高中政治多方位教學(xué)分析

李長(zhǎng)春

高中時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)生思想觀念的重要時(shí)期，在這一階段形成的思想觀念對(duì)于學(xué)生日后的發(fā)展具有重要作用，而高中政治課程是培養(yǎng)學(xué)生思想觀念的最直接的途徑和方式。通過政治教學(xué)，在向?qū)W生傳授文化知識(shí)的同時(shí)，還能幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要作用。隨著我國(guó)課程改革的不斷深入，當(dāng)前的政治教學(xué)工作需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善。本文針對(duì)高中政治多方位教學(xué)問題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。

一、政治教學(xué)中存在的問題

高中政治是高中眾多學(xué)科中一門比較重要的課程，通過政治教學(xué)能夠提高學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生對(duì)自身行為和思想進(jìn)行反省，規(guī)范自己的行為，從而認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值，樹立正確的人生觀和具有良好的思想道德。但是受傳統(tǒng)教育思想的影響，高中政治教學(xué)過于注重學(xué)生的成績(jī)，沒有真正做到對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，忽視了政治教學(xué)的意義和目的。政治內(nèi)容是比較難懂的，對(duì)于學(xué)生來說理解難度比較大，所以這就更加需要科學(xué)、有效的教學(xué)方法。但是在當(dāng)前的教學(xué)過程中，有些教師只是將教材內(nèi)容強(qiáng)行教授給學(xué)生，不能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生缺乏自主性。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)、應(yīng)付學(xué)?？荚?，學(xué)生只是將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行死記硬背，并沒有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分的理解。另外，由于社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響，學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活現(xiàn)象與政治書本所描述的內(nèi)容不同，這對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)造成嚴(yán)重的不良影響，不利于政治教學(xué)的進(jìn)行。

二、高中政治全方位教學(xué)的具體方法

1.改變教學(xué)觀念。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注意將傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合，改變教學(xué)觀念，不斷對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和完善。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該將學(xué)生放在主體地位，從學(xué)生出發(fā)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為教學(xué)目的，根據(jù)學(xué)生的不同情況，制定科學(xué)、有效的教學(xué)方案，以加深學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念。

2.營(yíng)造良好的課堂氛圍。

在課堂上，教師使用新穎的教學(xué)方法，可以吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；同時(shí)還能夠活躍課堂氣氛，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上教師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和溝通，充分了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生各方面的情況，以培養(yǎng)師生之間的感情，使師生之間的關(guān)系更加融洽。

3.聯(lián)系生活實(shí)際。

政治來源于生活，但是又高于生活。在政治教學(xué)過程中，教師要結(jié)合生活實(shí)際案例，將政治知識(shí)融入案例之中，對(duì)案例進(jìn)行深入、透徹的分析，將不同的政治知識(shí)點(diǎn)與案例中的不同情況相結(jié)合，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)。這樣，在加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)理解的同時(shí)，還能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使其形成正確的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4.運(yùn)用現(xiàn)代科技。

現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，大大方便了人們的生活，使人們的生活變得更加豐富多彩。在政治課堂教學(xué)中，教師可以充分利用各種現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備，使用各種教學(xué)工具和教學(xué)方法。這樣，能夠使教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩，在營(yíng)造良好課堂氣氛的同時(shí)，還能有效拓展學(xué)科知識(shí)，進(jìn)而提高政治課堂教學(xué)效率。

高中政治教學(xué)意義重大，做好高中政治教學(xué)工作，能夠全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要作用。教師通過改變教學(xué)觀念，營(yíng)造良好的課堂氛圍，在課堂教學(xué)過程中與生活實(shí)際相結(jié)合，將各種現(xiàn)代科技運(yùn)用到課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)高中政治多方位教學(xué)，能夠有效地解決高中政治教學(xué)中存在的問題，促進(jìn)高中政治教育事業(yè)的發(fā)展。