采訪人:劉耕 王海龍
由中國古典美學(xué)探尋文藝評(píng)論的根脈與未來——訪美學(xué)家劉綱紀(jì)
采訪人:劉耕 王海龍
劉綱紀(jì)簡介 哲學(xué)家、美學(xué)家和美術(shù)史論家?,F(xiàn)為武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授、博士研究生導(dǎo)師,并入選中共湖北省委命名表彰的首批“荊楚社科名家”,任中華美學(xué)學(xué)會(huì)顧問、國際易學(xué)研究會(huì)顧問、湖北省美學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長。1960年出版了個(gè)人第一部專著《“六法”初步研究》,引起了很大反響。著有《美學(xué)與哲學(xué)》《藝術(shù)哲學(xué)》《美學(xué)對(duì)話》《傳統(tǒng)文化、哲學(xué)與美學(xué)》《中國書畫、美術(shù)與美學(xué)》等多本哲學(xué)美學(xué)專著。所著《中國美學(xué)史》(一、二卷),填補(bǔ)了中國很長時(shí)期以來沒有一部系統(tǒng)的中國美學(xué)史的空白。著有《書法美學(xué)簡論》《龔賢》《黃慎》《劉勰》《文征明》等多本書畫理論專著,2008年被中國美術(shù)家協(xié)會(huì)授予“卓有成就的美術(shù)史論家”稱號(hào)。主編多種著作、叢刊,如《王朝聞文藝論集》(共三卷)《美學(xué)述林》《中西美學(xué)藝術(shù)比較》《現(xiàn)代西方美學(xué)》《鄧以蜇美術(shù)文集》《馬克思主義美學(xué)研究》(年刊)等。參編《〈實(shí)踐論〉〈人的正確思想是從那里來的?〉解說》《〈矛盾論〉解說》《美學(xué)概論》(王朝聞主編)《中國大百科全書·哲學(xué)卷》《中國大百科全書·美術(shù)卷》《中國儒學(xué)百科全書》等。所著《書法美學(xué)簡論》榮獲中南五省優(yōu)秀教育讀物一等獎(jiǎng),《中國美學(xué)史》第一卷,榮獲湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《〈周易〉美學(xué)》榮獲教育部全國高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
劉耕、王海龍(以下簡稱:劉、王):
先生您好!受《中國文藝評(píng)論》雜志委托,我們?yōu)槟饕淮螌TL。您是我國著名的美學(xué)家,能否先請(qǐng)您談一談文藝評(píng)論與美學(xué)的關(guān)系?劉綱紀(jì)(以下簡稱劉):
這個(gè)問題很重要,十分值得研究。我感到,習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話中,已對(duì)文藝評(píng)論的重要作用,它和文藝?yán)碚摗⒚缹W(xué)的關(guān)系作了全面深入的說明。因此,我想依據(jù)我學(xué)習(xí)這個(gè)講話的體會(huì),回答一下您提出的問題。要回答這個(gè)問題,我們首先應(yīng)該明確文藝評(píng)論的功能與任務(wù)。我認(rèn)為文藝評(píng)論肩負(fù)著兩個(gè)相互聯(lián)系的任務(wù)。首先要推動(dòng)我們的文藝家創(chuàng)作出能夠傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀、體現(xiàn)中國文化精神,反映中國人審美追求,思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向群眾推薦這樣的作品;其次,還要通過評(píng)論,有充分說服力地講出這些作品的優(yōu)點(diǎn)、美點(diǎn)在哪里,不斷提高廣大群眾對(duì)文藝的欣賞能力,其中也包含對(duì)古代、外國優(yōu)秀文藝作品的欣賞能力。此外,對(duì)于一切有害于人民的作品,要敢于鮮明表態(tài),作出有充分說服力的批評(píng)。
馬克思主義的文藝?yán)碚撆c美學(xué)是文藝評(píng)論的根本指導(dǎo)原則。在文藝評(píng)論中,每個(gè)評(píng)論家都是依據(jù)他所認(rèn)同的某種文藝觀、美學(xué)觀去評(píng)論他所要評(píng)論的作品的,不論他自己是否明確地意識(shí)到或者是否承認(rèn)這一點(diǎn)。所以,我很贊同俄國19世紀(jì)的革命民主主義者別林斯基的觀點(diǎn),他把文藝評(píng)論叫做“運(yùn)動(dòng)中的美學(xué)”。但是,從古至今的文藝觀、美學(xué)觀是各式各樣的。其中,只有產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的馬克思主義,才第一次把對(duì)文藝和美學(xué)的認(rèn)識(shí)變成了一門科學(xué)。因此,只有堅(jiān)持以馬克思主義的文藝觀、美學(xué)觀為指導(dǎo),我們才能以同實(shí)踐相符合的,歷史的、人民的、藝術(shù)的、美學(xué)的觀點(diǎn)去評(píng)判鑒賞各種各樣的作品,得出符合時(shí)代發(fā)展要求的,正確深刻的論斷。當(dāng)然,在特定的條件下,歷史上的某些非馬克思主義的文藝觀、美學(xué)觀也有它的進(jìn)步性,但又有歷史局限性,如18世紀(jì)法國啟蒙主義的文藝觀、美學(xué)觀就是這樣。當(dāng)時(shí)的啟蒙主義者們不僅進(jìn)行文藝創(chuàng)作,還寫過與文藝評(píng)論相關(guān)的著作,如狄德羅寫的《論繪畫》(1765)、《論戲劇詩》(1758)。他把文藝看作是反對(duì)封建貴族的有力武器,主張文藝家要關(guān)心社會(huì)問題,擔(dān)負(fù)起教育人民的任務(wù)。為此,他還主張文藝家要到鄉(xiāng)村的茅屋里去仔細(xì)觀察人民的生活。馬克思、恩格斯都曾給予狄德羅高度的評(píng)價(jià)。但即使像狄德羅這樣激進(jìn)的啟蒙主義者,也還認(rèn)識(shí)不到馬克思主義所說人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一偉大真理,反而把社會(huì)進(jìn)步的希望寄托在領(lǐng)導(dǎo)反封建革命的新興資產(chǎn)階級(jí)身上。馬克思、恩格斯的劃時(shí)代的貢獻(xiàn)就在于他們既繼承了啟蒙主義,又超越了啟蒙主義,提出只有通過全世界聯(lián)合起來的無產(chǎn)階級(jí)的斗爭,最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義,廣大人民群眾才能得到真正徹底的解放。因此,馬克思主義的文藝觀、美學(xué)觀從它產(chǎn)生的第一天開始,就是和科學(xué)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)不可分離地聯(lián)系在一起的。離開了它,就不會(huì)有馬克思主義的文藝觀、美學(xué)觀。當(dāng)今,文藝的發(fā)展是和建設(shè)中國特色社會(huì)主義,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢分不開的。它將帶來中國文藝空前的繁榮,并使中國文藝在當(dāng)代世界文藝的發(fā)展中占有不可取代的重要地位。
