云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究
——以呈貢大學(xué)城五所高校為例

□劉桂臣（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究
——以呈貢大學(xué)城五所高校為例

□劉桂臣（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是大學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)、體育鍛煉的基本原動(dòng)力。本文以云南省呈貢大學(xué)城五所高校在校大學(xué)生研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查研究結(jié)果表明：娛樂(lè)刺激、學(xué)習(xí)發(fā)展、成就動(dòng)機(jī)、健身健美、交往交際等為云南省大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)。并且運(yùn)動(dòng)APP的刺激成為影響大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的新的動(dòng)機(jī)。大學(xué)生生參加體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)在性別、專(zhuān)業(yè)等方面存在顯著性差異。

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)APP特點(diǎn)

人的有意行為都是指向一定目標(biāo)，并由某些原因引起的。動(dòng)機(jī)是人們指向某一目標(biāo)的，激發(fā)或抑制某個(gè)行為的愿望或意向，是推動(dòng)個(gè)體從事某種活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)引發(fā)的，推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。一定水平的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)會(huì)使大學(xué)生在參加體育活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)的更加努力，注意力更加集中，堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)時(shí)間也更長(zhǎng)。而低水平的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)則可能會(huì)使大學(xué)生放棄并退出體育鍛煉活動(dòng)。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

本文以云南省呈貢大學(xué)城五所高校（云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院）在校大學(xué)生為研究對(duì)象，采用分層抽樣法在五所高校隨機(jī)抽取了398名同學(xué)。其中男生220人，女生178人。人文專(zhuān)業(yè)84人，社科專(zhuān)業(yè)77人，工科專(zhuān)業(yè)86人，理科專(zhuān)業(yè)49人，體育專(zhuān)業(yè)56人。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過(guò)文獻(xiàn)資料的閱讀，掌握最新最科學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)研究方法，查閱關(guān)于運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)和開(kāi)展情況以及體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)的資料，以便更好地掌握大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的研究情況完成研究?jī)?nèi)容。

（2）訪(fǎng)談法。

通過(guò)對(duì)五所高校上公共體育課的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，了解云南省大學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)，了解大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的了解認(rèn)識(shí)以及使用情況和反饋。選取兩個(gè)公共體育教學(xué)班（公共體育足球課男生班，公共體育健美操課女生班）共三十人進(jìn)行訪(fǎng)談。

（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法。

對(duì)調(diào)查中所獲的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，運(yùn)用（SPSS20.0、Excel）軟件對(duì)所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。

2、研究結(jié)果

2.1、云南省大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)

對(duì)云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行探索性因素分析，（KMO檢驗(yàn)值0.595.Bartlett的球形度檢驗(yàn)近似卡方檢驗(yàn)值203.529）。根據(jù)因素分析結(jié)果確定十個(gè)因子（見(jiàn)表1）：學(xué)習(xí)發(fā)展、獲得認(rèn)同、健身健美、宣泄（身心能量、壓力）、體育考核、娛樂(lè)刺激、成就動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)欣快感、交往交際、自我展示。這十個(gè)因子可以解釋數(shù)據(jù)總方差的83.913%

表1 云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)問(wèn)卷的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)因素分析表

2.2、云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)

（1）云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的性別特點(diǎn)。

為了考察不同性別的云南省大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)各因素上是否存在差異，對(duì)性別和運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)各因素之間進(jìn)行了T檢驗(yàn)及顯著性分析，分析結(jié)果見(jiàn)表2。

表2 性別在娛樂(lè)刺激、運(yùn)動(dòng)欣快感、宣泄等因素上的平均數(shù)及T檢驗(yàn)

從上表可以看出，不同性別的云南省大學(xué)生在娛樂(lè)刺激、運(yùn)動(dòng)欣快感、體育考核、成就動(dòng)機(jī)、健身健美、交往交際六個(gè)因素上存在顯著性差異。女大學(xué)生在參加體育活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)更加注重體育考核和健身健美，而男大學(xué)生對(duì)娛樂(lè)刺激、運(yùn)動(dòng)欣快感、成就動(dòng)機(jī)和交往交際四個(gè)因素更加看中。

（2）云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

為了考察云南省大學(xué)生不同專(zhuān)業(yè)的在運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)各因素上是否存在差異，對(duì)專(zhuān)業(yè)和運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)各因素之間進(jìn)行了T檢驗(yàn)及顯著性分析，分析結(jié)果見(jiàn)表3。

表3 專(zhuān)業(yè)在在娛樂(lè)刺激、運(yùn)動(dòng)欣快感、宣泄等因素上的平均數(shù)及T檢驗(yàn)

由表3可以看出云南省大學(xué)生人文社科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在娛樂(lè)刺激、自我展示、成就動(dòng)機(jī)和交往交際四個(gè)因素上動(dòng)機(jī)更高，其中交往交際因素的顯著性差異最明顯。理工科學(xué)生在各因素上與其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間不存在顯著性差異。而體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在娛樂(lè)刺激、運(yùn)動(dòng)欣快感、自我展示、成就動(dòng)機(jī)、健身健美和交往交際六個(gè)因素上與其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生存在顯著性差異。其中自我展示與成就動(dòng)機(jī)這兩個(gè)因素上和其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生存在明顯的差異。

3、結(jié)論

4.1、云南省大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)

本調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)發(fā)展、獲得認(rèn)同、健身健美、宣泄（身心能量、壓力）、體育考核、娛樂(lè)刺激、成就動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)欣快感、交往交際、自我展示這是個(gè)因素是云南省大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉的主要運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)。這同時(shí)說(shuō)明云南省大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是十分豐富的，并不是相對(duì)單一的。隨著云南省各高校體育教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的大學(xué)生意識(shí)到參與體育運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)健體魄、磨煉意志品質(zhì)，還能幫助塑造更加健全的人格。因此云南省大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)不僅僅單一的是為了體育考核達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)發(fā)展、娛樂(lè)、健身健美、人際交往等方面也受到了重視。

4.2、云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的性別特點(diǎn)

本調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)云南省大學(xué)生女生在參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)比男生更加注重體育考核和健身健美。這與實(shí)際情況基本一致，女生的體育考核達(dá)標(biāo)確實(shí)是女生感到比較痛苦的事情，而女生對(duì)美好的身材的追求也在運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)中得以體現(xiàn)。而男生在在參與體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉時(shí)更加注重娛樂(lè)刺激、欣快感和成就。

4.3、云南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

本調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)云南省大學(xué)生人文社科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的交往交際動(dòng)機(jī)更高，而理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的各個(gè)因素上都沒(méi)有存在顯著性差異。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的健身健美動(dòng)機(jī)高于其他專(zhuān)業(yè)，這也與實(shí)際情況基本吻合。

[1]季瀏,殷恒嬋,顏軍.體育心理學(xué)[M].北京:高等教育出版社, 2006.

[2]周喜華.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的初步研究[D].碩士:西南大學(xué), 2005.

[3]周喜華韓星明.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究[A].寶雞:寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)[C].2007.

G807

A

1006-8902-（2017）-04-ZQ