七彩長(zhǎng)廊

毛烽愷

校園，是我們每天學(xué)習(xí)的地方，只要你留心觀察，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。

從我們學(xué)校第二幢教學(xué)樓和第三幢教學(xué)樓中間往右走，可以看到一條長(zhǎng)廊，一走進(jìn)去，就有七彩的長(zhǎng)方形柱子橫臥在你的頭頂。這就是我們學(xué)校的七彩長(zhǎng)廊。你們可能不知道這里為什么叫“七彩長(zhǎng)廊”吧！就由我來(lái)告訴你吧！因?yàn)槟侵泳拖窀呖罩械牟屎缒菢咏k麗多彩。

七彩長(zhǎng)廊的右邊是——紅花檵木。我們學(xué)校的紅花檵木，是紫色的，扁扁的，比紙還要薄。無(wú)風(fēng)時(shí)，它們像一個(gè)個(gè)被罰站似的；有風(fēng)時(shí)，它們又好似一個(gè)個(gè)正在飛舞的鳳蝶。

再往右，還有幾個(gè)“哨兵”呢！其實(shí)，所謂的“哨兵”就是鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子形似孔雀尾，油綠生輝，中間有一根桿子，四周長(zhǎng)著像松針一樣又尖又硬的小葉子，像是自衛(wèi)的武器。

在鐵樹(shù)的對(duì)面是一把“蘑菇傘”——龍爪槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍爪槐就像一個(gè)小女孩，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，一直拖到了地上。走近一看，龍爪槐就像一把撐開(kāi)的大傘，又好似一個(gè)女孩撐著一把巨大的太陽(yáng)傘在擺造型。

來(lái)到長(zhǎng)廊的盡頭，一棵柳樹(shù)映入眼簾。柳樹(shù)的枝條比龍爪槐還長(zhǎng)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。那小小的葉子發(fā)著綠光，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那柳條宛如翩翩起舞的銀帶，隨風(fēng)飄蕩。

走廊中間，有一個(gè)小女孩雕塑。這個(gè)小女孩頭朝著天空，抱著一本書(shū)，似乎在思考長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，又好似看書(shū)看累了，正看著天空，回味書(shū)中的意境。

在雕塑的前面和右邊，都是同學(xué)們書(shū)法作品和精美文章的心形窗框，我看看這些作文，再看看那些書(shū)法，如癡如醉，似乎進(jìn)入了文學(xué)的殿堂。

七彩長(zhǎng)廊的風(fēng)景真美，希望你能細(xì)細(xì)游賞。

【指導(dǎo)老師：徐金芳】

點(diǎn)評(píng)

七彩長(zhǎng)廊景美，文化氛圍濃郁。小作者將長(zhǎng)廊的景色比作人，使得景物富有靈氣，顯得活潑可愛(ài)。文中的比喻句、擬人句信手拈來(lái)，可見(jiàn)小作者寫(xiě)作功底不錯(cuò)。