劉、王:
將馬克思主義的文藝?yán)碚撆c美學(xué)作為文藝評(píng)論的根本原則,具體應(yīng)當(dāng)怎樣理解并體現(xiàn)在文藝研究和評(píng)論中呢?劉:
我認(rèn)為,當(dāng)前最重要的是在馬克思主義指導(dǎo)下,繼承創(chuàng)新中國古代文藝評(píng)論,這就要求我們對(duì)中國古代文藝評(píng)論進(jìn)行細(xì)致、系統(tǒng)的梳理,首先要認(rèn)識(shí)到中華美學(xué)的獨(dú)特性。我認(rèn)為世界古代美學(xué)有三大系統(tǒng):中國美學(xué)、希臘美學(xué)、印度美學(xué)。其他文明古國,例如埃及,雖然在文藝上有不可否認(rèn)的貢獻(xiàn),但除了中國、希臘、印度之外,沒有任何一個(gè)國家有關(guān)于文藝與美學(xué)的著作流傳到后世,并在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生顯著影響。就三大美學(xué)系統(tǒng)而言,中國美學(xué)不僅在產(chǎn)生的時(shí)間上早于希臘和印度,而且在思想的合理性與深刻性上也有超越希臘、印度的地方。但直到現(xiàn)在,由于西方至上主義的存在,也就是習(xí)近平總書記作了生動(dòng)概括的“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”的思想的存在,使一些人看不到中國古代美學(xué)所作出的重要貢獻(xiàn),而把發(fā)端于古希臘的西方美學(xué)放在最高位置。2015年10月14日,《參考消息》曾登了一篇譯自英國《衛(wèi)報(bào)》網(wǎng)站的文章。文章對(duì)秦始皇時(shí)期的大型陶塑兵馬俑持肯定態(tài)度,但又說它是在希臘雕塑家的幫助和指導(dǎo)下完成的。這是極其荒誕的無稽之談。首先,從藝術(shù)上說,古希臘的雕塑是石雕,在表現(xiàn)男性時(shí)都是裸體的,目的是為了表現(xiàn)男性身體的強(qiáng)壯,身體再高也不及真人一樣高;而兵馬俑是陶塑,每個(gè)人都穿上了戰(zhàn)士所穿的盔甲,與真人一樣高,目的是要表現(xiàn)秦國自商鞅變法之后培養(yǎng)出來的許多質(zhì)樸、勤勞、英勇的“耕戰(zhàn)之士”。這說明古希臘再好的雕塑家都不可能指導(dǎo)兵馬俑的創(chuàng)作。其次,在中國史籍中,從未有秦始皇時(shí)期希臘人曾到過中國的記載。即使有DNA鑒定說明那時(shí)曾有歐洲人到過中國,也不能證明到來的人必定是希臘人,而且還正好是一位雕塑家。秦始皇時(shí)代面臨國內(nèi)種種緊急的問題需要處理,他沒有必要也不可能去和他一無所知的希臘人交往。實(shí)際上,中國和歐洲的交往,始于漢代絲綢之路開通后,與羅馬帝國(當(dāng)時(shí)中國人稱之為“大秦國”或“海西國”)在商業(yè)上的交往。如果說古希臘雕塑在東方也曾發(fā)生了影響,那決不是對(duì)中國兵馬俑制作的影響,而是對(duì)印度雕塑的影響。只要把印度雕塑和希臘雕塑一加比較,就可以發(fā)現(xiàn)兩者的相似之處是很明顯的。原因很簡單,公元前327年,馬其頓時(shí)代的希臘人入侵和占領(lǐng)了印度河流域的上游地區(qū),把古希臘文化帶到了印度。直至公元前317年,馬其頓的希臘駐軍全部撤離印度。除希臘人外,曾入侵和占領(lǐng)印度某些地區(qū)的還有屬于印歐語系的印度·雅利安人(后成為古印度的主要居民)、波斯人、安息人、塞種人、大月氏人。因此,曾有人認(rèn)為上古時(shí)代的印度好像是一個(gè)“人種博物館”。當(dāng)然,從文化上看,古印度也有自己的文化,這就是以婆羅門教的教義及其后釋迦牟尼在反婆羅門教過程中創(chuàng)始的以佛教教義為中心的文化。但這種文化又深受希臘文化的影響,就像前面所指出的,印度的宗教雕塑就深受希臘雕塑的影響。再如婆羅門教所講的諸神類似于希臘人信仰的眾神,因此馬克思說,從印度“婆羅門身上我們可以看到希臘人的原型”。印度古代著名的史詩《摩訶婆羅多》與希臘荷馬史詩《伊利亞特》也很相似,被馬克思稱為“印度的《伊利亞特》”。
《藝術(shù)哲學(xué)》
反觀中國,比印度歷史更早的中國古代文化的發(fā)展與印度古文化的發(fā)展有根本性的不同。它是在沒有遭受任何外族入侵占領(lǐng)的情況下獨(dú)立地發(fā)展起來的,這就形成了中華民族所特有的“中國文化基因”和與之密切相聯(lián)的“中華審美風(fēng)范”,并取得了為古希臘、古印度所不及的更高成就。深入研究“中國文化基因”和“中華審美風(fēng)范”,對(duì)我們今天繼承創(chuàng)新中國古代的文藝評(píng)論,具有十分重大的意義。但這種研究,涉及到和中國古代社會(huì)發(fā)展相關(guān)的種種復(fù)雜問題,這里暫時(shí)略而不談。
劉、王:
那么,中國的文藝評(píng)論的傳統(tǒng)是如何在歷史中形成的呢?劉:
文藝評(píng)論的發(fā)展與文藝的發(fā)展分不開,而中國文藝的發(fā)展又與上古時(shí)代“樂”的發(fā)展分不開。這里所說的“樂”,不僅包含聲樂和聲樂的唱詞詩歌,還包含古代的各種樂器,其中最重要的又是中國古代特有的打擊樂器的伴奏。在伴奏下演唱的同時(shí),還有舞蹈表演,舞又分為文舞與武舞兩大類。這種“樂”,可以說是中國古代的一種綜合性的藝術(shù),演出的場面十分壯觀。它是在國家舉行祭祀天地、先祖和慶功的隆重典禮上演出的,目的是為了激發(fā)君主統(tǒng)領(lǐng)下的百官、臣民對(duì)國家的熱愛和自豪感。據(jù)《書經(jīng)》記載,至遲在虞舜的時(shí)代(我推斷為公元前2030年至2069年)就曾舉行了一次十分成功的演出,并由舜所委任的樂官夔專門管理此事。舜之后,到了夏、商、周三代,在舉行重大的祭祀典禮時(shí),都各有代表自己國家的“樂”的演出。正因?yàn)橹袊糯乃嚨陌l(fā)展離不開“樂”的創(chuàng)作與演出,所以中國古代文藝評(píng)論最初的發(fā)展,是與后世對(duì)“樂”的評(píng)論分不開的。