(117000)遼寧省本溪市平山區(qū)東明小學(xué)四年級二班 方亦菲
我的小秘密
(117000)遼寧省本溪市平山區(qū)東明小學(xué)四年級二班 方亦菲
我心里藏著一個小秘密。我總?cè)滩蛔∠胝f出這個秘密,是為了……
有一天,我們上品德課,老師帶我們一起做手工卡片,然后把卡片送給自己的好朋友。課堂上頓時沸騰起來。同學(xué)們都興高采烈地討論做什么樣的卡片、寫上什么樣的祝福,還有最重要的——送給誰。我的心里“怦怦怦”地敲起了小鼓,因?yàn)槲艺嫫诖约耗苁盏酱蠹业目ㄆ?。不過,如果沒人送我,我該多失望、多難堪哪!
我拿出彩紙和彩筆,開始制作卡片。這時,我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌小海悶悶不樂地坐在椅子上,還沒有“開工”的意思。我輕輕拍了拍他的桌子,說:“喂,你怎么還不做?”他瞪著圓圓的大眼睛,小聲說道:“我的人緣不好,大家平時都不喜歡我,一定沒人送我卡片。所以,我干嗎要做?做了又送給誰呢?”說完,他伏在桌子上,再也不肯抬頭了。
說實(shí)話,我的同桌其實(shí)是個很可愛很有個性的男生。我知道,他的爸爸媽媽離婚了,他的爸爸照顧不好他。很多同學(xué)都嫌他穿著臟衣服,嫌他學(xué)習(xí)成績不好??墒?,他語文數(shù)學(xué)成績雖不好,但他在繪畫方面卻是個小天才;他平時少言寡語,卻是個“上知天文、下知地理”的“百事通”??粗淠臓顟B(tài),我心里突然有了一個念頭……
下課鈴聲響了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣在教室里飛來飛去,互相贈送卡片。收到卡片的同學(xué)歡呼雀躍,滿臉笑容。我也陸續(xù)收到了幾個好朋友的祝福,心里美滋滋的。這時,小海的叫聲吸引了所有人的注意?!鞍パ?!我也收到卡片了!我也收到卡片了!”他用手高高地舉著一張海藍(lán)色的卡片,像只小猴子似的笑、嚷、跳,高興勁兒就別提了!
“誰會送你卡片哪?”有人問。
“是個神秘人!”小海還在興奮地擺弄著手中的卡片,“可是不管他(她)是誰,從現(xiàn)在開始我就有好朋友啦!我也有人關(guān)心啦!”
從此,那張沒有署名的卡片成了小海的寶貝。他把它裝在書包里,每天都拿出來看一遍。后來,小海像變了個人似的。他的書桌不再堆滿垃圾,衣服也總是干干凈凈的;他的家庭作業(yè)不再拖欠,在課堂上也勇敢地舉手發(fā)言;美術(shù)課上,他的作品被老師作為優(yōu)秀作品展示給大家看,同學(xué)們第一次為他熱烈鼓掌……
看到這里,你們一定已經(jīng)猜出來“神秘人”是誰了,也知道我的“小秘密”到底是什么了。如果一個小小的舉動能帶給別人快樂,甚至改變一個人,那么我愿意永遠(yuǎn)做這個“神秘人”。但是,此刻,我更愿意分享我的秘密,因?yàn)槲蚁M眠@種方式啟發(fā)大家關(guān)愛身邊的人??傆幸惶欤蠹乙矔l(fā)現(xiàn),讓生活充滿快樂和愛、讓“正能量”傳遞下去,是件特別重要的好事兒!
(指導(dǎo)教師 矯麗紅/插圖 周卓浩)
小海,你是個非常棒的家伙!如果你變得干凈一些、自信一些,我相信你會成為大家的好朋友。不信,你就試試看!加油吧!