小小中國文化節(jié)

劉克錫

課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

冀教版二年級(jí)上冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)八·口語交際”。

課前準(zhǔn)備

提前幾天讓學(xué)生在家長協(xié)助下搜集有關(guān)中國文化的實(shí)物、圖片與文字。

看實(shí)物明含義

同學(xué)們，老師帶來一件小小的禮物——中國結(jié)，你了解它嗎？“結(jié)”，是一個(gè)表示力量、和諧， 充滿情感的字眼。又因?yàn)椤敖Y(jié)”與“吉 ”諧音，象征“福、祿、壽、喜、財(cái)、安、康”等吉祥之意。所以，中國結(jié)所顯示的是中華古老文明中的一個(gè)側(cè)面。今天，我們來舉辦一次“小小中國文化節(jié)”，你有什么設(shè)想呢？

說想法獻(xiàn)計(jì)策

聰聰：我查過電腦，中國文化包括琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、十二生肖、民間藝術(shù)、民風(fēng)民俗、四大發(fā)明、中國文物、中華武術(shù)、服飾、美食、文學(xué)等各方面，我們可以從這些方面準(zhǔn)備。

敏敏：我提議“小小中國文化節(jié)”在農(nóng)歷臘月八日舉行，因?yàn)檫@天是“臘八節(jié)”，我們可以通過活動(dòng)深入了解這個(gè)節(jié)日。

軍軍：我建議以班級(jí)為單位舉行，邀請(qǐng)班主任指導(dǎo)，同學(xué)們也可以邀請(qǐng)自己的家長來參觀。

萌萌：我提議在教室墻壁上布置展覽、專欄，同學(xué)們自由組合，準(zhǔn)備節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝、知識(shí)搶答等，讓活動(dòng)豐富多彩。

強(qiáng)強(qiáng)：李慧同學(xué)能說會(huì)道，我提議由她寫解說詞，怎么樣？

琦琦：張帥和孫倩最有風(fēng)度，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，我提議他們?yōu)橹鞒秩恕?/p>

…… ……

連起來說通順

同學(xué)們的建議好極了！下面請(qǐng)大家把這些建議連起來簡要地說一說，看誰說得最通順。

會(huì)綜合寫連貫

請(qǐng)你把同學(xué)們的建議綜合起來，寫連貫。