呂品晶
10月18日,我全程認(rèn)真收看了十九大開(kāi)幕會(huì),深刻體會(huì)十九大報(bào)告是一個(gè)主題鮮明、實(shí)事求是、思想深邃、氣勢(shì)恢宏、催人奮進(jìn)的時(shí)代宣言,更是一個(gè)動(dòng)員和激勵(lì)全黨為決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。其后,我又收看了習(xí)近平總書(shū)記參加貴州省代表團(tuán)討論的電視報(bào)道,從中我更體會(huì)到了他對(duì)老少邊窮地區(qū)脫貧致富、開(kāi)拓發(fā)展的重視和寄予的厚望。2011年以來(lái),習(xí)近平同志曾兩次到貴州考察工作,對(duì)貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化教育的發(fā)展傾注了大量心血。2013年以來(lái),我用比較多的時(shí)間參與到了貴州鄉(xiāng)村建設(shè)的工作中,深深感受到當(dāng)?shù)貜V大人民群眾對(duì)習(xí)近平總書(shū)記發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)戴和崇敬。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。作為長(zhǎng)期在城鄉(xiāng)建設(shè)一線(xiàn)工作的設(shè)計(jì)師和教育工作者,這次報(bào)告中“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”的表述引起了我們的強(qiáng)烈共鳴。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。2011年5月, 習(xí)近平同志到黔西南布依族苗族自治州傳統(tǒng)村落考察期間,特別對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承予以關(guān)注,了解了傳統(tǒng)手工藝在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,鼓勵(lì)村里的年輕人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,希望他們把這些民族傳統(tǒng)工藝傳承下去,通過(guò)復(fù)興傳統(tǒng)工藝及與生產(chǎn)和生活相結(jié)合,把少數(shù)民族地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)搞得更好。為牢記和落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記囑托,十九大召開(kāi)之后,我結(jié)合文化部“傳統(tǒng)工藝工作站”平臺(tái),積極聯(lián)系貴州黔西南州板萬(wàn)村的“繡娘”們參加文化部非遺傳承人群的培訓(xùn)。針對(duì)她們沒(méi)有路費(fèi)的困難,爭(zhēng)取到公益基金會(huì)的公益贊助,使得10名繡娘得以有能力去蘇州參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),希望這些從邊遠(yuǎn)山區(qū)走出來(lái)的村姑,能在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)她們對(duì)民族文化和傳統(tǒng)技藝的文化自信,在未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮傳統(tǒng)手工技藝的再生產(chǎn)、生活和生態(tài)保護(hù)方面的作用,為脫貧致富奔小康發(fā)掘出巨大的內(nèi)生動(dòng)力。
尊重自然山水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、復(fù)興民族傳統(tǒng)文化是我們?cè)趯?shí)踐中所遵循的基本原則。十九大報(bào)告指出的:我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,既要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。聯(lián)系近幾年我們?cè)谫F州的傳統(tǒng)村落保護(hù)和鄉(xiāng)村復(fù)興實(shí)踐,我更加認(rèn)識(shí)到報(bào)告的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。2013年以來(lái),我們結(jié)合建筑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),以藝術(shù)介入鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)的姿態(tài),先后完成了貴州黔西南布依族苗族自治州雨補(bǔ)魯村、板萬(wàn)村的村落改造、遵義務(wù)川仡佬族自治縣龍?zhí)豆耪膫鹘y(tǒng)民居改造、興義馬嶺河濕地景觀設(shè)計(jì)以及兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形象提升工作。下一步,我們將在未來(lái)鄉(xiāng)村復(fù)興的教學(xué)、研究與具體實(shí)踐中,發(fā)揮好十九大報(bào)告的指路明燈作用。為了建立中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)的學(xué)科體系做探索,我們正在組織中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)高研班,精心設(shè)計(jì)課程,組織教學(xué),希望為鄉(xiāng)村建設(shè)培養(yǎng)更多人才,為建構(gòu)鄉(xiāng)村建設(shè)人才培養(yǎng)的教育體系作出努力。
(作者系中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院院長(zhǎng))
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