發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)人才在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中的作用促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收

劉振勇

農(nóng)業(yè)依靠科技，科技依靠人才。農(nóng)業(yè)人才的規(guī)模水平、素質(zhì)高低決定著農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，農(nóng)村的經(jīng)濟狀況、農(nóng)民的富裕程度。特別是在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵時期，農(nóng)業(yè)科技人才更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何整合現(xiàn)有人才資源，充分挖掘人才潛力，調(diào)動人才積極性，培養(yǎng)合格農(nóng)業(yè)人才是當(dāng)前一個亟待認(rèn)真研究并致力解決的問題。

一、注重人才培養(yǎng)，努力提升人才的能力素質(zhì)

目前針對農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的年齡、知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，應(yīng)該采取階梯式人才培養(yǎng)的方式，對年齡較大的優(yōu)秀人才，除讓他們完成上級下達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣任務(wù)外，還應(yīng)該賦予其培養(yǎng)、幫帶年輕人的職責(zé)，對年富力強的中青年人才，應(yīng)該著重鼓勵、激勵他們發(fā)揮潛能、積極創(chuàng)新，對剛剛參加工作的年輕人則應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)和鍛煉。

一是要營造良好環(huán)境來培養(yǎng)人才。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、刻苦成才的觀念，努力營造愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、比業(yè)績的育才環(huán)境。同時，還要加大人才先進典型事跡的宣傳力度，把優(yōu)秀農(nóng)技干部、專業(yè)技術(shù)人才的典型事跡，通過報刊媒體、制作專題片等形式進行廣泛宣傳，大力弘揚農(nóng)業(yè)人才的奉獻精神、創(chuàng)新精神，對貢獻突出的技術(shù)人才進行適當(dāng)獎勵，要形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好工作氛圍。

二是要通過教育培訓(xùn)來培養(yǎng)人才。要對農(nóng)業(yè)技術(shù)人才采取多種形式的教育培訓(xùn)，不斷更新現(xiàn)有技術(shù)人才的知識。要有計劃地安排專業(yè)技術(shù)人員赴省培訓(xùn)、外出進修、外出考察等活動，幫助他們開拓視野，提高專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。要對全體專業(yè)技術(shù)人員實施經(jīng)常性的、高質(zhì)量的繼續(xù)教育，繼續(xù)教育的內(nèi)容也要從一般性的知識補缺轉(zhuǎn)移到開發(fā)人才潛能、激發(fā)其創(chuàng)造力上來，轉(zhuǎn)移到掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上來，使繼續(xù)教育在推進人才工作中發(fā)揮更大的作用。

二、用活用好人才，為人才搭建適用的工作平臺

培養(yǎng)提拔人才的目的是為了使用。為了用好現(xiàn)有人才，應(yīng)該想方設(shè)法為科技人員提供施展才華的舞臺。

一是設(shè)立專家決策、咨詢機構(gòu)。建立農(nóng)業(yè)專家組，重大決策和項目聽取專家意見，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可靠性。

二是實施科技攻關(guān)項目。農(nóng)業(yè)科技人員在抓好推廣、服務(wù)的同時，要大膽承擔(dān)農(nóng)業(yè)科技項目的研究與開發(fā)。

三是建設(shè)科技園區(qū)，強化示范引導(dǎo)功能。農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)是展示農(nóng)業(yè)新技術(shù)的平臺，是新技術(shù)實驗、示范、推廣的陣地，是農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的田間課堂。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)在創(chuàng)新思維、提高檔次、加大輻射、突出效益的基礎(chǔ)上，兼具實用性、先進性和實效性。

三、建立人才激勵機制

水不激不躍，人不激不奮。建立人才激勵機制的根本問題，就是要建立起有效的精神和物資獎勵。

一是認(rèn)真落實省里和市里人才獎勵政策。充分發(fā)揮經(jīng)濟利益和社會榮譽價值的雙重激勵作用，激勵人才大顯身手、自覺奉獻的積極性，讓人們切實感受到知識的價值。

二是創(chuàng)造有利于人才涌現(xiàn)和成長的必要條件，建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的人才配置機制。人才在于人民群眾中?！安晃▽W(xué)歷、不唯職稱、不唯身份”，鼓勵人人做貢獻，人人都能成才。我國的人才觀從以學(xué)歷和職稱為主要內(nèi)涵，發(fā)展為堅持以人為本，主要看實際能力和貢獻大小的科學(xué)人才觀。

三是鼓勵專家、學(xué)科帶頭人，帶項目、帶資金走出機關(guān)、走出實驗室，深入實踐試驗、示范、出成果，把論文寫在大地上，成果普及千萬家，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻聰明才智。

四、改革科技體制，把科技人員與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)真正捆在一起

目前，黑河市農(nóng)民得不到足夠的技術(shù)服務(wù)，新技術(shù)推廣也不普遍，除農(nóng)業(yè)科技人員不足不齊和農(nóng)村專業(yè)化程度較低不便服務(wù)的客觀原因外，主觀原因是農(nóng)業(yè)科技人員的技術(shù)服務(wù)收入與農(nóng)戶增收不掛鉤，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技人員自身利益與農(nóng)戶自身利益不掛鉤。因此，需要逐步改革現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技體制，逐步向服務(wù)收入與農(nóng)戶增收掛鉤的方向過渡，逐步把技術(shù)服務(wù)與農(nóng)民增收、農(nóng)技人員與農(nóng)民利益捆在一起，改變目前技術(shù)服務(wù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)的局面。同時，市里要籌措資金，建立科技風(fēng)險投資公司，公司通過參股投資方式支持科技示范項目，為示范項目承擔(dān)風(fēng)險，從示范項目取得回報，走出一條科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合的路子。

（作者單位：164300黑龍江省黑河市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站）