瀘西縣：全力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展

近日，紅河州召開教育事業(yè)振興金秋計(jì)劃推進(jìn)會(huì)，通報(bào)教育金秋計(jì)劃2016年度推進(jìn)情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，部署新任務(wù)。據(jù)了解，為實(shí)現(xiàn)紅河教育振興，推動(dòng)紅河教育科學(xué)發(fā)展，紅河州啟動(dòng)實(shí)施了《紅河教育事業(yè)振興金秋計(jì)劃（2014-2019年）》（簡稱“金秋計(jì)劃”），計(jì)劃以鞏固提高義務(wù)教育、擴(kuò)大提升高中階段教育、全面普及學(xué)前教育、努力提高人口素質(zhì)、著力打造教育品牌為主要目標(biāo)，重點(diǎn)實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、普通高中擴(kuò)規(guī)提質(zhì)、職業(yè)教育提速發(fā)展、學(xué)前教育普及提升、教育教學(xué)質(zhì)量提升、教育信息化建設(shè)六大工程。該計(jì)劃的實(shí)施，有力推動(dòng)了紅河教育的發(fā)展振興。特別是2016年，紅河州基礎(chǔ)教育取得新成績，高中教育有新突破，職業(yè)教育取得新進(jìn)展，教育公平獲得新成效，全州教育工作呈現(xiàn)出普及提速加快、質(zhì)量明顯提升的新氣象。為此，本刊特選登本次會(huì)上具有代表性的4家單位經(jīng)驗(yàn)交流材料，以供參考。

一、夯實(shí)質(zhì)量均衡基礎(chǔ)條件，讓學(xué)生進(jìn)得來

一是優(yōu)化布局。2014年以來，撤并校點(diǎn)94個(gè)，有效解決農(nóng)村和山區(qū)辦學(xué)點(diǎn)分散、管理難度大、教學(xué)質(zhì)量不高等問題。二是抓好項(xiàng)目。2014年以來，累計(jì)投資2.3億元，著力實(shí)施“全面改薄”等項(xiàng)目。采取投資回購模式，投資3.7億元，實(shí)施可容納4 000名學(xué)生的中樞鎮(zhèn)初級中學(xué)遷建項(xiàng)目。三是創(chuàng)新融資模式。2014年，采取融資租賃模式，融資1.3億元，建成以“一網(wǎng)三通兩平臺”為主體內(nèi)容的覆蓋全縣村委會(huì)完小以上學(xué)校的教育信息化項(xiàng)目。

二、完善質(zhì)量均衡管理機(jī)制，讓學(xué)生留得住

一是完善義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。2014年，縣委、縣政府制定出臺了《瀘西縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法（試行）》，健全完善了以入學(xué)率、鞏固率、合格率、升學(xué)率和學(xué)生綜合素質(zhì)水平為主要指標(biāo)的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。二是建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系?？h財(cái)政每年安排50萬元資金作為專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，建立覆蓋義務(wù)教育所有年級、所有學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測體系。三是全力抓好“控輟保學(xué)”工作。不斷加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作，全力解決特殊群體的就學(xué)問題。2014年以來，全縣小學(xué)入學(xué)率均在99.6%以上，小學(xué)輟學(xué)率在0.16%以下；初中毛入學(xué)率在100.21%以上，初中輟學(xué)率在1.63%以下；殘疾兒童入學(xué)率在94%以上；留守兒童入學(xué)率在99%以上；進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女100%安排在公辦學(xué)校就讀。

三、抓牢質(zhì)量均衡發(fā)展關(guān)鍵，讓學(xué)生學(xué)得好

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。2014年以來，共招聘教師435人，其中290人補(bǔ)充到鄉(xiāng)村學(xué)校；創(chuàng)新師德師風(fēng)教育的形式與內(nèi)容，依托“國培計(jì)劃”等項(xiàng)目，共組織教師參加各類培訓(xùn)18 326人次。全面落實(shí)每月發(fā)放500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位津貼和500至700元不等的鄉(xiāng)村教師差別化生活補(bǔ)助等政策。二是深化課堂教學(xué)改革。2014年8月以來，縱深推進(jìn)以問題引導(dǎo)教學(xué)為基本模式、集體備課為基本方式、課前設(shè)計(jì)六環(huán)節(jié)和課后研討五步驟為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)改革。2016年，全縣參加初中學(xué)業(yè)水平考試6 377人，參考人數(shù)居全州最高；平均分717.92分，居全州第四；成績按滿分600分折算后，500分以上人數(shù)為1 147人、550分以上人數(shù)為233人，居全州第三；縣內(nèi)各中學(xué)成績呈現(xiàn)均衡發(fā)展態(tài)勢。三是努力拓展課外活動(dòng)空間。以深化校園足球改革帶動(dòng)學(xué)校體育教育、體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)的深入開展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，鍛煉學(xué)生心智，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。