倡議書都積極給與了回應(yīng)，廈門市少年圖書館捐來1000本書，有400多位熱心人陸陸續(xù)續(xù)捐錢捐書，甚至還有村民專程來捐款。這些都讓顏鈺棚非常感動：“如果說在城市辦圖書館是錦上添花，那么在港頭村辦無疑是雪中送炭。”

集螢為公

車庫上下空間改造，都是顏鈺棚的好友騾子設(shè)計(jì)的，由大面積的原木和玻璃打造，與周圍樹枝融為一體，抬眼望去滿目青翠。圖書館雖然不大，但顏鈺棚想得很仔細(xì)，小朋友來這里除了閱讀也是養(yǎng)習(xí)慣的，所以樓梯設(shè)計(jì)成只能一人通行的寬度，取名“謙讓梯”。狹路相逢，上樓梯的人禮讓下樓梯的人，雙方報以微笑，不爭不搶。

樓下的空間，顏鈺棚改造成了咖啡館和茶室。一方面太太喜歡做烘焙，二來孩子們在樓上讀書，家長們也可以在樓下喝茶?，F(xiàn)在，整個圖書館藏書大約有三四千本，咖啡館里還有五六百本，全都來自捐贈，不售賣，免費(fèi)閱讀，采用無押金的信任借閱制。除了閱讀，顏鈺棚還制定了非常具體的圖書館進(jìn)館規(guī)定，比如：進(jìn)館前要洗手、漱口、脫鞋；閱讀完畢后，書要放回原位；每天來得最早的人是志愿者，負(fù)責(zé)整理圖書、維持現(xiàn)場秩序以及不讓小朋友們打鬧……“最初，也有小朋友不遵守，但氛圍好了，壞習(xí)慣也就不好意思讓它顯現(xiàn)出來。”顏鈺棚說。

今年，顏鈺棚和朋友們開始了圖書館升級計(jì)劃，打算將旁邊的老知青樓改建為“初心院”，設(shè)置畫室、手工作坊等多樣化教學(xué)室以及戶外閱讀教學(xué)空間、國際志愿者宿舍，甚至還有冥想室、禪茶室等各種復(fù)合空間。“想以教、管換房，吸引各地的教育資源，創(chuàng)造出可復(fù)制的自我造血模式，以文化為核心帶動村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！鳖佲暸锏膲粼阶鲈酱?，他自己負(fù)責(zé)起了二期場館的設(shè)計(jì)和監(jiān)工工作，朋友索一參與景觀設(shè)計(jì)。整體風(fēng)格修舊如舊，給人溫暖之感。而公益合伙人林茉，朋友小黑以及越來越多愿意參與的人，手挽手搭建起了更大的平臺，匯聚更多的力量。

如今的發(fā)展勢頭，是顏鈺棚最初沒有預(yù)料到的，他沒有想到小小一間圖書館，能帶來這么多的改變。港頭村不僅組建了第一支籃球隊(duì)，還籌備了第一屆文化節(jié)。許多人通過各種方式聯(lián)系顏鈺棚，不僅希望能參與到公益事業(yè)，也想在自己的村莊建這樣一間圖書館。“我的個人時間和空間，受影響是無法避免的，能為家人做的事情就少了。所以，我特別感謝家人和朋友們的支持。但這個過程又是快樂的，是相互成長和收獲的?！鳖佲暸镎f。