你是驚濤我是岸

璇媽+愚溪

辦公室聊天幾乎離不開自家熊孩子的叛逆，簡(jiǎn)直逼得父母上天無(wú)路入地?zé)o門，天天頂著一腦門子火。難道中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的相處模式就是愛并傷害著嗎？

我卻覺(jué)得叛逆是青春期最美的色彩，一個(gè)沒(méi)有叛逆的孩子就如同沒(méi)有狂風(fēng)暴雨樹折瓦飛的春天，只展示姹紫嫣紅，卻沒(méi)有一夜之間讓海棠綠肥紅瘦的小脾氣，可能嗎？

同事們?nèi)浩鸱磳?duì)，你有資格唱高調(diào)，璇璇多優(yōu)秀多省心呀！平時(shí)不顯山不露水，高考卻能以619的高分考取心儀院校。如果遇到我們這樣天天尥蹶子的仔仔，管保你不再站著說(shuō)話不腰疼了。

我笑了，誰(shuí)說(shuō)璇璇是省心的主兒？但有必要把自己逼成祥林嫂見誰(shuí)都訴苦嗎？即使卷起千堆雪，但有必要把驚濤拍岸看成洪水猛獸嗎？每一條河流都有泥沙的沉積，因?yàn)槟嗍鞫裳呷囊膊簧?。怎么辦？疏導(dǎo)而不是圍堵；就事論事而不是要挾捆綁。

莫用愛捆綁孩子聽話

璇璇讀小學(xué)時(shí)帶他參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)喝得微醺的朋友拉著璇璇說(shuō)，你可得聽你爸媽的話，他們把你拉扯大不容易，長(zhǎng)大出息了得孝順?biāo)麄?。回到家璇璇鄭重?wèn)我，媽媽，因?yàn)槟銈凁B(yǎng)我不容易，你們所有的話我都得聽嗎？

我心咯噔一下，這不是把愛和孩子的順從捆綁在一起嗎？幸虧我們不是一個(gè)父母強(qiáng)權(quán)的家庭，幸虧孩子把自己的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，不然他背著愛的負(fù)累對(duì)我們唯唯諾諾，長(zhǎng)大以后又會(huì)以怎樣的姿態(tài)行走世界呢？于是我對(duì)璇璇說(shuō)，聽不聽我們的話，跟我們養(yǎng)育你沒(méi)有任何因果關(guān)系。假如你覺(jué)得我們說(shuō)得對(duì)就聽；覺(jué)得不對(duì)，你可以堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，讓時(shí)間讓結(jié)果去評(píng)判對(duì)錯(cuò)。璇璇這才長(zhǎng)舒了一口氣。

這是我們家的生活常態(tài)：平和中堅(jiān)持，討論中見分曉。我和璇璇親昵的母子關(guān)系沒(méi)有隨他的長(zhǎng)大而疏離，很大一個(gè)原因就在于我不是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的媽媽，也不是一個(gè)愛念叨叨令的媽媽。

璇璇是孕期7個(gè)月的早產(chǎn)兒，各個(gè)器官還沒(méi)有發(fā)育成熟，頭頂上甚至還是一個(gè)軟軟的大洼坑，因此從小體弱多病?？梢韵胂?，養(yǎng)育璇璇比養(yǎng)育一個(gè)足月的孩子要多付出多少倍的心血和精力！

那么弱的一個(gè)小生命卻要和這個(gè)世界進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)?，這讓我切實(shí)感受到，一切都是身外之物，再?zèng)]有比生命更寶貴的財(cái)富了。由此在這個(gè)曬娃比成績(jī)的時(shí)代，我學(xué)會(huì)了不急功近利。這一點(diǎn)對(duì)璇璇的成長(zhǎng)非常有利。在我心里，孩子的心理健康和身體健康是第一位的，只要他快樂(lè)自信向著陽(yáng)光抽枝發(fā)芽就足夠了，分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。

盡管育兒有諸多不易，但我從來(lái)不提及我做媽媽的辛苦，而是輕松地把早產(chǎn)說(shuō)成璇璇體諒媽媽工作壓力大，及早出來(lái)以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；從來(lái)不提他小時(shí)候三天兩頭得病搞得我焦頭爛額，而是換個(gè)角度為孩子生命力的頑強(qiáng)點(diǎn)贊。干嘛非得把養(yǎng)育孩子這么幸福的事情描述得那么凄凄慘慘戚戚呢？干嘛讓很正常的“含辛茹苦”成為綁架孩子聽話的理由呢？愛，一旦摻雜了要挾的成分，再濃的親情也會(huì)變味，再平穩(wěn)的親子小船也會(huì)說(shuō)翻就翻。

