回憶

作者簡(jiǎn)介：劉薇，漢，女，蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校德育和語文教師。

身處21世紀(jì)的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)著馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并且努力踐行著。然而，當(dāng)科技日新月異的時(shí)候，日子越過越好的時(shí)候，我們自己可曾回憶起過去擁有的那些美好呢？

憶堅(jiān)持

畢業(yè)季于每個(gè)人而言，都是人生的抉擇。是參加工作，還是繼續(xù)深造，當(dāng)時(shí)的我在讀本科時(shí)，就暗下決心要考研。那時(shí)，我有暑假獨(dú)自一人在宿舍挑燈夜讀過，冬天膝蓋有凍過，有在圖書館邊復(fù)習(xí)邊靠水杯取暖過，可欣慰的是有父母親人老師朋友們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。我一直在堅(jiān)持自己要做的事，沒有人會(huì)真正理解你?？偸歉嬖V自己，只要一如既往地堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的。

那時(shí)，我也“瘋狂”過。有看到過別人疊紙鶴，聽到過考研人躺在床上看著天花板數(shù)數(shù)的困惑之事。而如今，我也可以親手為我敬愛的老師疊千紙鶴，感謝遇見，感恩幸福。我邊復(fù)習(xí)邊疊紙鶴，并且在上面還寫了一些祝福的話，備考研之時(shí)，每天還會(huì)堅(jiān)持寫一封信給我敬愛的老師，內(nèi)容是寫一些關(guān)于考研的心路歷程，共寫了128封信，最后我將這些信和這些紙鶴全部送給了我敬愛的老師。我做這些事于我而言是非常有意義的，不管他人如何看待，我都會(huì)堅(jiān)持我想要去做的事情，并且去實(shí)現(xiàn)它。雖說每天早上5點(diǎn)半起，到晚上10點(diǎn)多拖著疲憊的身軀從圖書館回來很累，但還是依然堅(jiān)持每天寫信，因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持在于我從老師身上看到了他給予我們的正能量。

待1月初考完研結(jié)束回來，自己感覺如釋重負(fù)，一下子輕松了許多，但渾身上下感到非常酸疼。晚上回到宿舍，看到膝蓋已凍得不堪，無法直視，舍友們看到后很是心疼，第二天疼的無法下床，又加上那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校要準(zhǔn)備期末考試，大家都在緊張復(fù)習(xí)備考，而我無法和她們前去復(fù)習(xí)，舍友們讓我在宿舍休養(yǎng)，復(fù)習(xí)，還每日幫我?guī)э?，提水。?fù)習(xí)那幾日她們都去了圖書館，唯我一人在宿舍，我自己復(fù)習(xí)著，后休息會(huì)兒，難免會(huì)盯著天花板發(fā)呆想事情，還是去多想關(guān)于考研的結(jié)果。父親每次打電話過來總是會(huì)告訴我，考完了就好好放松休息，不要太累了，不要去想太多，一切順其自然。話雖如此，可我能不去多想嗎？

經(jīng)歷了考研，我也感謝考研留下來的那段美好的時(shí)光，結(jié)交了許多的研友，從中我也看到了自己的堅(jiān)持，明白了做任何一件事情，都要堅(jiān)持不懈，為之奮斗。我感謝我的父母親人對(duì)我在學(xué)業(yè)上的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)，我也感謝在考研期間遇到的老師們，是他們的正能量，每日?qǐng)?jiān)持，不斷促使我前進(jìn)。在此，我明白了，考研過程不是乏味的，而是幸?？鞓返摹？v然，我們無斯賓諾莎的幸福，皮羅的懸擱，但可以去追逐并擁有和享受最大的幸福，只要一經(jīng)獲得。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，并為之拼搏！

擁感性

而現(xiàn)今，自己越發(fā)的感性了。當(dāng)初，每每上學(xué)離開家，父母送我到車站，和我分別的那一瞬間，心里總是特別難過。母親總是會(huì)在我耳邊千叮嚀萬囑咐說，不要舍不得吃，生活不要太仔細(xì)，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭說，知道了，放心吧?，F(xiàn)在打電話父母親依舊還是那般叮囑我，每每都會(huì)心里酸楚，百感交集，還是說上一句，放心吧，我會(huì)注意的?？蓱z天下父母心。這不由得讓我想起朱自清先生《背影》中的父親，此時(shí)深有感觸，無以言表。因?yàn)樽约焊惺芰瞬⑶医?jīng)歷了那是從內(nèi)心里自然流露出來的感情，一種心底最為真實(shí)的表達(dá)。包括后來長大跨省市去讀研究生到畢業(yè)后現(xiàn)在參加了工作，每每離家遠(yuǎn)行，我都會(huì)從心底難過一陣子，我想這一生最害怕的當(dāng)屬離別場(chǎng)面。有時(shí)會(huì)因看一部劇而落淚，有時(shí)還會(huì)因某些人的善舉和話語而落淚，只因禁不住這人世間的所有情感，無論是眼神的深情詮釋，還是內(nèi)心深處的動(dòng)人表達(dá)，以及心底所有的飽含深情的自然流露，所謂牽掛，所謂動(dòng)情，所謂表白，都是那么的自然，那么的美好，那么的無須詮釋。但，自己卻易被感動(dòng)，至親至愛，摯友，以及我可愛的學(xué)生們。

我的學(xué)生們依舊那般地讓我為之“動(dòng)情”。那周，那天還不是我給他們上最后一次課的時(shí)候，但我卻因沒控制好自己內(nèi)心的情愫在課上而有所流露心聲。那個(gè)時(shí)候我正一邊講課，一邊側(cè)身板書，忽然一下子說不出的感覺涌上心頭，頓時(shí)內(nèi)心酸楚，眼圈泛紅，突然落淚，沒忍住給學(xué)生說明了其原因。后來讓自己靜了幾分鐘，調(diào)整了一番，好了許多，接著上課。下課后，一位女學(xué)生走過來問我，老師你問什么不教我們了呢？我只是微微笑說，會(huì)有其他老師來教你們的。待到后來再去給他們上最后一節(jié)課的時(shí)候，他們竟然給我唱了許多的歌曲，并且我們還拍了一張全家福，待另外一個(gè)班的最后一節(jié)課時(shí)，下課后，一個(gè)女同學(xué)走過來送給我一份小禮物。當(dāng)時(shí)的我很驚喜，開心地說，謝謝，謝謝你們！看到我眼前所呈現(xiàn)的畫面，聽到的這些歌曲，甚是感動(dòng)。沒辦法，我已為我可愛的學(xué)生們“動(dòng)情”。人是有感情的生物，人生充滿了太多的悲歡與離合，也有太多的不舍得和難過，離別最為痛苦，只因害怕這分別的場(chǎng)面。

現(xiàn)在回憶起這些，都是那么的真實(shí)，那么的自然，那么的美好。眼下生活和工作忙碌的我們有時(shí)則需靜下心來回憶我們?cè)?jīng)所擁有的美好，不要遺忘，淡忘了過去的美好事物。但凡經(jīng)歷過的和所發(fā)生過的事終究會(huì)留存在我們的記憶深處，只需我們將它憶起。在此，感恩感謝我生命當(dāng)中遇到的所有美好，接下來我依然會(huì)一如既往地繼續(xù)堅(jiān)持原本初心，用心做事，用情感人，上善若水，腳踏實(shí)地，不斷修心，奮發(fā)前行！