會做家務的孩子成績更優(yōu)秀

楊詠梅

中國教育科學研究院對北京、黑龍江、江西和山東四省市2萬名家長和2萬名小學生進行的家庭教育狀態(tài)調查的結果出人意料——

1. 學前班不能讓孩子贏在起跑線上。調查顯示80%的小學生都上過學前班。但調查結果卻告訴我們，早點上學，并不能讓孩子贏在起跑線上。在成績優(yōu)秀的小學生中，“沒上過學前班”比“上過學前班”的多10.89%，而成績較差的小學生中，“上過學前班”的比“沒上過學前班”的多10%。這就告訴我們，讓孩子過早學習知識可能引發(fā)挫敗感，降低孩子學習的自信心和興趣。

2. 父母與孩子共進晚餐有利于提高孩子的學習成績。數(shù)據(jù)顯示，閑暇時父母經(jīng)常讀書看報的家庭，子女成績優(yōu)秀的比例更高。爸爸經(jīng)常和孩子共處對孩子的學業(yè)水平影響明顯；家庭娛樂活動越多，孩子成績越優(yōu)秀；而成績優(yōu)秀的學生家庭“幾乎每天”或者“每周2-3次”能共進晚餐。

3. 會做家務的孩子，成績更優(yōu)秀。調查結果告訴我們，在孩子專門負責一兩項家務活的家庭里，孩子成績優(yōu)秀的比例也相對較高。認為“只要學習好，做不做家務都行”的家庭中，子女成績優(yōu)秀的比例僅為3.17%，而認為“孩子應該做些家務”的家庭中，子女成績優(yōu)秀的比例為86.92%，兩者相差懸殊。