捆綁會(huì)讓孩子放棄變好

我以為在我寬松的環(huán)境里，璇璇會(huì)平安度過(guò)叛逆期。但現(xiàn)實(shí)告訴我，你想多了！

初一初二兩年平淡無(wú)奇，生活規(guī)律得近乎一個(gè)節(jié)奏，我也就漸漸放松了對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。但初三下學(xué)期的一天，班主任打來(lái)電話，問(wèn)孩子牙整好了嗎？什么時(shí)候來(lái)上學(xué)？我一聽就知道璇璇說(shuō)謊了。原來(lái)第二節(jié)數(shù)學(xué)課之前璇璇請(qǐng)假說(shuō)他爸爸帶他去整牙。我當(dāng)時(shí)腦袋嗡一下，成績(jī)好壞暫且不提，學(xué)會(huì)說(shuō)謊這不是品質(zhì)問(wèn)題嗎？我有些坐立不安，趕緊聯(lián)系璇璇爸。還是他頭腦冷靜，安慰我說(shuō)事情可能沒(méi)你想得那么嚴(yán)重，還是等他回來(lái)問(wèn)問(wèn)實(shí)情吧。我在心里默念，不管怎樣一定要好好跟孩子說(shuō)話，不能發(fā)脾氣。

璇璇一進(jìn)門我就問(wèn)他，上次醫(yī)生說(shuō)你的牙什么時(shí)候再去整？他說(shuō)得一個(gè)月以后了。那你請(qǐng)假去干什么了？璇璇的臉一下子紅了，尷尬得不敢看我。經(jīng)過(guò)再三追問(wèn)，他才說(shuō)數(shù)學(xué)課聽不懂，也不喜歡老師的教課方式，就請(qǐng)假出來(lái)和同學(xué)去玩游戲了。聽不懂課不想辦法卻逃課去玩游戲，那不是越落越遠(yuǎn)嗎？“五一”一中特招考試，6月21日河北省普招考試，雖然我從來(lái)不拿自己孩子和別人家孩子比，但整個(gè)一中家屬院今年參加中考的就有10來(lái)個(gè)，你沒(méi)看見顯兒和小帥怎么學(xué)嗎？再說(shuō)撒謊是什么性質(zhì)？越大越不明是非了？我說(shuō)話顯然有些起急，覺(jué)得璇璇會(huì)馬上跟我認(rèn)錯(cuò)，保證好好學(xué)習(xí)不再撒謊等等。但出乎意料的是，任憑我苦口婆心，璇璇一言不發(fā)。我越發(fā)來(lái)氣，大聲說(shuō)，明天我找一中最好的數(shù)學(xué)老師給你補(bǔ)課，如果特招考不上，你必須把所有游戲戒了。璇璇怔了一下，似乎想說(shuō)什么，但最終沒(méi)有開口。

接下來(lái)一個(gè)多月的緊張可想而知，白天上一天課，晚上除了寫作業(yè)還得補(bǔ)數(shù)學(xué)，盡管如此一中特招璇璇還是沒(méi)有考上。公布成績(jī)那天我一宿沒(méi)怎么睡，作為一中老師自己孩子考不上，多少有些接受不了；璇璇也無(wú)精打采，兩天沒(méi)出去找伙伴玩。

正一籌莫展時(shí)，璇璇爸說(shuō)一中不是有心理咨詢室嗎？你去找那的老師聊聊，說(shuō)不定咱們的教育方式哪出了問(wèn)題。我頓時(shí)來(lái)了精神，馬上聯(lián)系老師約時(shí)間。

咨詢室的老師說(shuō)，本來(lái)孩子撒謊只是一時(shí)興起，但你卻把這個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)擴(kuò)大了，并和特招成績(jī)捆綁起來(lái)。孩子雖然表面上順從，但潛意識(shí)里他已經(jīng)產(chǎn)生了逆反心理，沉默就是他無(wú)聲的反抗。如此一來(lái)，即使他強(qiáng)迫自己好好學(xué)，但心結(jié)沒(méi)有打開，再怎么補(bǔ)又會(huì)有什么效果呢？捆綁式懲罰的殺傷力就在于，把孩子一個(gè)錯(cuò)誤的點(diǎn)和他的最愛捆綁在一起，比如，考不好不給你買課外書，考不到多少分不讓上網(wǎng)，排名進(jìn)不了前10不帶你去科技館等等。實(shí)際是家長(zhǎng)的捆綁無(wú)形中讓孩子由一個(gè)點(diǎn)的瑕疵馬上想到它的連鎖后果，很可能消極抵抗甚至破罐破摔。

