○江西省南昌市第一中學(xué) 付如惠
爭與讓的奧妙
○江西省南昌市第一中學(xué) 付如惠
爭與讓,是我們?yōu)槿颂幨赖膬煞N對立的態(tài)度,選擇的天平終究要在我們深思熟慮之后傾向其中一方。我們無法去消解二者之間的矛盾,但我們至少可以盡量讓每一次爭奪和退讓都來得恰當(dāng)。
什么時候去爭,什么時候去讓,這兩點十分重要。若我們是為了自己的權(quán)利去爭,這便是爭得恰當(dāng)。當(dāng)壓迫降臨,性命攸關(guān),我們要爭,為生存和自由的權(quán)利而爭。當(dāng)謠言四起,飛語橫生,我們要爭,為名譽和真相而爭。相對而言,讓是一種比爭更難的舉動,我們應(yīng)該用辯證的眼光來看。若是無關(guān)緊要的事,讓了也就算了,反而顯得自己豁達;若是真不適合或不屬于自己的東西,那就放了吧,與其留在身邊自討苦吃,不如使雙方都快樂。
此外,我們爭或讓都需要一個合理的理由,我們不僅要使別人明白自己為什么做出這種舉動,更要使自己清楚明白。一生太過短促,我們只爭朝夕,為什么?因為“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在時間面前,這種爭不僅僅是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,為什么?因為不是任何事都能夠找到一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量對錯,過多的糾結(jié)有時也并不會迎來一個理想的結(jié)果。既然如此,不如以一顆遷就退讓的心來對待,把更多的精力放在有意義的事情上。
怎樣爭,怎樣讓也是值得我們思考的問題。面對生存的權(quán)利與自由,我們應(yīng)該據(jù)理力爭;面對謠言和飛語,我們應(yīng)該從容坦蕩地去爭;面對流年和時間,我們應(yīng)該急迫緊促地去爭。每一種爭奪都應(yīng)該找到一種合適的方式去進行。在累贅的東西面前,我們應(yīng)該毅然決然地去讓,過多的背負(fù)并不會增加生命的厚度,適當(dāng)?shù)臏p負(fù)反而能讓行走變得更輕盈。在沒有意義的口角之爭面前,我們應(yīng)該不動聲色地去讓,給別人一條退路也是給自己留出路。每一種適宜的退讓也應(yīng)該找到一種適宜的態(tài)度來呈現(xiàn)。
爭與讓雖說處于兩端,可是不論怎樣,我們都要平衡二者的關(guān)系,在適當(dāng)?shù)臅r候用恰當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龊线m的決定。
文章從爭與讓的時機、理由和方式三個方面來闡述爭與讓的奧妙?!霸谶m當(dāng)?shù)臅r候用恰當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龊线m的決定”,這樣明曉易懂的道理卻有不少人背離著。人們習(xí)慣過度地攫取資源來滿足個人欲望,而對一些理應(yīng)退讓的事情置之不理。在作出爭或讓的選擇前,我們都應(yīng)該先回答一個問題——這是否恰當(dāng)?(韋江)