如《左傳》記載了季札“觀于周樂”,不斷用“美哉”來形容他對(duì)“周樂”(包含歌與舞)的感受。但這還只表達(dá)了季札對(duì)《周樂》的感受,缺乏更深入的評(píng)論。季札之后,同樣是生活于春秋時(shí)代的孔子,把對(duì)古“樂”的評(píng)論大大向前推進(jìn)了一步??鬃幼⒁馕×恕独献印芬粫岢龅摹拔丁钡母拍?。老子談到“道”時(shí)說:“道之出口,淡乎其無味”,但他又認(rèn)為只有這種“味”才真正值得品嘗,因此又提出了“味無味”的說法。老子的這種說法并不是針對(duì)文藝而提出的,但我們可以看到,不僅孔子在講到古樂的美時(shí)使用了“味”這一概念,而且在后世的中國文藝評(píng)論中還成了一個(gè)占據(jù)中心地位的概念。這不僅因?yàn)橹袊糯茉缇椭v到了“五味”“五色”“五聲”的美,而且還因?yàn)槲乃囋u(píng)論是同評(píng)論者對(duì)作品的美的品味欣賞分不開的。《老子》一書雖然一開始就對(duì)“五味”“五色”“五聲”的美統(tǒng)統(tǒng)予以否定,但在使人深入體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)他所說的“道”這個(gè)意義上,又仍然保留了“味”這個(gè)概念??鬃釉谥v到他對(duì)古樂之美的看法時(shí)使用了這個(gè)概念,也與孔子認(rèn)為對(duì)古樂之美的欣賞與品味有關(guān)。此外,孔子對(duì)季札連聲不斷地贊美的《周樂》是有保留意見的?!墩撜Z》中記載說:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:不圖為樂之至于斯也?!薄叭虏恢馕丁?,是說三個(gè)月中吃起肉來也感到?jīng)]有什么味道了?!安粓D為樂之至于斯也”,是說想不到對(duì)《韶》樂的欣賞引起的快樂會(huì)這么大,也就是一種超越了滿足口腹之欲的“肉味”引起的生理感官上的愉快,即一種審美上的精神的快樂。由此還可以見出,孔子借用了老子所說的“味”的概念,既與他認(rèn)為對(duì)古樂之美的欣賞和品味有關(guān),也與孔子主張的治國之道有關(guān)。因?yàn)樵诳鬃拥乃枷胫?,“藝”是不能脫離“道”的。反觀老子所說的“味無味”,也不只是指對(duì)食物的“味”的品嘗,而是指體驗(yàn)把握老子的治國之道。但孔子的治國之道不同于老子的“無為而治”,孔子高度推崇的是古代的堯、舜之治。《韶》樂之所以引起了孔子極大的快樂,就因?yàn)樗撬磿r(shí)期的樂。由于孔子認(rèn)為古樂的美和古代帝王的治國之道相關(guān),因此孔子又曾將舜代的《韶》樂和周代的《武》樂加以比較,認(rèn)為“《韶》,盡美矣,又盡善也”;“《武》,盡美矣,未盡善也”。這是因?yàn)樵诳鬃涌磥?,舜是由于堯授位而得天下的,周卻是通過武力征伐而得天下的,所以前者要高于后者,從而舜的《韶》樂也要高于周的《武》樂。但從文藝評(píng)論的觀點(diǎn)來看,重要的不在孔子對(duì)《韶》樂與《武》樂的比較,而在他區(qū)分了“美”與“善”,提出了樂既要“盡美”,又要“盡善”的思想。與此同時(shí),由于古代的樂是一種綜合性的藝術(shù),因此也可以說孔子認(rèn)為各門藝術(shù)的創(chuàng)造都既要“盡美”又要“盡善”。這是一個(gè)極為重要的思想,它對(duì)后世文藝的創(chuàng)作、欣賞與評(píng)論產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。另外,還要看到,孔子說周的《武》樂“盡美矣,未盡善也”,這不是說周代的樂只有“美”,沒有“善”,而是說在“善”的方面尚未達(dá)到應(yīng)有的高度。因此,孔子對(duì)周代的文化仍然持充分肯定的態(tài)度,并說:“郁郁乎文哉,吾從周?!笨鬃泳帯对娊?jīng)》,選入的詩絕大部分是周代的詩,只有少數(shù)幾首屬于商代,這也證明了孔子對(duì)周代文化是充分肯定的。實(shí)際上,生活在春秋時(shí)代的孔子完全知道要返回他向往的堯舜時(shí)代去已不可能,他只能立足于西周去實(shí)現(xiàn)他的理想。所以,后世把孔子的思想概括為“祖述堯、舜,憲章文、武”(指周文王與周武王),這種說法符合孔子思想。
孔子不僅區(qū)分了“美”與“善”,并指出兩者必須統(tǒng)一起來,而且還講到了真的問題。在孔子的思想中,最高的善就是“仁”,“仁”的完滿實(shí)現(xiàn)就是美,而“仁”的實(shí)現(xiàn)又離不開“知”,即人對(duì)外部世界(包含自然與社會(huì))的認(rèn)識(shí)??鬃釉鴥纱沃v到“未知,焉得仁”。在“知”的問題上,孔子曾教導(dǎo)他的學(xué)生子路說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”在孔子講到他自己時(shí),他又曾說過:“我非生而知之者,好古敏以求之者也?!庇终f:“蓋有不知而作之者,我無是也?!庇纱丝梢姡瑢?duì)于孔子來說,對(duì)外部世界的真知是實(shí)現(xiàn)他所說的最高的善——“仁”的根本,從而也是實(shí)現(xiàn)由“仁”而來的美的根本。因此,真、善、美在孔子的思想中是相互統(tǒng)一而不可分離的。習(xí)近平總書記說:“追求真善美是文藝的永恒價(jià)值?!睆娜澜绻糯枷牒兔缹W(xué)的發(fā)展來看,文藝的永恒價(jià)值與真善美不能分離,這是從中國古代的思想家孔子開始的。
孔子的思想為后世的文藝評(píng)論奠定了基礎(chǔ)。孔子之后,我國古代文藝評(píng)論又經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。為了繼承發(fā)揚(yáng)我國古代文藝評(píng)論的優(yōu)秀傳統(tǒng),我認(rèn)為需要在馬克思主義哲學(xué)、美學(xué)的指導(dǎo)下寫出一部中國古代文藝評(píng)論發(fā)展史,并且堅(jiān)持從中國的歷史實(shí)際出發(fā),去除一切將馬克思主義簡單化、教條化、公式化的做法。在這里,我只能就和文藝評(píng)論發(fā)展相關(guān)的幾個(gè)重要問題,概略地說一下我國古代文藝評(píng)論在解決這些問題上,直至今天仍然值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。這些問題,總的來看又可以概括為文藝評(píng)論與文藝的社會(huì)功能的關(guān)系、文藝評(píng)論與文藝創(chuàng)作的關(guān)系、文藝評(píng)論與文藝欣賞的關(guān)系等三個(gè)問題。在這三個(gè)問題上,我國古代文藝評(píng)論為我們留下了至今仍值得仔細(xì)深入研究的寶貴遺產(chǎn),而且就是放到世界古代文藝評(píng)論發(fā)展史上去看,也有不可否認(rèn)的重要價(jià)值。