猶如醍醐灌頂，心里一下子豁然開朗了。當(dāng)務(wù)之急是誠(chéng)摯向孩子道歉承認(rèn)錯(cuò)誤，果斷給孩子解綁。璇璇感動(dòng)得眼圈都紅了。離中考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，我讓璇璇自己制定計(jì)劃，有什么需要幫助的，爸媽會(huì)不遺余力。但再遇到困難時(shí)，應(yīng)該是想辦法克服，而不是說(shuō)謊和逃避。璇璇高興得手舞足蹈，又恢復(fù)了往日的開朗和活力。

中考璇璇以496分的成績(jī)被一中錄取了，雖然不高，但總算搭上了末班車，沒(méi)有掉隊(duì)。

不貶損孩子的愛好

我和璇璇爸的愛好都是比較文雅的，他喜歡文玩，在葫蘆上刻字畫畫最拿手；我的最愛是看書和硬筆書法。同事們說(shuō)我的鋼筆字比字帖都好。但璇璇卻喜歡打電競(jìng)，而且意想不到的是高二暑假馬上升入高三了，他卻提出放棄高考專心打電競(jìng)。我明白如果硬生生斬?cái)嗨南敕?，肯定又?huì)重蹈初中的覆轍，很可能兩敗俱傷；如果貶損他的愛好不入流更會(huì)傷他自尊心，逆反心會(huì)被瞬間激活。

那一年電競(jìng)還沒(méi)有納入高考，一般家長(zhǎng)比較抵觸。思慮再三，我準(zhǔn)備約璇璇進(jìn)行一次長(zhǎng)談。我先開口說(shuō)，一個(gè)人在十字路口時(shí)必須對(duì)自己各方面能力有一個(gè)客觀的考量，然后理性地取舍。你決定放棄高考去參加電競(jìng)媽媽尊重你，但你的電競(jìng)現(xiàn)在是什么水平？璇璇說(shuō)剛起步，也就是業(yè)余的初級(jí)水平，但我有信心有毅力訓(xùn)練，爭(zhēng)取兩年能夠打出去。如果打不出去呢？什么事只有信心和毅力是不夠的，電競(jìng)訓(xùn)練每天至少十五六個(gè)小時(shí)，你的身體能頂住嗎？再說(shuō)從一個(gè)業(yè)余愛好者到專業(yè)選手，至少需要兩年時(shí)間，今年你18歲了，兩年后20歲，而24歲就得退出比賽，電競(jìng)可是吃青春飯的。璇璇聽到這，驚訝于我的專業(yè)分析。確實(shí)為了這次長(zhǎng)談，我是做了功課的。頓了一下，我接著說(shuō)，你再衡量一下，就你現(xiàn)在的成績(jī)，經(jīng)過(guò)高三一年的訓(xùn)練，高考600分是不成問(wèn)題的，你為什么舍棄一個(gè)一年可以達(dá)到的明朗目標(biāo)而去追求兩年未必實(shí)現(xiàn)的不穩(wěn)定目標(biāo)呢？璇璇的內(nèi)心顯然受到了觸動(dòng)，雙手托腮一言不發(fā)。我也不急于追問(wèn)，讓孩子自己做權(quán)衡吧。半個(gè)小時(shí)的沉默，璇璇忽然哭著說(shuō)，我只是喜歡電競(jìng)，但水平實(shí)在是不夠檔次，那我就選擇參加高考吧。看到孩子哭，我心疼極了，推心置腹地勸慰說(shuō)，高考并不是給電競(jìng)判了死刑，上了大學(xué)反而機(jī)會(huì)更多，電競(jìng)不只是打比賽，節(jié)目制作、運(yùn)營(yíng)、解說(shuō)都需要學(xué)習(xí)更多知識(shí)才行。璇璇眼前一亮，果斷給了我一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。

高三一個(gè)月才放一次假，但只要是放假，我都給璇璇半天時(shí)間去打電競(jìng)。璇璇則玩?zhèn)€昏天黑地后又愉悅地投入了學(xué)習(xí)。

很幸運(yùn)，我沒(méi)再拿璇璇的愛好和高考進(jìn)行捆綁，璇璇和我也就沒(méi)有了隔閡恐懼和敵意。我只是做了河岸，在孩子怒濤洶涌時(shí)，不讓他的叛逆泛濫成災(zāi)；在孩子思想壅塞時(shí)，幫他疏通河道，奮勇向前。