農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

徐博

（鎮(zhèn)平縣楊營(yíng)鎮(zhèn)政府，河南南陽(yáng)474273）

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

徐博

（鎮(zhèn)平縣楊營(yíng)鎮(zhèn)政府，河南南陽(yáng)474273）

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有著直接的影響。農(nóng)業(yè)種植技術(shù)是保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了論述，希望有一定的參考價(jià)值。

農(nóng)業(yè)技術(shù)；推廣；問(wèn)題；對(duì)策

農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有著直接的影響，有效地執(zhí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，能促進(jìn)農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化率的提高。在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中，不僅要對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，還需要通過(guò)社會(huì)教育對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培養(yǎng)，改善農(nóng)民生活，然而在實(shí)際當(dāng)中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣雖然取得了一定成效，卻依然存在一些不足[1]。只有有效解決這些不足，才能對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行更好的推廣。

1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的不足

1.1 農(nóng)業(yè)科技成果存在一定的缺陷

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，然而在實(shí)際農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中依然存在諸多不足。

1.1.1 技術(shù)的無(wú)效性

就目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，大多數(shù)的科研工作者在科技成果上花費(fèi)了大量的時(shí)間，然而，對(duì)于這些成果能否在實(shí)際當(dāng)中有一定的可操作性，能否在現(xiàn)實(shí)生活中幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解決存在的問(wèn)題等方面并沒有引起足夠的重視，從而造成一些成果出現(xiàn)無(wú)效性的現(xiàn)象。

1.1.2 同種類技術(shù)較多

我國(guó)目前有很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不管是在功能上還是在作用上都非常相似，這是重復(fù)研究的結(jié)果。在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的態(tài)勢(shì)下，有些技術(shù)根本沒有被大力地推廣，其作用沒有得到發(fā)揮，然而農(nóng)民接收到的信息越來(lái)越多，在進(jìn)行技術(shù)和產(chǎn)品的選擇上就存在一定的難度。

1.2 技術(shù)推廣體系落后

在對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣過(guò)程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心會(huì)召集農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，改變農(nóng)民的思想觀念，從而讓農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)得到有效的提高，在整個(gè)教育過(guò)程中，充分發(fā)揮了農(nóng)民的主體地位。然而在實(shí)際當(dāng)中，以農(nóng)民為主的制度對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)是缺乏的，推廣體系也不完善。在進(jìn)行實(shí)際農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中，一些地區(qū)基本都是技術(shù)人員以及決策者才是主體，然后對(duì)農(nóng)民進(jìn)行單項(xiàng)的技術(shù)傳播，農(nóng)民在接受農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中是被動(dòng)的。我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)推廣體系存在一定的缺陷，無(wú)法全面地考慮到農(nóng)民的心聲和需求，這無(wú)疑造成農(nóng)民在接受一些推廣成果時(shí)比較慢，也使得一些新的技術(shù)無(wú)法得到有效的推廣[2]。

1.3 推廣隊(duì)伍素質(zhì)有差別

在我國(guó)，已經(jīng)建立起一批農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，這是一大進(jìn)步，然而也有一些不足。一些農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有編制卻不在崗位上工作，做的工作與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣沒有任何關(guān)系；另外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍中的工作人員，一部分是通過(guò)考試正式加入的，還有一部分是轉(zhuǎn)業(yè)加入的，沒有接觸過(guò)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)這類人群并不具備專業(yè)性，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面的內(nèi)容尤其陌生，從而造成隊(duì)伍綜合素質(zhì)存在很大的差異性，在接受新的知識(shí)時(shí)存在一定的難度，這樣不利于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的開展。

2 解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問(wèn)題的對(duì)策

2.1 全方面貫徹“以民為本”理念

為了能夠更好地開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，應(yīng)該以農(nóng)民的心理及需求為出發(fā)點(diǎn)，成立專項(xiàng)研究，這樣的情況下研究出來(lái)的技術(shù)、成果在實(shí)際當(dāng)中都具有可行性，而且能夠?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有效的解決。當(dāng)然了，隨著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)民的心理和需求等方面也進(jìn)行了改變，因此，應(yīng)該從不同階段對(duì)農(nóng)民的心理和需求進(jìn)行了解，根據(jù)其進(jìn)行技術(shù)、成果的研究，這樣才能夠?qū)r(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行有效的推廣。

2.2 提高推廣隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

推廣隊(duì)伍的建設(shè)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著密切的聯(lián)系，更對(duì)其起著非常重要的作用。就目前來(lái)看，人是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要角色，只有對(duì)推廣人員的綜合素質(zhì)進(jìn)行有效的提高，才能讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣達(dá)到預(yù)期效果，更讓農(nóng)民能夠迅速地接受到合理、有效的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效果進(jìn)行有效的提高。另外，應(yīng)該運(yùn)用不同的方式為部門召集人才，并且對(duì)推廣人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，加強(qiáng)其知識(shí)和技能方面的教育，這樣才能夠有效提高推廣隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

2.3 合理運(yùn)用高科技手段

信息時(shí)代讓越來(lái)越多的新技術(shù)涌現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，不僅給我們的生活帶來(lái)極大的便捷，更促進(jìn)了行業(yè)的發(fā)展，因此，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開展過(guò)程中，應(yīng)該合理運(yùn)用高科技手段，讓農(nóng)民更好地接受技術(shù)成果[3]。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義，更是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的有效途徑。在對(duì)技術(shù)、成果進(jìn)行推廣的過(guò)程當(dāng)中，它存在一定的復(fù)雜性。只有對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在的不足進(jìn)行深入分析和探究，才能更好地開展科學(xué)、合理、有效的推廣工作，這樣不僅能夠讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣適應(yīng)當(dāng)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，更利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

[1]王勝祥.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2016(02).

[2]譚祖權(quán).廣西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].廣西科學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(03).

[3]張思繁,李萌,楊萌萌.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀及改善對(duì)策[J].南方農(nóng)機(jī)，2017(02).

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