劉、王:
在先生看來,我國古代文藝評(píng)論是如何處理文藝評(píng)論與文藝的社會(huì)功能之間的關(guān)系的?劉:
不論古今中外,文藝評(píng)論家對(duì)文藝作品的評(píng)論都和他對(duì)文藝的社會(huì)功能的看法分不開,這種看法又和他對(duì)美與藝術(shù)的看法分不開。凡是他認(rèn)為成功地實(shí)現(xiàn)了文藝的社會(huì)功能的作品,就予以充分的肯定;反之,則加以批判和否定??鬃油ㄟ^對(duì)上古時(shí)期綜合性的文藝——“樂”的分析得出了文藝既要“盡美”,又要“盡善”的結(jié)論,同樣是因?yàn)橹挥羞@樣作品才符合孔子所說“興于詩,立于禮,成于樂”的治國理念,從而對(duì)國家的治理具有最佳的社會(huì)功能。但在孔子的時(shí)代,文藝評(píng)論還不可能得到充分獨(dú)立的發(fā)展。到了西漢初年,由于“賦”這種文體獲得了空前迅速的發(fā)展,而戰(zhàn)國時(shí)代楚國屈原所寫的“賦”又被絕大多數(shù)人公認(rèn)為是最成功的,于是就在《史記》的作者司馬遷和《漢書》的作者班固之間,引起了一場如何評(píng)價(jià)屈原的“賦”和看待“賦”的寫作的激烈爭論。從中國古代文藝評(píng)論的發(fā)展史來看,這也是第一次圍繞著如何評(píng)價(jià)歷史上一個(gè)極負(fù)盛名的作家而展開的爭論。爭論中的分歧集中到一點(diǎn),就是“賦”的寫作要怎樣才能有利于君主對(duì)國家的治理。生活在春秋時(shí)代的孔子還不知道“賦”,只知道“詩”與“樂”,但他已提出了“詩”與“樂”都要符合“禮”才能有助于君主對(duì)國家的治理,這就是孔子對(duì)文藝的社會(huì)功能的根本看法。漢代關(guān)于“賦”的爭論,本質(zhì)上就是漢賦大為興盛之后,對(duì)“賦”這種新興的文體的社會(huì)功能的爭論,它是不能脫離孔子對(duì)文藝的社會(huì)功能的根本看法的。《中國書畫、美術(shù)與美學(xué)》
司馬遷在《史記·屈原賈生列傳》中,極為熱烈地贊美了屈原的偉大精神,指出他是一個(gè)“正道直行,竭忠盡智以事其君”的人。雖然他因楚懷王的臣下向楚懷王進(jìn)讒言而被疏遠(yuǎn),最后又被流放,但他仍然不改為國效力的初衷。司馬遷說:“推此志也,雖與日月爭光可也?!睘榱顺浞终f明這一點(diǎn),司馬遷還全文轉(zhuǎn)載了屈原所寫的《懷沙》賦,說明屈原被懷王流放后,顏色憔悴,行吟江畔,哀怨萬端,最后抱著石頭投汨羅江而死。接著又說屈原死后,楚國的宋玉、唐勒、景差等人雖然也善于辭賦,但無人“敢直諫”,結(jié)果是“楚日以削,數(shù)十年竟為秦所滅”。
和司馬遷對(duì)屈原的看法根本相反,班固在他所寫的《離騷序》中認(rèn)為司馬遷對(duì)屈原的種種贊美都是夸大之詞。在他看來,屈原實(shí)際上是一個(gè)不知“明哲保身”,只求“露才揚(yáng)己”的人,“非明智之器”,雖然他也不能不承認(rèn)屈原有作賦的“妙才”。班固對(duì)屈原的這種看法是十足的誤判,根本不能成立。但是,不論班固無端給屈原加上了多少罪名,他否定屈原的重要原因,仍然與他對(duì)“賦”這種文體寫作的社會(huì)功能的看法分不開。班固在《兩都賦序》中對(duì)漢賦的發(fā)展大為稱贊,指出“奏御者千有余篇,而后大漢文章炳焉與三代同風(fēng)”。但在他看來,“賦”的作用在于“或以抒下情而通諷諭,或以宣上德而盡忠孝。雍容揄揚(yáng),著于后嗣”。而屈原的“賦”卻根本不符合于班固提出的標(biāo)準(zhǔn)。如司馬遷所言,他“敢直諫”,在賦中毫無顧忌地批評(píng)楚懷王及其臣下的不智與無能,這就成了班固所不能容忍的冒犯圣上,“露才揚(yáng)己”的表現(xiàn)了。司馬遷與班固之間展開的關(guān)于“賦”的爭論,還一直延續(xù)到東漢初年。在歷史上第一個(gè)寫了《楚辭章句》的王逸在《楚辭章句序》中直接批評(píng)了班固認(rèn)為屈原“露才揚(yáng)己”是根本不對(duì)的。他說:“且人臣之義,以忠正為高,以伏節(jié)為賢。故有危言以存國,殺身以成仁?!毕喾?,“若夫懷道而迷國,詳愚而不言,顛則不能扶,危則不能安,婉娩以順上,逡巡以避患,雖保黃耇,終壽百年,蓋志士之所恥,愚夫之所賤也?!边@些話很好地說出了屈原的《離騷》等賦的可貴之處。此外,他還引了見于《詩·大雅·抑》中的“嗚呼小子,未知臧否”“匪面命之,言提其耳”等語,以證明“屈原之詞,優(yōu)游婉順,寧以其君不智之故,欲提攜其耳乎?”因此,班固認(rèn)為屈原“露才揚(yáng)己,怨刺其上”的說法是完全錯(cuò)誤的,不能成立的??偲饋砜?,王逸的《楚辭章句序》有力地肯定了屈原的偉大貢獻(xiàn),批駁了班固的謬說,對(duì)西漢以來關(guān)于楚辭的討論作了一個(gè)不錯(cuò)的總結(jié)。
但是,我們要從兩個(gè)相互聯(lián)系的方面來估價(jià)這次討論所取得的成果。一方面,這次討論大為加深了我們對(duì)屈原的“賦”的價(jià)值的認(rèn)識(shí),并且充分證明了人們對(duì)某個(gè)文學(xué)家的評(píng)價(jià)與其對(duì)文學(xué)社會(huì)功能的認(rèn)識(shí)分不開。以王逸來說,如果他不充分肯定屈原具有忠貞報(bào)國的精神,他能對(duì)屈原的“賦”的價(jià)值作出有力的論證,并徹底駁倒班固強(qiáng)加在屈原身上的謬說嗎?當(dāng)然不能。另一方面,我們又要看到這次討論雖然取得了不可否認(rèn)的成績,但終究又只局限于對(duì)“賦”這種文體的認(rèn)識(shí)。沖破這一局限,從中國自古以來的“文章”出發(fā),全面認(rèn)識(shí)文藝的社會(huì)功能,展開對(duì)文藝評(píng)論的看法,這是東漢末年出現(xiàn)的建安文學(xué)理論開始的。
從曹丕立為太子開始直至建安二十五年曹操去世,迎來了中國文學(xué)史上一個(gè)前所未見的新時(shí)期,即“建安文學(xué)”發(fā)展時(shí)期,而曹丕就是推動(dòng)建安文學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)人。為了推動(dòng)建安文學(xué)的發(fā)展,曹丕寫下了我國古代文藝評(píng)論史上第一篇篇幅最長而又很有系統(tǒng)性的文章:《典論·論文》,從下述幾個(gè)方面有力地推動(dòng)了我國古代文藝評(píng)論的發(fā)展。
