“三館合一”進(jìn)一步發(fā)揮科技博物館科普傳播功能

文/魏路

“三館合一”進(jìn)一步發(fā)揮科技博物館科普傳播功能

文/魏路

隨著上海天文館的建設(shè)不斷推進(jìn)，上海天文館將與上海自然博物館、上?？萍拣^形成“三館合一”的博物館布局，在科普“十三五”規(guī)劃下，不斷健全與具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心相匹配的科普教育基地的新格局，為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓄力。

打造一朵小小火花

“上海天文館把激發(fā)觀眾的好奇心和對(duì)天文學(xué)的興趣作為核心目標(biāo)，而不僅僅局限于把天文學(xué)知識(shí)傳播給觀眾。我們的設(shè)計(jì)理念是創(chuàng)造一段體驗(yàn)，而不是編寫一本教科書?！鄙虾Ｌ煳酿^工程建設(shè)指揮部設(shè)計(jì)總監(jiān)忻歌在談到目前在建的上海天文館時(shí)，對(duì)《華東科技》記者說。

上海天文館的建筑設(shè)計(jì)靈感取自行星的軌道，由美國(guó)易艾德建筑設(shè)計(jì)師事務(wù)所設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)本身融合了很多天文元素，橢圓形的主建筑象征了天梯運(yùn)動(dòng)軌道，暗含“萬有引力”這一塑造宇宙的神奇自然力。戶外人行道從主體建筑向外層延伸，仿佛星系的旋臂。一幢主體建筑以及大眾天文臺(tái)、太陽塔、青少年觀測(cè)基地等建筑設(shè)計(jì)十分巧妙，使得上海天文館成為一件天文儀器，擁有測(cè)量時(shí)間，指示方位的特殊功能。

作為一個(gè)從事科普展覽設(shè)計(jì)工作十八年的設(shè)計(jì)師，忻歌認(rèn)為在博物館里產(chǎn)生的一朵小小的火花，可能對(duì)孩子們未來的成長(zhǎng)、求學(xué)、職業(yè)選擇方向產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而上海天文館展示策劃團(tuán)隊(duì)所要努力的，就是為這朵小小火花的產(chǎn)生和孕育打造一個(gè)平臺(tái)。

忻歌的科技博物館展覽策劃心得

忻歌的成長(zhǎng)同時(shí)也見證了上?？萍疾┪镳^的發(fā)展，從無到有，到“三館合一”。自1998年畢業(yè)進(jìn)入上海科技館工作以來，忻歌先后參與了上?？萍拣^一期、二期展示工程、上海自然博物館展示工程的建設(shè)，如今又投身于上海天文館的建設(shè)，擔(dān)任上海天文館工程建設(shè)指揮部設(shè)計(jì)總監(jiān),同時(shí)還繼續(xù)兼任研究設(shè)計(jì)院的院長(zhǎng)。說起這么多年從事科技博物館展覽開發(fā)，忻歌提到了幾條心得。

“‘以人為本’的原則至關(guān)重要。就是以觀眾為本，對(duì)觀眾需求的深入研究和理解，是做好科普展示的核心?！毙酶杞忉尩?。

從觀眾想?yún)⒂^天文館開始，到離開天文館，中間一系列環(huán)節(jié)，包括上網(wǎng)站獲取信息、不同觀眾群體的購(gòu)票方式、體驗(yàn)服務(wù)、教育服務(wù)、餐飲、停車、交通方式、周邊紀(jì)念品等，都需要充分了解不同群體觀眾的心理需求。

