王敏
豌豌是個(gè)喜歡猜謎語(yǔ)的孩子,雪花老師經(jīng)常和她玩猜謎語(yǔ)的游戲。往常,雪花老師總是到謎語(yǔ)書上找一些謎語(yǔ)說(shuō)給豌豌聽(tīng),讓她來(lái)猜謎。后來(lái)豌豌愛(ài)上了寫作文,而且越寫越好,雪花老師就和豌豌玩起了猜謎語(yǔ)的游戲——“你來(lái)說(shuō),我來(lái)猜!”
瞧,她們倆又在玩啦。輪到豌豌出題了,她說(shuō):“圓圓臉蛋一身青,金黃臉盤喜盈盈,每天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)出的果實(shí)數(shù)不清。您猜,是什么植物?”
雪花老師一聽(tīng)就知道了:“那是向日葵。豌豌,你的題目出得好,描述得很清楚,所以我一下子就猜到啦。謝謝啦!”豌豌說(shuō):“您別客氣?!?/p>
你喜歡這個(gè)游戲嗎?像豌豌那樣,描述你所見(jiàn)到的某一個(gè)物品,但不說(shuō)出它的名稱,由爸爸媽媽或是同學(xué)們來(lái)猜測(cè)。如果你說(shuō)得準(zhǔn)確,別人猜得順利,你們兩個(gè)都應(yīng)該獲得獎(jiǎng)勵(lì)。記住,這種猜法可不是要難倒對(duì)方哦,而是一起分享猜謎的快樂(lè)!
魔法歌訣
抓住特點(diǎn)寫外貌
外貌描寫抓特點(diǎn),動(dòng)物靜物都輕松。身材姿態(tài)與衣著,飾品容貌加神情。
頭發(fā)眉眼口鼻嘴,臉形牙耳頸疤痣。肩背腰腹手腳腿,各部變化顯心情。
靜物外貌更簡(jiǎn)單,顏色形狀與材質(zhì)。抓住特征來(lái)描寫,聯(lián)想想像再形容。
智勇闖關(guān)
1請(qǐng)你來(lái)猜一猜下面的謎語(yǔ)。
有面沒(méi)有口,有腳沒(méi)有手,雖有四只腳,自己不會(huì)走。(打一生活用品)___________
不是蔥,不是蒜,一層一層裹紫緞,比蔥長(zhǎng)得矮,像蒜不分瓣。(打一蔬菜)___________
2 請(qǐng)任選下面一件物品,根據(jù)它的外貌描寫來(lái)編寫一個(gè)謎語(yǔ),讓大家猜一猜。謎底:1.眼睛 2.花生 3.橡皮
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 和小伙伴玩一個(gè)游戲,各自寫下一個(gè)小伙伴的外貌特征,不少于20個(gè)字。注意不要寫出對(duì)方的名字,然后在小組中讀一讀自己的“尋人啟事”,看看大家能不能發(fā)現(xiàn)你寫的是誰(shuí)!
____________________________________________________________________________________________________