第一,從文藝的社會(huì)功能來看,曹丕第一次指出了:“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”。盡管在曹丕之前,孔子在《論語》中熱烈贊頌堯治國的業(yè)績時(shí)也曾說過:“巍巍乎!其有成功也。煥乎,其有文章”這樣的話,但極為明確和直截了當(dāng)?shù)匕选拔恼隆笨醋魇恰敖?jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,卻是始于曹丕的。其所以如此,又是因?yàn)榻ò参膶W(xué)的奠基人曹操寫詩,始終是和抒發(fā)他的“起義兵,為天下除暴亂”的壯志豪情聯(lián)系在一起。在曹操的影響和教育下,不但寫詩而且還寫賦的曹丕和曹植,特別是從小就跟隨曹操南征北戰(zhàn)的曹丕,也同樣是把詩賦的寫作和他們的父親曹操平定北方的斗爭聯(lián)系在一起的。因此,在曹丕看來,包含詩賦的寫作在內(nèi)的各種“文章”,都是和“經(jīng)國之大業(yè)”,即治國之大業(yè)不能分離的,不可能設(shè)想有什么“文章”可以脫離“經(jīng)國之大業(yè)”而存在。為此,曹丕一再勉勵(lì)建安時(shí)代的文人們要懂得“年壽有時(shí)而盡,榮樂止乎其身,未若文章之無窮”的道理。愛惜光陰,抓緊時(shí)間,努力寫出有助于“經(jīng)國之大業(yè)”完成的好文章,這樣就能使自己的文章流傳于后世而獲得不朽的名聲。相反,如果只關(guān)注如何解決與自己的“饑寒”與“富貴”有關(guān)的“目前之務(wù)”,拋棄了有“千載之功”的文章的寫作,其結(jié)果只能是“日月逝于上,體貌衰于下,忽然與萬物遷化,斯志士之大痛也”。這也就是曹丕何以把文章既看作是“經(jīng)國之大業(yè)”,又看作是“不朽之盛事”的根本原因。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系在一起的,但前者是從“文章”和“經(jīng)國之大業(yè)”的關(guān)系來看的,后者則是從深知“文章”對(duì)完成“經(jīng)國之大業(yè)”的重要性,在自己短暫有限的一生中,寫出有助于“經(jīng)國之大業(yè)”完成的好文章,使自己生存的意義與價(jià)值獲得最高肯定的文人而言的。在曹丕看來,他們也是一些愛國的志士仁人。今天看來,曹丕上述看法最值得我們肯定的地方,就是他第一次明確地把“文章”的寫作和國家的強(qiáng)盛聯(lián)系起來,體現(xiàn)了在中國古代建安文學(xué)發(fā)展過程中產(chǎn)生的一種真摯熱烈的愛國主義精神。中國自古以來全部文學(xué)史已充分證明了凡是能在歷史上流傳的不朽的作品,都是在藝術(shù)上成功地表現(xiàn)了中華民族百折不撓的愛國主義精神的作品。這其中也包含了建安文學(xué)最重要的代表人物曹操、曹丕、曹植的作品。
曹丕的《典論·論文》的第二個(gè)貢獻(xiàn)在于他第一次對(duì)中國自古以來所說的“文章”作出了具體的分析。最早見于中國古籍中的“文章”一詞,從詞源學(xué)上考證起來是和線條、花紋、色彩的美分不開的,而且這種美的感受最初又是和人們對(duì)動(dòng)物的皮毛、花紋、色彩的美的感受分不開的。直到孔子的時(shí)代,孔子所說的與君子應(yīng)有的“質(zhì)”相對(duì)應(yīng)的“文”也有美的含義,主張“文”與“質(zhì)”要恰到好處地統(tǒng)一起來,避免“文”勝于“質(zhì)”或“質(zhì)”勝于“文”。這就是孔子所說的“文質(zhì)彬彬,然后君子”。但在許多情況下,古代所說的“文章”一詞又指用文字寫成的各種典籍著作,曹丕就是在這個(gè)意義上使用“文章”一詞的。為了把能給人以審美感受的文學(xué)作品從古代典籍中區(qū)分出來,曹丕提出了“文本同而末異”的觀點(diǎn)?!氨就敝敢磺小拔恼隆倍际恰敖?jīng)國之大業(yè)”,“末異”指不同的文體有不同的特征、功能和作用。曹丕把自古以來的文體分為“四科”,并指出“奏議宜雅,書論宜理,銘誄尚實(shí),詩賦欲麗”。前三種文體都是政治性、應(yīng)用性、說理性的文體,這里略而不談。最重要的是曹丕講到第四種文體——詩賦時(shí),斬釘截鐵地說“詩賦欲麗”,肯定了詩賦的根本特征在于它能引起人們的審美感受。這是一個(gè)十分重要的觀點(diǎn)。曹丕之所以能提出這樣的觀點(diǎn),首先是因?yàn)樗J(rèn)為他所說的廣義的“文章”是“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,即要能推動(dòng)人們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的國家而奮斗。而包含在他所說的“文章”中的“詩賦”這一體裁,由于具有美麗的文采,因此也正好具有從情感上推動(dòng)人們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的國家而奮斗的力量。其次,和這一看法相關(guān)聯(lián),曹操寫詩和曹丕、曹植寫詩與賦又已受到漢代的樂府詩和東漢末年產(chǎn)生的《古詩十九首》的強(qiáng)烈影響。它是和東漢末年與國家興衰密切相關(guān)的個(gè)人的種種遭遇直接聯(lián)系在一起的,具有強(qiáng)烈的抒情性,而沒有生硬地說教。在詩體上又產(chǎn)生了與《詩經(jīng)》的四言詩不同的五言詩,在情感的抒發(fā)上就更為自由。正是在上述種種情況下,曹丕直截了當(dāng)?shù)靥岢隽恕霸娰x欲麗”這一要求,從我們今天看來,不論曹操所寫的詩或是曹丕、曹植所寫的詩和賦,都符合這一要求。以曹操所寫的《短歌行》一詩為例,它學(xué)的是《詩經(jīng)》的四言詩的寫法。詩中曹操深感人生苦短,并為他在統(tǒng)一北方的斗爭中碰到的種種困難而感慨萬分。“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝(“三匝”即“三圈”),何枝可依”?但最后仍不失去信心,堅(jiān)信“山不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心”。這正是一首極富抒情性,寫得悲而能壯氣勢磅礴的好詩。它不僅符合曹丕所說的“詩賦欲麗”的要求,而且還“麗”而能“壯”,這也正是曹操詩作的一大特點(diǎn)。
