簡述木琴與馬林巴的特點(diǎn)及區(qū)別

[摘要]

馬林巴與木琴同屬一個家族，但卻不相同，不能把馬林巴看成木琴，也不能把木琴看成馬林巴，要區(qū)別開來。全文從木琴與馬林巴的起源發(fā)展入手，再著重講述了它們的區(qū)別，作品的演奏特點(diǎn)，讓大家有所了解和熟悉。

[關(guān)鍵詞]木琴；馬林巴；琴槌；區(qū)別；演奏特點(diǎn)

[中圖分類號]J625[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1007-2233（2017）22-0072-02

一、木琴的起源及發(fā)展

木琴產(chǎn)生于14世紀(jì)，被稱為把拉風(fēng)，在非洲和爪哇的樂隊(duì)里出現(xiàn)，爾后被發(fā)現(xiàn)。16世紀(jì)歐洲開始使用該樂器，但地位不高，僅僅作為特效來使用。19世紀(jì)中葉開始，人們才慢慢知道這件樂器，并只有在音樂會上才能看到，把它當(dāng)作一件新穎的樂器對待。直到19世紀(jì)末，木琴進(jìn)入到交響樂隊(duì)，擔(dān)任打擊樂的角色，這才廣為流傳。

最早人們看到的木琴和現(xiàn)在我們所看到的木琴是不一樣的，早期的木琴沒有支架，而是放置在演奏者的雙腿上，演奏者則是坐著完成演奏，被世人稱之為腿上木琴。后期經(jīng)過改良，把木琴放置在半圓形的框架上，演奏者站著并用頸部掛至腰間，就像現(xiàn)在軍樂隊(duì)里鼓號手一樣，這時的木琴被稱之為環(huán)狀木琴。經(jīng)過一段時間的發(fā)展，木琴又得到改良，在每塊木板下放置一個開口的葫蘆作為共鳴箱，被稱之為瓢式木琴。隨著時代的變遷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)在我們看到的木琴已經(jīng)得到完善。

木琴可分為梯形木琴與橫排木琴兩種，是屬于有旋律的打擊樂器，它主要流行于非洲和東南亞等地區(qū)，早期傳入我國的是梯形木琴，這種木琴與我國的揚(yáng)琴排列很相似，有三組半的音域，使用的是一對勺型小木棰敲擊。后期傳入是橫排木琴，這類木琴與鋼琴的排列相似，音域比梯形木琴較廣。有小木琴和大木琴之分，四組和四組半的分別，使用的是一對圓形小木棰敲擊。

木琴的材質(zhì)是由若干塊紅木或其他堅(jiān)硬的木材做成相同大小的木條，按照一定的順序排列成梯形和橫排，它的發(fā)音是采用不同長短的圓形薄鋁管，裝在每根木條的下方，使之發(fā)出不同的音高，這些圓形薄鋁管就如同琴的共鳴箱。木琴光有木板和薄鋁管當(dāng)然是不夠，還需要琴架繩索等配件來支撐和固定它。

木琴的特點(diǎn)是雖然是打擊樂，但它是有聲的打擊樂，區(qū)別與其他打擊樂，它有固定音高，聲音很清脆、干凈?？捎糜讵?dú)奏和合奏，多用于演奏輕快活潑的樂曲，給人一種歡快活躍的感覺。

木琴演奏必須采用左右手兩個打棰來回交替完成，要求速度快，音看準(zhǔn)。特別是從低音區(qū)至高音區(qū)，高音區(qū)至低音區(qū)，身體左右變動，棰子方向的轉(zhuǎn)變都需要特別注意，不能因?yàn)橐魠^(qū)的轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致音樂的停頓。另外要注意速度的把握，兩塊板子敲擊多次時，要注意連續(xù)性，達(dá)到震音的效果，可自如地控制強(qiáng)弱變化。此外，木琴還可以奏出刮奏，表現(xiàn)力極其豐富。

