吳小曼
“池塘生春草,園柳變鳴禽?!辈恢钦l,偷偷將春天的門推開,于是,一幅幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在人們眼前,一首首動(dòng)聽的歌謠輕輕在耳畔響起。
我們懷著無比激動(dòng)的心情,朝著四月出發(fā)了。這是一個(gè)色彩斑斕的世界。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!币粭l小河,雖然河水還冰涼冰涼的,但它早已抑制不住內(nèi)心的興奮,快樂地向前流去,天空倒映到河水中,藍(lán)得出奇。小河兩岸,站立著一棵棵柳樹,淡黃的柳芽探頭探腦;腳下,是剛剛長出的新草,綠茸茸的,嫩得讓人不忍下腳。再往前走,桃花、杏花、梨花次第開放,紅的像火一樣燃燒,粉的像霞一樣浪漫,白的像雪一樣純潔。一轉(zhuǎn)眼,就來到了芳菲欲盡的四月,身后,落英繽紛,眼前,綠意更濃,大片的綠色,讓世界變成了綠的海洋。
這是一個(gè)歌聲嘹亮的世界?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥?!焙沃故窃缟?,整整一天,鳥兒們都在快樂歌唱呢。你聽,一只黃鶯,在杜甫的詩句中快樂地啼叫,那聲音格外動(dòng)聽,蝴蝶們?cè)谶@美妙的伴奏下,翩翩起舞。你再聽,一只黃鸝,在樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱,澗水聲聲,野草幽幽,它好不自在!而更為快樂的,是另外兩只黃鸝,它們?cè)诖淞蠈?duì)唱,深情的歌兒動(dòng)人心弦;一行白鷺直上青天,仿佛要把這歌聲帶到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)……
“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”最令人難忘的,是這些半夜鳴叫的鳥兒呢。在寂靜無人的深夜,在空曠的山谷中,它們的叫聲是那么清晰,每一聲,都敲打著聽者的心。而我最喜愛的,則是燕子的呢喃。“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜?!边@些可愛的精靈,時(shí)而像黑色的閃電,劃過我們的眼前,留下一串串歡歌笑語;時(shí)而又靜靜地立在屋檐下,彼此打量。如果它們高興,則會(huì)像音符一樣散落在電線上,用自己的方式譜寫一曲春天的贊歌。
這是一個(gè)熱火朝天的世界。“笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明?!必S收的果實(shí)是用汗水澆灌出來的。人勤春來早,田野上,隨處可見勞作的農(nóng)民,他們或鋤草,或施肥,或察看莊稼的長勢?!巴瘜O未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”就連一些孩童,也在田邊做著與莊稼有關(guān)的游戲呢。
多么美麗的春天呀,真令人流連忘返。不過,千萬不要過多停留,時(shí)間不等人,快快向下一站進(jìn)發(fā)吧!
對(duì)比點(diǎn)評(píng)
文章以詩意的語言,描寫了春天里的美麗景色,有色,有聲,有勞動(dòng)者,有作者的感嘆,令讀者如臨其境,流連忘返。與典范作品相比,本文輕敘述,重描寫,并且大量引用詩句,豐富了文章的內(nèi)容,使行文流暢,結(jié)構(gòu)清晰。
【指導(dǎo)并置評(píng):吳應(yīng)海】