從歷史上看,雖然在班固所著的《漢書·藝文志》中已把詩賦與古代其他典籍分開,列為一類,但從班固對(duì)《藝文志》的說明來看,他還遠(yuǎn)未達(dá)到曹丕所說的“詩賦欲麗”的觀點(diǎn)。班固首先講到詩,最終把詩的作用歸結(jié)為“別賢不肖而觀盛衰”,不提詩也有它的美。接著又講到賦,說從荀子以至“楚臣屈原離讒憂國,皆作賦以諷,咸惻隱古詩之義”,但從屈原之后楚國的宋玉、唐勒開始,直至漢代的枚乘、司馬相如以及揚(yáng)雄,又“競為侈麗閎衍致辭,沒其諷喻之義。是以揚(yáng)子悔之曰:詩人之賦麗以則,辭人之賦麗以淫,如孔氏之門用賦也,則賈誼升堂,相如入室矣,如其不用何”。這樣一來,又把孔子之后產(chǎn)生的賦這種新興文體的美否定了。最后,班固又講到漢武帝時(shí)采集的“樂府”詩,認(rèn)為它“皆感于哀樂,緣事而發(fā),可以觀風(fēng)俗,知厚薄”。這是對(duì)的,但班固完全不提“樂府”詩特有的美以及它對(duì)后世中國文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的重要影響??傮w來看,在班固的思想中,詩賦的倫理道德教育作用和詩賦的美是相互對(duì)立而無法統(tǒng)一的。曹丕則不同,他提出“詩賦欲麗”恰好同他肯定“文章”是“經(jīng)國之大業(yè)”分不開的,兩者完全能夠而且必須統(tǒng)一在一起。最后還要說一下,班固在《藝文志》中對(duì)屈原的賦基本上是持肯定態(tài)度的,但到了他后來所寫的《離騷序》中,卻對(duì)屈原的賦作了根本否定的猛烈的批判。
《傳統(tǒng)文化、哲學(xué)與美學(xué)》
劉、王:
先生從漢代初年圍繞對(duì)屈原的“賦”的爭論一直講到曹丕的《典論·論文》,生動(dòng)地說明中國古代評(píng)論的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一就是把文藝評(píng)論和文藝的社會(huì)功能緊密地結(jié)合在一起,那么,中國古代文藝評(píng)論又是如何處理與文藝創(chuàng)作、文藝欣賞之間的關(guān)系呢?劉:
到了曹丕,把“文章”看作是“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,這可以說是對(duì)文藝的社會(huì)功能的最高概括,具有劃時(shí)代的重大意義。而且曹丕在闡明他的這一看法怎樣才能得到實(shí)現(xiàn)時(shí),又已經(jīng)深入到了和文藝的創(chuàng)造、欣賞相關(guān)的種種問題之中,取得了不少重要成果。但他之所以能取得這些成果,仍然又是和他把文藝的社會(huì)功能提到了“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”的高度分不開的。下面我想再從文藝評(píng)論與文藝創(chuàng)作及文藝欣賞這兩個(gè)角度,概略地說一下中國古代文藝評(píng)論所作出的貢獻(xiàn),因?yàn)椴茇ПM管已涉及了這兩個(gè)方面的問題,但還未對(duì)這兩個(gè)問題分別作出專門的探討。沒有文藝創(chuàng)作就不會(huì)有文藝評(píng)論,而且文藝評(píng)論的一個(gè)重要任務(wù)就是要推動(dòng)文藝創(chuàng)作的發(fā)展。正因?yàn)槿绱?,如果文藝評(píng)論家對(duì)文藝創(chuàng)作的基本規(guī)律一無所知,他就不可能完成這一重要任務(wù)。在我國歷史上,分門別類地研究各門類文藝的創(chuàng)作規(guī)律的著作非常之多,堪稱洋洋大觀。無論從事哪一個(gè)部門的文藝評(píng)論的人都需要了解各門文藝創(chuàng)造的最普遍的規(guī)律。從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為劉勰的《文心雕龍》是最值得注意的一本著作。盡管它所討論的只是文學(xué)問題,而且還是把各種政治性、說理性、應(yīng)用性的文體都包含在內(nèi)的廣義的文學(xué),但由于它經(jīng)常能從寬廣的中國哲學(xué)的高度去觀察思考問題,這就使得這部本來是討論廣義的文學(xué)的書提出了不僅限于文學(xué),而且還可以通于其他各門文藝創(chuàng)造的普遍原理。其中最為重要的又是兩大問題,一個(gè)是“文”與“道”的關(guān)系問題,另一個(gè)是文藝的發(fā)展變化問題。從“文”與“道”的關(guān)系來看,劉勰依據(jù)《周易》“一陰一陽之謂道”的理論,得出了“道”是推動(dòng)整個(gè)世界萬物產(chǎn)生發(fā)展的最根本普遍的原理,同時(shí)“道”又產(chǎn)生了在自然和人類社會(huì)生活中都有美的意義與價(jià)值的“天文”與“人文”。這樣,“道”與“文”在最高的“形而上”的層面和直接訴諸人們感官的“形而下”的層面都是不能分離而統(tǒng)一在一起的。由此劉勰又提出了“觀天文以極變,察人文以成化”,然后能“彪炳辭義”的說法,并指出“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,“辭之所以能鼓天下者,乃道之文也”。正因這樣,文學(xué)家們才能“雕琢情性,組織辭令”,創(chuàng)作出能“寫天地之輝光,曉生民之耳目”的偉大作品。今天來看,劉勰所說“道”與“文”的不可分離的統(tǒng)一,相當(dāng)于文藝的思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。這是一切優(yōu)秀的文藝作品的根本特征。用思想性來否定藝術(shù)性,或用藝術(shù)性來否定思想性都是錯(cuò)誤的。宋代的理學(xué)家重“道”輕“文”,用“道”來否定“文”,把“文”看作是用來說理的工具,甚至宣稱“作文害道”,這是根本錯(cuò)誤的。但它終究不可能取消“文”,阻擋文藝的發(fā)展,所以這種理論在宋代嚴(yán)羽所著的《滄浪詩話》中遭到了有力的批判。在文藝的發(fā)展變化的問題上,劉勰也提出了有價(jià)值的理論。他把《周易》的“系辭”所說的“窮則變,變則通,通則久”的理論運(yùn)用到了文藝創(chuàng)作上,認(rèn)為文藝的發(fā)展變化是永無止境的。如果有的文藝家認(rèn)為文藝已到了再也不能變化創(chuàng)新的地步,那并不是因?yàn)槭虑檎娴娜绱?,而是因?yàn)樗麄儭巴ㄗ冎g(shù)疏”,即缺乏創(chuàng)新的能力。因此,劉勰鼓勵(lì)文學(xué)家要明白“文律運(yùn)周,日新其業(yè)”的道理,“趨時(shí)必果,乘機(jī)無怯。望今制奇,參古定法”。這在當(dāng)時(shí)是一種難能可貴的正確看法。
