小學生性教育讀本引發(fā)爭議

近日，杭州蕭山一家長反映，學校通過“讀書漂流”活動發(fā)給正在讀二年級的女兒一本性教育讀本《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》，部分言辭、圖畫過于直白，家長質(zhì)疑由孩子獨自閱讀該讀本方式欠妥。杭州蕭山高橋小學方面表示，校方已經(jīng)決定將該書收回。不過，該校教務(wù)處相關(guān)負責人強調(diào)，性教育課程在中小學開展很有必要，將來會在合適時機繼續(xù)推進相關(guān)課程。

【述評】 在中國，性教育是一個產(chǎn)生很大分歧的話題，尤其是在年老一代和年輕一代之間。老一代認為性過于直白露骨，應當避免談及；而思想相對開放的年輕人則表示性教育非常必要，尤其是在中國這樣一個保守的國度?，F(xiàn)如今不斷曝光的未成年人性侵案，也讓父母逐漸增強對孩子進行性教育的意識。

筆者認為，性教育在青少年階段十分必要。當青少年身體發(fā)育，第二性征突顯，進入青春期后，他們對自身的變化產(chǎn)生了好奇，此時，如果沒有及時的性教育進行引導，可能就會使他們的好奇心受到阻礙，從而通過別的渠道來獲取性的相關(guān)知識，滿足獵奇心。然而這些渠道往往缺乏正確引導，且相當一部分含有色情意味。

一本性教育讀本受到家長的質(zhì)疑，其實很好理解。因為沒有相關(guān)的傳統(tǒng)背景，我們很難接受。同時，相對直白的圖片易讓人想入非非，把性教育和色情聯(lián)系起來。更有甚者將書中插圖調(diào)侃意淫為“污”、“老司機”等，有失嚴肅。此后這書被收回，再度引發(fā)爭議。其實，這個結(jié)果正是對性的兩種觀念的碰撞所產(chǎn)生。在當下中國，性觀念的相對保守尚不能容納一本相對開放的性教育讀本。書雖被收回，但校方的回應確是擲地有聲：性教育課程在中小學開展很有必要。性教育的目標不僅僅是確保孩子的安全，它還旨在幫助每個孩子了解自我與他人，建立正確的性別觀念，表達喜歡和愛，學會接納和拒絕，懂得協(xié)商與尊重。

隨著時代文明的進步，“談性色變”的年代已然過去，每一位家長應當意識到，接受性教育是孩子理應有的權(quán)利，也是教育工作者和家長應盡的義務(wù)。此外，人們不應當戴著有色眼鏡對待性教育，模糊性教育與色情的界限，唯有去除多年來對性的偏見，才能引導孩子了解自己身體的感受和功能，從而建立起有關(guān)自身、他人以及社會的思考。相信在不遠的將來，性教育能以更加妥善的方式走進課堂。