“我們?cè)谠O(shè)計(jì)天文館時(shí)，在上?？萍拣^和上海自然博物館跟蹤觀眾的參觀行為。將他們進(jìn)入展區(qū)在不同展項(xiàng)前停留的時(shí)間記錄下來，最后畫一張圖出來。然后對(duì)不同觀眾群體在整個(gè)場(chǎng)館里的行蹤進(jìn)行記錄分析，這可以幫助我們分析不同觀眾群體的喜好和行為模式。最后，我們可能會(huì)攔下他們?cè)儐栐谀硞€(gè)展區(qū)停留時(shí)間長(zhǎng)短的原因。”忻歌表示，天文館的建設(shè)缺乏參照依據(jù)，但在觀眾體驗(yàn)方面是可以觸類旁通的，所以對(duì)上?？萍拣^和上海自然博物館的觀眾進(jìn)行研究，將對(duì)天文館的展覽設(shè)計(jì)工作很有幫助。

同時(shí)，在內(nèi)容向形式的轉(zhuǎn)化過程中必須遵守“形式服務(wù)于內(nèi)容”的原則。首先要確定展示主題和展示內(nèi)容、設(shè)定教育目標(biāo)，然后才能根據(jù)內(nèi)容的需要規(guī)劃空間流線和展示手段，切不可本末倒置?！耙粋€(gè)展項(xiàng)最終成功與否，應(yīng)該是看它的傳播目標(biāo)是否達(dá)到，我們可以用生動(dòng)有趣的手段，讓觀眾在‘玩?！臓顟B(tài)下達(dá)到科學(xué)傳播的目的，但不能僅僅達(dá)‘好玩’的目的。此外，所有的展項(xiàng)都需要分層分級(jí)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，尤其要保證最重點(diǎn)、亮點(diǎn)的部分。建設(shè)上海自然博物館時(shí)，自博展示工程的副總指揮梁館長(zhǎng)就說：‘要讓觀眾進(jìn)入自博館有三個(gè)‘哇’，那就達(dá)到效果了?！鋵?shí)就是說要做好三個(gè)最大的亮點(diǎn)，給觀眾留下最深刻的印象?！毙酶柘蛴浾呓忉尩馈?/p>

如今看來，上海自然博物館的確實(shí)現(xiàn)了梁館長(zhǎng)說的那三個(gè)“哇”。一進(jìn)門的“生命長(zhǎng)河”大場(chǎng)面、高空間、立體化布局，讓人不禁“哇”出第一聲；走到地下一層“恐龍盛世”主題區(qū)，侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、三疊紀(jì)的恐龍標(biāo)本陣列又讓人再次“哇”了第二聲；地下二層的“走進(jìn)非洲”以絕無僅有的1300米復(fù)原生態(tài)場(chǎng)景+35米寬巨幅三維動(dòng)畫投影，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿野性的非洲，這第三聲“哇”更是令人贊嘆。

“或許不同的觀眾有著他們不同的觀賞視角，打動(dòng)他們的‘哇’也可能在博物館的不同角落，但是分層分級(jí)地做好展覽，一定可以讓每個(gè)觀眾都能有所收獲?！毙酶枞缡钦f。

“三館合一”是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)

作為科普“十三五”期間的重要任務(wù)，上?？萍拣^不僅要完成上海天文館的建設(shè)工作，還要開展上?？萍拣^常設(shè)展區(qū)的更新改造工作。

隨著國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)，將科普提升至與科研并重的層次是前所未有的。目前，社會(huì)各層面對(duì)科普的關(guān)注度逐漸升溫，科普的傳播主體越來越多，科普的形式也越來越多樣化。民間力量，如科普公眾號(hào)、微博大V、甚至是科學(xué)家也開始關(guān)注科普層面，各類科普講臺(tái)、電視科普節(jié)目等也越來越豐富。這對(duì)上海科技館來說將面臨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，但也是前所未有的機(jī)遇。

上?？萍拣^作為上海最重要的科普教育基地，未來將以“三館合一”的博物館集群化優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步整合社會(huì)資源，聯(lián)合其他科普?qǐng)鲳^、科普教育基地、科研院所、企業(yè)以及高校等社會(huì)力量，一方面帶動(dòng)全社會(huì)凝聚科普力量做好科普傳播工作，另一方面為營(yíng)造全民科普氛圍添磚加瓦，在“大科普”的格局下，為提升全民科學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮更重要的作用。