文藝作品要在社會(huì)生活中發(fā)生作用,只有當(dāng)它能為人們所欣賞時(shí)才有可能。因此,如何不斷提高廣大群眾的文藝欣賞水平,是文藝評(píng)論的一個(gè)不能忽視的重要任務(wù)。文藝批評(píng)家盧那察爾斯基曾說過:“批評(píng)家是美的博物館的導(dǎo)游者”,這話是對(duì)的。從這方面來看,在我國古代齊梁時(shí)期出現(xiàn)的一系列和文藝的欣賞品評(píng)相關(guān)的著作非常值得我們仔細(xì)深入地加以研究。齊梁時(shí)期,由于門閥士族的地位趨于下降,寒門庶族的地位上升,再加上社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,因此許多出身庶族的文人紛紛參與各門文藝的創(chuàng)作,由此又引出了如何欣賞各門文藝作品和判別不同文藝家作品的優(yōu)劣高下的問題。在這種情況下,各門文藝都出現(xiàn)以“品”為名的著作。按先后次序而言,如南齊謝赫的《畫品》,梁代庾肩吾的《書品》,鐘嶸的《詩品》。這里的“品”包含兩重相互聯(lián)系的意思,一是要對(duì)不同文藝家進(jìn)行品味欣賞,二是要通過這種品味欣賞劃分出不同文藝家的作品的優(yōu)劣高下的等級(jí)品第。這種劃分又采取了兩種不同的方法,一是按政治上的“九品論人”的方法來劃分,即把人劃分為上、中、下三品,每品又再細(xì)分為上、中、下三品,合起來就是九品。庾肩吾的《書品》,鐘嶸的《詩品》都是采取這種劃分方法的。謝赫的《畫品》則有所不同,由于他提“六法”作為評(píng)定畫家優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),所以只分為六品。所有這些品評(píng)又都深受劉宋時(shí)期劉義慶所著記述魏晉“人物品藻”的《世說新語》一書的影響,能用簡明生動(dòng)的語言,說出不同文藝家作品的個(gè)性風(fēng)格。在這一時(shí)期,老子提出的“味”的概念成了文藝欣賞評(píng)論的中心概念。如鐘嶸在《詩品序》中說,好的詩要能使“味之者無極,聞之者動(dòng)心”,不取“理過其辭,淡乎寡味”的作品。這里所說“味之者”指的就是詩的欣賞者,如果他能恰切地把握住不同的詩人的作品特有的“味”,那他就是一個(gè)對(duì)詩有很高欣賞水平的人了。這個(gè)“味”不僅適用于詩的欣賞,也適用于對(duì)書法、繪畫的欣賞。上述這種對(duì)作品的優(yōu)劣高下品第的劃分還有一個(gè)很值得注意的地方,那就是對(duì)列入下品的文藝家也要講出他有什么優(yōu)點(diǎn),不是簡單地加以否定。這是一種有包容性的公正的做法,直至現(xiàn)在也值得我們參考借鑒,避免那種認(rèn)為好就是絕對(duì)的好,壞就是絕對(duì)的壞的簡單化的看法。中國自古以來就有對(duì)人不應(yīng)“求全責(zé)備”的說法,這也很充分地表現(xiàn)在齊梁時(shí)期的文藝評(píng)論中。此外,由于評(píng)論者必然要受到個(gè)人的知識(shí)、文化素養(yǎng)、審美愛好、時(shí)代條件的限制,因此不可能要求齊梁時(shí)期的文藝評(píng)論對(duì)不同文藝家的作品的優(yōu)劣高下等級(jí)的判定都是完全正確的。如鐘嶸在《詩品》中評(píng)論到建安文學(xué)時(shí),把曹植列為上品,曹丕列為中品,曹操列為下品,這顯然是不對(duì)的。但他對(duì)列為下品的曹操寫下了一句評(píng)語:“曹公古直,甚有悲涼之句?!边@說明了鐘嶸對(duì)詩的欣賞感受能力還是很敏銳的,只不過他還看不到他所說的“古直悲涼”正好是同曹操的詩具有真切、誠摯、悲壯的特色密切相關(guān)的,特別是在悲壯這一點(diǎn)上,是曹植、曹丕的詩所不能及的。
劉、王:
您從文藝評(píng)論與文藝的功能、文藝創(chuàng)作、文藝欣賞三者的關(guān)系角度,梳理了中國古代文藝評(píng)論的發(fā)展脈絡(luò)及其重要貢獻(xiàn)讓我們深受啟發(fā)。您在教育事業(yè)耕耘多年,桃李滿天下,能否談?wù)剬?duì)文藝評(píng)論人才培養(yǎng)的看法?劉:
我還是從古代文藝評(píng)論談起,古人在這方面已經(jīng)貢獻(xiàn)了許多智慧,前面我提到了曹丕的《典論·論文》。曹丕把他所說的“文章”劃分為“奏議”“書論”“銘誄”“詩賦”等“四科”,同時(shí)又指出:“此四科不同,故能之者偏也,唯通才能備其體”。為了解決何以會(huì)有“能之者偏”的問題,曹丕又提出了“文以氣為主”的觀點(diǎn)。這里所說的“氣”,實(shí)際就是指不同作者天賦的氣質(zhì)、個(gè)性、才能。他曾以“音樂”的演唱為比譬,指出“曲度雖均,節(jié)奏同檢,至于引氣不齊,巧拙有素,雖在父兄,不能以移子弟”,清楚地說明了這一點(diǎn)。在世界文藝評(píng)論史上,這是第一次明確地指出了天才在文藝創(chuàng)作中的重要作用,并且去除了古希臘認(rèn)為詩人是在有“神靈”憑附的狀態(tài)下進(jìn)行創(chuàng)作的神秘主義說法。此外,盡管曹丕很強(qiáng)調(diào)天才在創(chuàng)作中的作用,但并不因此忽視作家后天學(xué)習(xí)的作用。曹丕認(rèn)為作家具有天賦的不同的氣質(zhì)、個(gè)性、才能,因此,不同作家的作品自然也就會(huì)具有不同的風(fēng)格和成就。為了促進(jìn)建安文學(xué)的發(fā)展,曹丕從建安時(shí)代的文學(xué)家中挑選出各有不同風(fēng)格和成就的七個(gè)文學(xué)家,并一一加以評(píng)論。這七個(gè)文學(xué)家是孔融、陳琳、王粲、徐幹、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨,也就是后世所說的“建安七子”。在一一評(píng)論這七個(gè)文學(xué)家之前,曹丕又講了他已說過的由于文學(xué)家天賦的個(gè)性氣質(zhì)不同,因此“文非一體,鮮能備善”,而許多人不懂得這個(gè)道理,“各以所長,相輕所短”,而“七子”卻沒有這種文人相輕的惡習(xí)。曹丕說:“斯七子者,于學(xué)無所遺,于辭無所假,咸以自騁驥騄于千里,仰齊足而并馳,以此相服,亦良難矣”,是說“七子”就像是一群能奔馳千里的駿馬,齊足并馳而又相互心服,是很難得的。
七子之中除孔融外,其他的人原來都是曹操的部下,而孔融又是曹丕在即太子位之前九年被曹操殺了的。但曹丕把他列為七子之首。據(jù)《后漢書·孔融傳》及其他有關(guān)材料看來,曹操與孔融之間的關(guān)系是復(fù)雜的??兹诘摹读栽娙住分凶l責(zé)了董卓乘漢家中衰作亂,還肯定了曹操起兵討董卓的功績。由于孔融早年在政治思想上與曹操有一致之處,因此曹操在決定殺孔融之前,曾讓他的軍事參謀路粹代他給孔融寫了一封信,內(nèi)容是勸他與御史大夫郗慮(字鴻豫)和好,實(shí)際是要孔融歸順曹操。因?yàn)檫@個(gè)郗慮正是漢獻(xiàn)帝派去封曹操為魏王的特使,而且獻(xiàn)帝還曾經(jīng)接見過他和孔融。在接見時(shí),獻(xiàn)帝問孔融認(rèn)為郗慮有什么優(yōu)點(diǎn),孔回答說:“可以適道,未可與權(quán)”。這是來自《論語》中的話,意為雖知“道”,但辦事不知看實(shí)際情況作出不同的、恰當(dāng)?shù)奶幚?。郗慮立即加以反駁,說孔融在治理北海時(shí),搞得“政散民流”,他有什么“權(quán)”可言?曹操要路粹代他寫信給孔融,其實(shí)就是要促使孔融反省自己,不要與曹操對(duì)抗。但從《漢書·孔融傳》中我們可以看到,在董卓大亂過去之后,孔融對(duì)曹操始終是持反對(duì)態(tài)度的。道理很簡單,孔融看到了隨著曹操勢力的不斷發(fā)展,他完全可能取漢朝而代之。盡管如此,由于孔融與曹操的關(guān)系的復(fù)雜性,再加上前面講到的孔融的《六言詩三首》確實(shí)寫得不錯(cuò),明白曉暢而又很有抒情性和氣勢,和曹操的詩有類似之處,因此曹丕就把他列為建安七子的第一人(這也可能與孔融年長于其他六人有關(guān)),并作出了這樣的評(píng)語:“孔融體氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭,至于雜以嘲戲。及其所善,揚(yáng)、班儔也?!边@個(gè)評(píng)語大致是恰當(dāng)?shù)模貏e是“體氣高妙”一語,就前述孔融的《六言詩三首》來說,是當(dāng)之無愧的。
