陶瓷兔子
看到一個(gè)讀者的留言,她說她上高二。看著高三的學(xué)長、學(xué)姐每天在題海里苦苦掙扎,覺得他們活得特別累,自己也壓力山大。
暑假時(shí),她在一家手機(jī)專賣店做促銷員,生意好的時(shí)候一個(gè)月可以賺五六千,比她剛大學(xué)畢業(yè)的表姐掙得還多。
她問我,在這個(gè)時(shí)代掙錢那么容易,上不上大學(xué)還有那么重要嗎?
一
年輕有太多優(yōu)勢,唯有短視是不可回避的缺點(diǎn)。在我十幾歲乃至二十歲出頭的時(shí)候,也從沒有想過未來。那時(shí)我羨慕鄰居家的姐姐高中畢業(yè)就去做了銷售,不僅不用讀書、做試卷,還可以穿著美美的制服和高跟鞋,每個(gè)月也有好幾千元的收入。
那個(gè)姐姐跟我做了多年的鄰居,上學(xué)的時(shí)候其實(shí)成績不錯(cuò),努力一下,考個(gè)一本院校也不是沒有可能??伤X得沖刺太辛苦,早早地便放棄高考,每天只是在家學(xué)學(xué)化妝,跑到附近的店里去打零工。那幾年她做得順風(fēng)順?biāo)?,聽說簽下了好幾個(gè)大單。家里的家具都換了新的,家屬院里的老鄰居紛紛稱贊,說這孩子出息了,不比上過大學(xué)的差。
我大三那年,她失業(yè)了,坐在滿地?zé)燁^的樓道中,嘆著氣:“我們這種靠青春吃飯的人,只要青春沒了,就什么都沒有了。你看看我,現(xiàn)在要怎么跟那些十八九歲、口齒伶俐的小姑娘競爭?”
她在家待了大概兩個(gè)月,然后找工作,卻四處碰壁。就在我快要放暑假時(shí),聽到她要回老家的消息。她臨走時(shí)來跟我媽告別,說自己還有兩萬塊的積蓄,在城市里混不下去,希望在老家做點(diǎn)小生意,有個(gè)立足之地。此后我們再也沒有見過面。
我常常想起她。每當(dāng)看到有類似“某初中少女月入十萬”的新聞時(shí),我都會(huì)忍不住想,那會(huì)是她嗎?
二
學(xué)識(shí)決定眼界,眼界決定格局,而格局決定人的一生。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,太容易盯住一點(diǎn)蠅頭小利,被一點(diǎn)利益蒙住雙眼,以為生活會(huì)永遠(yuǎn)順?biāo)?,青春永遠(yuǎn)不老??墒钱?dāng)你年逾三十,臉上的膠原蛋白都被雨打風(fēng)吹去,還跟身邊甜美可人的小姑娘推銷著同一款手機(jī)時(shí),當(dāng)你查出脂肪肝,陪客戶喝酒力不從心,卻還要跟你同公司出來的年輕人端著酒杯侃侃而談時(shí),你要怎么辦呢?
我曾經(jīng)跟一位做記者的朋友聊天。她采訪過許多生活在社會(huì)底層、痛苦不堪而又無力改變現(xiàn)狀的體力勞動(dòng)者,對生活帶給他們的巨大慣性心有戚戚焉。我隨口說了句:“他們既然想要改變,為什么不能用業(yè)余時(shí)間去學(xué)點(diǎn)技能呢?”
她用那種“何不食肉糜”的眼神看了我一眼:“你以為他們都能跟我們一樣朝九晚五帶雙休?上班就是坐在電腦前分析一下數(shù)據(jù)、回郵件、做個(gè)PPT?讓你上班站八個(gè)小時(shí),看你下班后還有沒有精力學(xué)習(xí)?”
“生活的慣性是很可怕的?!彼f。
許多人一開始,選擇一份門檻低、含金量也低的工作。然后在日復(fù)一日的簡單重復(fù)中,一點(diǎn)點(diǎn)失去斗志和精力,隨波逐流,得過且過。找一個(gè)跟自己差不多的伴侶,兩個(gè)人一起陷入生活的泥潭,想要向前挪一步,比登天還難。
生命依然在繼續(xù),生活卻早已停滯,停留在你無力改變的那個(gè)瞬間。往后的幾十年,都是那一天的簡單復(fù)制。
三
一紙大學(xué)文憑,不僅僅是某個(gè)領(lǐng)域的敲門磚,還是人擺脫生活慣性的出口。
享受更多的資源、認(rèn)識(shí)更多的人、擁有更多的機(jī)會(huì),才能擺脫之前那些短視的,甚至有些愚昧的觀點(diǎn)。
有時(shí)候人生的岔路,就是從一個(gè)機(jī)會(huì)開始,然后越走越遠(yuǎn),再也無法回頭。
我一位女友公司的司機(jī),有嚴(yán)重的腰椎間盤突出,卻連一天假也不敢請。因?yàn)橹灰菀惶旒伲鸵馕吨讵?jiǎng)和補(bǔ)助都泡了湯,收入折半,而家里還有要上學(xué)的女兒、沒有工作的妻子和年逾七十的老母。
他可以跳到其他地方工作,卻無法擺脫司機(jī)這個(gè)職業(yè)。從長途車換到公交車再換到商務(wù)車,所能做的只能是在那狹小的縫隙里翻轉(zhuǎn)騰挪。
那個(gè)男人,開了二十多年車,在一線城市中,拿著四千出頭的工資。每天除八小時(shí)的正常工作之外,有緊急采訪時(shí),他也必須隨叫隨到。
他花了兩個(gè)月的工資,給上初中的小女兒報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。他說:“我一定要供她上大學(xué),不為給我爭氣,只是想她以后不必像我一樣,只能困在這一種人生里,動(dòng)彈不得?!?/p>
這就是我為什么依然想要像個(gè)老古板一樣,勸你好好讀書,勸你去考大學(xué)。并不是因?yàn)榇蚬っ镁捅葎e人低賤卑微,也并不是因?yàn)槌诉@一條路之外別無他處可去。而是我太清楚,一個(gè)連學(xué)習(xí)都嫌累的人,很難咽下生活的苦。那張文憑,雖然許不了你飛黃騰達(dá),卻也至少在你想要擺脫某種苦難的時(shí)候,賦予你一點(diǎn)點(diǎn)能力和資格,幫你推開一扇新的門,給你更多的機(jī)會(huì)去選擇,去見識(shí)更大的世界。
對絕大多數(shù)人而言,受教育不是為了站上頂峰,而是為了不跌入谷底。
(安 安摘自微信公眾號(hào)“少女成長研習(xí)社”,劉 宏圖)