小學語文四年級下冊第五、六單元自測題

一、看拼音，寫詞語。（10分）

sh€鵱 ji€"Dn b€"nn f€"Vn g€鄆 ni€鄋 f€"Vi xi€醤g z€"Do t€？

zhu€"Dng sh€？ sh€鵱 x€？ qi€醥 ji€鄋 gu€"n ch€醥 h€？ xi€？

二、為加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（8分）

響和（h€？ h€椋？ 即使（j€？ j€歟？ 雞冠（gu€鄋 gu€"Dn） 模樣（m€？ m€？

短暫（z€鄋 zh€鄋） 掙扎（zh€？ z€?！遵礄穴zh€"畁 z€"畁） 悄然（qi€"Do qi€#3o）

三、抄寫句子。（要做到整潔、規(guī)范）（3分）

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。

四、把詞語補充完整。（8分）

花（ ）葉茂 怦然一（ ） 與世長（ ） 不假思（ ）

芽苞（ ）放 （ ）然自得 遼闊無（ ） 極目遠（ ）

五、選詞填空。（4分）

贊許 贊揚

1.孩子們愛護公物的行為受到了人們的（ ）。

2.黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示（ ）。

照例 先例

3.我們班可沒有這種（ ）。

4.雞，鄉(xiāng)下人家（ ）總要養(yǎng)幾只的。

六、按要求寫句子。（10分）

1.這就是真正的荷蘭。（改為反問句）

2.我寫了小詩。（擴句）

3.在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。（縮句）

4.如果若是出去散步，我們會看見鄉(xiāng)下人家坐在院子里吃晚飯的情景。（修改病句）

5.我的手指稍一用力。 它不能動彈了。（用關聯(lián)詞語連在一起）

七、根據提示的情境寫句子。（4分）

月明蕎麥花如雪 也傍桑陰學種瓜

斜風細雨不須歸 春江水暖鴨先知

1.瞧，清澈的小河里，那些可愛的鴨子快活地拍打著水面，他們提前迎接著春的到來。這真是： 。

2.江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩都忙著學種瓜?！?”，說的真是沒錯哩。

3.爸爸在蒙蒙細雨中悠然地釣著魚，媽媽催促他趕快回家，爸爸笑道：“ ，我樂在其中呢！”

4.夜晚走出家門口向田間望去，明月照應下的蕎麥花像雪花一樣潔白，這可真是“ ”啊！

八、課內閱讀。（共9分）

我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見她多姿多彩的內心世界。一瞬間，我深深地感動了。

在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來（張望 觀望）。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。

我沒有驚動安靜。誰都有生活的（權力 權利），誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

1.在括號內將不恰當?shù)脑~語劃掉。（2分）

2.選擇對下列句子理解正確的一項。（4分）

（1）我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界。（ ）

A.這個句子是比喻句。

B.安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的窗戶并沒有關閉，在她的內心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。

C.安靜雙目失明，她的內心世界是奇妙而單調的。

（2）此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。（ ）

A.這句話描寫的是蝴蝶飛翔的情形，這是安靜親眼看到的。

B.這句話是用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時的畫面。

C.這句話對盲人安靜充滿了同情憐憫。

3.用橫線畫出中心句，并談談自己的理解。（3分）

九、課外閱讀。（共14分）

20美金的價值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子在門旁等他?！鞍?，我可以問你一個問題嗎？”

什么問題 爸 你一個小時可以賺到多少錢 這與你無關 你為什么問這個問題 父親生氣地問

“我只是想知道，請告訴我，你一個小時賺多少錢？”小孩（請求 哀求）。“假如你一定要知道的話，我一小時賺20美金?！?/p>

“哦，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲?！?/p>

小孩（平靜 安靜）地回到自己的房間并關上門。

父親坐下來還生氣。后來，他（平靜 安靜）下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。

父親走進小孩的房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒，我還醒著?！毙『⒒卮?。

“我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金。”“爸，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。

“為什么你已經有錢了還要？”父親生氣地問?！耙驗檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐?！?/p>

1.把文中括號內不準確的詞語劃掉。（3分）

2.給第二段加上合適的標點符號。（3分）

3.給文章?lián)Q一個標題 （2分）

4.小孩向爸爸借10美金時，爸爸為什么發(fā)怒？（3分）

5.小孩為什么向爸爸借10美金？（3分）

十、習作。（30分）

人世間，有很多事情往往在不經意間會讓人的心靈產生震撼，親情、友情，雖無豪言壯語，只是情感的一種自然流露，卻似一股暖流涌遍全身，使我們在感動的同時，更感嘆于情感的魅力。讓我們一齊用手中的筆去述說，述說那關于友情的一幕幕感人故事吧。請你以“友情”為話題寫一篇作文。題目自擬。