徐美花
外貌描寫(xiě),也稱(chēng)肖像描寫(xiě),是從人物的體貌特征進(jìn)行描寫(xiě),以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛(ài)憎,加深讀者對(duì)人物的印象。那么,如何抓好外貌描寫(xiě),凸顯人物的特點(diǎn)呢?
一、要有一定的順序
一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部,局部描寫(xiě)時(shí)要按照從上到下的順序。例如:“乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻尖微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。”這段文字,先整體寫(xiě)身材,再具體寫(xiě)面部表情,最后寫(xiě)穿著,使一個(gè)活潑漂亮的女孩形象躍然紙上,給讀者留下了深刻的印象。
二、要抓住特征
相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,而不要面面俱到。例如:“門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個(gè)兒,梳著兩根羊角辮兒,黑里透紅的臉上,有一雙明亮的眼睛。她穿著一身洗得褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁。”這段話(huà)抓住人物的穿著,突出了人物樸素的特點(diǎn)。
三、要凸顯性格
人物性格,千差萬(wàn)別。因此,外貌描寫(xiě)要反映出人物的性格特點(diǎn)。例如:“金豆才7歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。”這段描寫(xiě),表現(xiàn)出金豆害羞但天真活潑的性格特點(diǎn)。
四、要注意運(yùn)用修辭
如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物,會(huì)使人物形象更鮮明生動(dòng)。例如:“你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家?guī)У暮⒆佑职子峙??!边\(yùn)用修辭后“你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來(lái)似的,人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋,又白又光鮮”,更加突出了孩子的臟和白胖。