二、馬林巴的起源及發(fā)展

馬林巴起源于17世紀(jì)，誕生在危地馬拉，最早被稱為馬林布拉，是印第安人的樂器。最早的馬林巴只有幾塊音板，演奏起來非常麻煩，首先要在地上挖好一個坑，然后把音板放置在坑里，演奏者必須坐在地上用兩支槌子敲擊它，這時候的馬林巴雖有音高，但音域太有限，無法演奏出音樂，只能作為打擊樂里的節(jié)奏部分，所以又被稱之為大鼓。后期經(jīng)過改良，馬林巴有完整的C調(diào)音階，但沒有半音。需要演奏者根據(jù)調(diào)式變化用蠟做調(diào)整，這樣常常帶來不便。經(jīng)過歷史的演變發(fā)展，半音的出現(xiàn)，1894年，危地馬拉音樂家塔多根據(jù)鋼琴的音型排列，把馬林巴完善起來，有著與鋼琴一樣的調(diào)式音型，能夠演奏各式各樣的調(diào)式作品。最早的馬林巴是用于印第安部落中儀式的一種樂器，該儀式是用來祈求世界宇宙和平，人們幸福安康。

馬林巴的共鳴箱由最早的葫蘆質(zhì)地向木箱質(zhì)地，金屬管質(zhì)地一步一步發(fā)展，使其音響效果越來越完善。從最早的部落儀式中的樂器，慢慢向歌舞伴奏，古典音樂靠攏，到后期在管弦樂隊(duì)里出現(xiàn)，已經(jīng)不再是一件新奇的樂器，它的價值地位逐步提升，被世人所熟知并喜愛?，F(xiàn)今的馬林巴還可以用于獨(dú)奏、合奏。

墨西哥人創(chuàng)造出了高音馬林巴和大型馬林巴，高音馬林巴有五個八度的音域，由三人演奏。而大型馬林巴則有六個半八度的音域，由四人演奏，演奏出多聲部的音域。主旋律是四錘，而其他伴奏聲部是兩錘，音響效果極好?，F(xiàn)如今世界各地有多個馬林巴合奏團(tuán)，可以說在打擊樂中占據(jù)領(lǐng)先地位。

馬林巴可以演奏出各式各樣的音階、琶音、滾奏、滑音、雙音、跨越跳進(jìn)的技巧性的樂句，技巧豐富值得我們好好學(xué)習(xí)探索。

三、木琴與馬林巴的區(qū)別

很多人會把馬林巴與木琴弄混，以為木琴就是馬林巴，其實(shí)木琴與馬林巴只是同屬一個家族，是鍵盤類打擊樂。但是它們的起源發(fā)展以及它的結(jié)構(gòu)演奏特點(diǎn)等有一定的區(qū)別。就像鋼琴和風(fēng)琴同屬鍵盤樂器一樣，很相似，但卻不相同，都有自己獨(dú)立的名稱。木琴就有歐式木琴（梯形）和橫排木琴的區(qū)別，只是橫排木琴與馬林巴從外觀上看上去很相似?，F(xiàn)在我們就來談?wù)勊鼈兊膮^(qū)別到底在哪里，有什么特點(diǎn)。首先，他們的外形上，木琴的音域較窄，它的木板體積比馬林巴要小。同樣四個半八度的琴，從體積上看就差距很大。從音色上看，木琴的音區(qū)比馬林巴要高，木琴的音色更清脆干凈，穿透力強(qiáng)，而馬林巴由于音域?qū)挘鸵粢羯?，它的聲音更柔和圓潤，比木琴沉穩(wěn)飽滿。從音域上看，木琴有3組、3組半、4組與4組半的音域。而馬林巴4組、4組半、5組較為常見，最大的馬林巴有6組以上音域，有3米以上的長度，可供4人同時演奏。