對(duì)其他六人,曹丕也一一作了評(píng)論。這些評(píng)論雖然涉及了曹丕所說詩賦之外的其他政治性、應(yīng)用性文體,如“章表”、“書記”的寫作,但主要還是講詩賦的寫作。曹丕說:“王粲長于辭賦,徐干時(shí)有齊氣,然粲之匹也。”“齊氣”指文章風(fēng)格舒緩,實(shí)際也含有氣勢不足的意思。曹丕又說:“應(yīng)玚和而不壯,劉楨壯而不密?!笨偲饋砜矗茇Р粌H要求詩賦的寫作要有一種雄壯的氣勢,而且要“和”而“壯”,“壯”而“密”。“密”指詩賦的寫作要有一種細(xì)密緊湊的條理結(jié)構(gòu)(包含對(duì)仗與押韻),而不是松散,雜亂無章,前言不對(duì)后語。曹丕的上述看法,已明顯包含了后來梁代劉勰在《文心雕龍》中作了集中闡述的“風(fēng)骨”問題,而且劉勰的闡述也明確地引用了曹丕《典論·論文》中對(duì)建安七子的評(píng)論作為他立論的依據(jù)。劉勰所說的“風(fēng)”,就是曹丕所說詩賦的寫作要有和情感的表現(xiàn)相聯(lián)的雄壯氣勢,所以劉勰說:“深于風(fēng)者,述情必顯”;相反,“索莫乏氣”正是“無風(fēng)之驗(yàn)”。曹丕說詩賦要“壯”而能“密”,這就是劉勰所說的“骨”,即“結(jié)言端直”,“析辭必精”,沒有“繁雜失統(tǒng)”的毛病。但劉勰沒有像曹丕那樣明確提出“和”與“壯”的統(tǒng)一問題,但他要求文章要“意新而不亂”大致可以包含“和”的問題。不過,這仍然與曹丕不同。曹丕提出“和”的問題,是與他在東漢末年天下大亂,曹操統(tǒng)一北方,使社會(huì)初步安定下來之后所下的《禁復(fù)仇詔》密切相關(guān)的。他在詔書中指出,“喪亂以來,兵葛縱橫,天下之人多相殘害”,現(xiàn)在天下初定,禁止任何人為報(bào)過去的仇怨而相殺,人人都必須“相親愛,養(yǎng)老長幼”。這是很有見地的看法。就曹丕講到的詩賦的寫作而論,如果只“壯”而不“和”,這種“壯”就有可能走到暴虐的道路上去。曹操、曹丕、曹植在文學(xué)創(chuàng)作上,都是“和”而能“壯”,“壯”而能“密”的。到了唐代初年,陳子昂提倡“漢魏風(fēng)骨”,就是從建安文學(xué)而來的。當(dāng)然,曹丕尚未使用“風(fēng)骨”一詞,陳子昂使用這個(gè)詞當(dāng)是受到劉勰的影響,但他一語不提劉勰。
我認(rèn)為,曹丕的這些看法,實(shí)際上是提出了作為一個(gè)文藝評(píng)論家應(yīng)堅(jiān)持的品行以及應(yīng)掌握的技能。用今天的話說,也就是德與藝兩個(gè)方面。汲取古人的智慧,結(jié)合我本人的思考,我想就文藝評(píng)論人才培養(yǎng)提出以下幾條看法以供參考:
第一,分門別類地培養(yǎng)各門文藝的批評(píng)人才。這不僅包含文學(xué)、書法、繪畫、戲劇、音樂、舞蹈等文藝部門,還應(yīng)包含電影、電視、動(dòng)漫等創(chuàng)作。如中央電視臺(tái)綜藝頻道播出的,歌頌各行各業(yè)的凡人善舉,很有幽默感而又伴隨著善意的規(guī)勸,很受觀眾歡迎的小品劇作,就很值得我們的文藝評(píng)論家加以研究,充分肯定取得的成就,促進(jìn)它的不斷發(fā)展、提高。還有我看到的表現(xiàn)長征的繪畫,有的比較好,但也有的構(gòu)圖雜亂,人物主次不分,對(duì)于背景、色彩、明暗的處理也存在不少問題,需要進(jìn)一步研究提高。第二,除了分門別類地培養(yǎng)各門文藝的評(píng)論人才外,我以為還要培養(yǎng)密切追蹤當(dāng)代文藝評(píng)論的發(fā)展,能對(duì)當(dāng)代中國文藝評(píng)論發(fā)展的趨勢、前景提出有深度見解的人才,以引領(lǐng)、推動(dòng)當(dāng)代文藝評(píng)論的發(fā)展。第三,為了培養(yǎng)文藝評(píng)論的人才,我們還要研究自五四新文藝以來我國文藝評(píng)論的發(fā)展所取得的成果。僅就新中國成立后的文藝評(píng)論而言,我認(rèn)為王朝聞同志是一位杰出的文藝評(píng)論家,至今仍值得我們研究學(xué)習(xí)。他的第一部著作《新藝術(shù)創(chuàng)作論》出版后曾得到毛澤東主席的肯定決不是偶然的。第四,我們的文藝評(píng)論要走出國門,不僅要評(píng)論我國的文藝,還要對(duì)世界公認(rèn)的歷史上的文藝大家寫出高質(zhì)量、有深度、有創(chuàng)見的文藝評(píng)論,以促進(jìn)我國和世界各國的文化交流。
訪后跋語:
劉師綱紀(jì)先生雖已八十有三,卻依然精神矍鑠,很是健談,尤其是對(duì)經(jīng)典非常熟悉。訪談中,我們提出一個(gè)問題,先生馬上就能追根溯源,將它的來龍去脈娓娓道來,且有自己的思考和判斷,每有發(fā)人深省之語。這種旁征博引、信手拈來的自信和大氣,非有幾十年如一日的學(xué)術(shù)熱忱和勤思篤學(xué)是不可能達(dá)到的。在先生看來,美學(xué)研究應(yīng)以馬克思主義哲學(xué)作為理論基礎(chǔ),從實(shí)踐本體論出發(fā),美和藝術(shù)不能脫離它背后的社會(huì)基礎(chǔ)和生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。中國美學(xué)和古希臘美學(xué)、印度美學(xué)共同構(gòu)成美學(xué)的三大系統(tǒng),它有自己獨(dú)特的價(jià)值。對(duì)于中國美學(xué),我們應(yīng)有民族自信心。先生同我們交談了許久。在先生的諄諄教導(dǎo)下,我們對(duì)一些問題的理解終于漸漸明晰起來。臨別之時(shí),先生還對(duì)我們殷殷寄語,盼望我們能堅(jiān)持學(xué)術(shù)探索的精神,將美學(xué)研究繼續(xù)推進(jìn),為文藝的繁榮貢獻(xiàn)青年的力量。
劉耕:武漢大學(xué)哲學(xué)院講師
王海龍:武漢大學(xué)哲學(xué)院博士研究生
(責(zé)任編輯:韓宵宵)