吳佩憬
看到標(biāo)題,大家一定會(huì)先想到喝的可樂(lè),但我家的“可樂(lè)”卻不是用來(lái)喝的,而是用來(lái)養(yǎng)的。
大家一定會(huì)問(wèn):“可樂(lè)怎么能養(yǎng)呢?”我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!我家一條公狗叫可樂(lè)。
黑不溜秋的鼻子,水汪汪的眼睛,圓圓的腦瓜子,短短的小腿,尖尖的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,棕色的狗毛,可樂(lè)顯得可愛(ài)且?guī)洑狻?/p>
可樂(lè)是個(gè)忠于職守的好衛(wèi)士。它是只安靜的乖狗狗,玩累了就趴在沙發(fā)底下休息。但只要門(mén)外有一點(diǎn)聲音,它就會(huì)立即抬起頭,豎起耳朵,用犀利的眼神盯著門(mén)口。如果它感覺(jué)到有危險(xiǎn),或者嗅到有陌生人或它討厭的人經(jīng)過(guò)家門(mén)口,它就會(huì)立刻躥起來(lái),跑到門(mén)口狂吠不止。那一次,我看電視看累了,正打算出去玩。出門(mén)時(shí),我看到一只大老鼠正鬼鬼祟祟地躲在門(mén)口的掃帚下面。我看見(jiàn)老鼠的同時(shí),老鼠也發(fā)現(xiàn)了我?;艁y中,老鼠把掃帚碰倒了。一聽(tīng)到“啪嚓”聲,可樂(lè)立刻警覺(jué)地跑了出來(lái),站在門(mén)檻上,對(duì)老鼠發(fā)出“嗚嗚”的警告聲。一開(kāi)始,老鼠可能覺(jué)得可樂(lè)對(duì)它造成不了威脅,坐在地上。見(jiàn)老鼠無(wú)動(dòng)于衷,可樂(lè)一邊狂叫,一邊做出向前撲的動(dòng)作,感覺(jué)不對(duì)勁的老鼠這才撒腿就跑……
別看可樂(lè)是個(gè)好衛(wèi)士,可它調(diào)皮起來(lái)也讓人頭疼。每次撒起瘋來(lái),家里就成了它的樂(lè)園,地上到處都有它的“玩具”:塑料瓶、地毯、我掉在地上的樂(lè)高積木、橡皮、紙巾……那天晚上,我給可樂(lè)洗澡。按理說(shuō),它應(yīng)該乖乖地坐在那里,可它卻總是亂蹦亂跳,瘋個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有幾次還把它那沾滿水的小爪子伸到我身上。見(jiàn)自己被它弄得全身是水,我很生氣,用手狠狠地教訓(xùn)了它一頓,它這才老實(shí)起來(lái)。可沒(méi)一小會(huì)兒,它的老毛病又犯了……
這就是我們家的可樂(lè),一條忠于職守又頑皮的狗。
指導(dǎo)老師:鐘華奇
【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作按先分后總的順序,從忠于職守和頑皮兩個(gè)方面向大家介紹了自己家的狗,條理清楚,層次分明,例證有力,表現(xiàn)出了小狗的可愛(ài)。
小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊·下半月2017年4期