木琴的三組音域從c1到c4。三組半木琴音域從f到c4。4組木琴音域從c到c4。四組半木琴音域是從F到c4。馬林巴的四組音域是從C到c3，它的四組半分為兩種，一種是從A1到c3，叫4.2組音域，另一種是從F到c3，叫4.4組音域。馬林巴的五組音域是從C1到c3。整體看來，馬林巴要比木琴低一個八度。但是，馬林巴的記譜要比實(shí)際音高高一個八度，而木琴則是按實(shí)際音高記譜。

馬林巴和木琴的琴槌不一樣，梯形木琴的琴槌是勺形，橫排木琴的琴槌是圓頭形。槌頭材質(zhì)比較堅(jiān)硬，是不包線的，是一對的。而馬林巴所用的槌頭沒有木琴的堅(jiān)硬，相對比較軟，并用毛線包裹纏繞槌頭，敲擊起來聲音也相對弱一些。馬林巴和木琴最大的區(qū)別就是馬林巴有四個琴槌，而木琴只有兩個。馬林巴可以奏出多聲部，并可由多人共同演奏，而木琴最多只能有兩個聲部，并由一人完成演奏。

木琴與馬林巴的音板大小不同，材質(zhì)也不相同，木琴的音板比馬林巴的音板較窄，木琴的所有音板同寬，大小差別不大。而馬林巴的音板較寬，大小不一，低音音板比高音音板寬甚至一倍大小，從低到高，就是從寬到窄。

木琴與馬林巴的共鳴管也有所差距，木琴的音區(qū)比馬林巴高一個八度，所有木琴的共鳴管要比馬林巴短，而且管子的直徑也相對馬林巴要小一些。

從以上對比可以看出，木琴與馬林巴的區(qū)別還是很大的，所以要區(qū)別開來這兩樣樂器并不難，只要掌握它的特點(diǎn)就不會弄錯。

四、木琴與馬林巴作品選段演奏特點(diǎn)

（1）木琴作品《土耳其進(jìn)行曲》技巧

這一部分的演奏特點(diǎn)顆粒性強(qiáng)，輕快，明了。要有連貫性，手法用到的是L.R交替式。注意倒手，例如在la到升sol部分，右手上升號板，注意左手要讓，身體向左傾斜，加強(qiáng)對升號板的控制能力與穩(wěn)定性，同樣的原理，如左手上升號板，右手也要讓出位置。想練習(xí)好這一部分，必須要練好所有大小調(diào)的基本功，像音階練習(xí)、音階模進(jìn)練習(xí)。

（2）馬林巴作品《流浪者之歌》技巧

這一部分的演奏特點(diǎn)是充分利用了馬林巴的四槌，連續(xù)性強(qiáng)，相當(dāng)于鋼琴琶音部分，行云流水一般，比木琴要柔和。要注意四槌的平均，拿捏力度的把握，左右手交替時反應(yīng)要快。要求的速度技巧都要到位，要想練習(xí)好這一部分，首先要把琶音基本功彈熟悉，其次就要做到慢練、放松。可以兩個音一練習(xí)，直到找準(zhǔn)后，再循序漸進(jìn)地把它們連續(xù)起來，切不可一開始就上速度，這樣會導(dǎo)致音的準(zhǔn)確性，力度與連貫性的不穩(wěn)定。

（3）馬林巴作品《墨西哥舞曲之一》技巧

這個技巧難點(diǎn)在節(jié)奏的把握，我們先來分手講解，右手是雙音，要保證兩槌的整齊與平衡，不可出現(xiàn)前后音，槌子要保持高度一致，左手的節(jié)奏是三連音，切不可打成平八的強(qiáng)弱，注意左右搖擺的力度變化，第一次重音在左手的左la，第二次重音在右手的右re。在合雙手時，左右手形成兩手交替的模式，切不可出現(xiàn)兩手同時落槌的現(xiàn)象。合手練習(xí)這一部分時，可以把每一小節(jié)分成兩節(jié)練習(xí)，并慢速練習(xí)。練到兩手的交替自如后，逐漸加速，并連續(xù)性彈奏，不再分段。

[參 考 文 獻(xiàn)]

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（責(zé)任編輯：崔曉光）