用愛唱響班隊(duì)會(huì)的主旋律

陳四寶

【摘要】班隊(duì)會(huì)是一項(xiàng)重要的集體活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)可以提高學(xué)生各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想，做一個(gè)合格的接班人，將來更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】愛生命；愛祖國(guó)；愛學(xué)習(xí)；愛勞動(dòng)；愛科學(xué)

班隊(duì)會(huì)是讓學(xué)生在集體活動(dòng)中接受教育和熏陶，它是德育工作的一種有效形式和重要陣地，它的開展有助于提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、自我教育能力，有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉意志，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向。班隊(duì)會(huì)是班主任開展班級(jí)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由于小學(xué)生年齡小和知識(shí)匱乏的原因，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主要靠班主任來引導(dǎo)和組織。那么班主任該如何幫助學(xué)生選題開展活動(dòng)呢？上學(xué)年，我以“愛”為中心進(jìn)行選題，開展了一系列活動(dòng)，收到了很不錯(cuò)的效果。

一、愛生命

一個(gè)人有了生命，才會(huì)有希望與理想。生命誠(chéng)可貴，杜威先生說：“教育即生活，生活即成長(zhǎng)?！苯逃母疽饬x就是為人的生命發(fā)展而服務(wù)。教育學(xué)生愛生命，就是要引導(dǎo)學(xué)生了解、體會(huì)和實(shí)踐“愛惜自己，珍重他人”的價(jià)值。小學(xué)生年齡小，經(jīng)歷少，心靈脆弱，自我保護(hù)能力低下，他們的人生觀、世界觀尚未形成，屬于最容易受到傷害的弱勢(shì)群體，因此對(duì)他們進(jìn)行愛生命教育尤為重要。根據(jù)小學(xué)生的心理特征，本人帶領(lǐng)學(xué)生開展了下列三項(xiàng)愛生命教育活動(dòng)。

（一）了解生命來源與成長(zhǎng)經(jīng)歷

每一個(gè)人都是母親十月懷胎辛辛苦苦培育出來的新生命，十個(gè)月來我們?cè)趮寢尩亩亲永锫L(zhǎng)大，媽媽不知遭了多少罪；來到這個(gè)世界上，父母又含辛茹苦地養(yǎng)育我們，教我們學(xué)說話，走路，吃飯，穿衣……我們成長(zhǎng)到今天，父母又不知經(jīng)歷了多少坎坷，克服了多少困難，吃盡了多少酸甜苦辣。我們都是父母的心頭肉，成長(zhǎng)到今天不容易。本著教育的目的和意義，我首先讓學(xué)生回家向父母進(jìn)行調(diào)查了解，然后要求每位學(xué)生寫一份演講稿，接著在全班交流，最后進(jìn)行綜合評(píng)比。許多學(xué)生的演講真實(shí)感人，有的在演講時(shí)還激動(dòng)地流出了淚花。

（二）生命安全教育

生命是神奇的，只要有耐心和毅力，它就像鋼鐵一樣，堅(jiān)強(qiáng)而持久；但生命也是脆弱的，只要稍不留神，就會(huì)成為一棵弱不禁風(fēng)的小草，隨時(shí)都有夭折的可能。安全教育是學(xué)校教育的重中之重，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生觀看安全教育視頻，教育學(xué)生防水、防火、防電、防車禍、防暴飲暴食、遠(yuǎn)離毒品等，可以增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生；開展地震、消防等模擬演習(xí)訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的實(shí)際求生能力；教育學(xué)生不追逐打鬧，不模仿影視中的危險(xiǎn)動(dòng)作，使學(xué)生意識(shí)到安全無小事。

（三）心理健康教育

通過座談會(huì)、專題講座等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展自我意識(shí)教育、心理輔導(dǎo)教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折的應(yīng)對(duì)、情緒的調(diào)節(jié)、自我控制、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系的處理、優(yōu)良品格等能力的培養(yǎng)。通過參與各種安全活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生命是美麗的、寶貴的，生命不僅僅屬于自己，任何時(shí)候都不應(yīng)該以結(jié)束生命為借口；只有心理健康了，人才會(huì)活得充實(shí)，生命的存在才會(huì)有意義。

二、愛祖國(guó)

愛國(guó)是人們世世代代鞏固發(fā)展起來的對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它是一個(gè)人成長(zhǎng)的引擎。千家萬家萬萬家，五十六個(gè)民族是一家，沒有國(guó)，哪有家。愛國(guó)主義是孩子成長(zhǎng)的指路明燈，是孩子成長(zhǎng)道路上的指南針。培養(yǎng)堂堂正正的中國(guó)人，給孩子一顆中國(guó)心，是教育工作者的天職。針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我開展了下列幾項(xiàng)愛國(guó)教育活動(dòng)。

（一）了解中國(guó)之最，增強(qiáng)愛國(guó)的自豪感

中華民族傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是每一個(gè)中華兒女的寶貴財(cái)富。我要求學(xué)生根據(jù)自己的能力或在家長(zhǎng)的協(xié)助下，利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中國(guó)之最，并舉辦交流匯報(bào)會(huì)，使學(xué)生知道中華民族是世界上最偉大的民族。一串串?dāng)?shù)據(jù)，一個(gè)又一個(gè)中國(guó)之最，充分說明炎黃子孫有了不起的聰明才智，這是中華民族不得不屹立于世界民族之林的理由，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)為之感到驕傲和自豪。

（二）牢記歷史，不忘國(guó)恥

結(jié)合抗戰(zhàn)紀(jì)念日、“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，播放《南京大屠殺》電影，利用多媒體介紹八國(guó)聯(lián)軍瓜分中國(guó)的過程，回顧從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立這段時(shí)間的艱辛和痛苦，讓學(xué)生銘記這段屈辱的歷史，明白“落后就要挨打”的真理，立志為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

（三）悼念先烈，珍惜來之不易的幸福生活

清明節(jié)到來之際，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前往附近的英雄紀(jì)念碑去掃墓。紀(jì)念碑的長(zhǎng)廊上，鐫刻著各個(gè)時(shí)期為革命犧牲的烈士名字，是他們拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來了新中國(guó)的誕生。祭掃活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)為烈士獻(xiàn)花，聚精會(huì)神地聆聽事跡介紹，許多學(xué)生被烈士的精神感動(dòng)得熱淚盈眶，他們?cè)谌沼浕蜃魑闹屑娂姳硎荆阂欢ㄒ^承烈士的遺志，為建設(shè)祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

（四）舉辦演唱會(huì)，歌頌祖國(guó)

國(guó)慶前夕，我組織學(xué)生舉行大合唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《社會(huì)主義好》《愛我中華》《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》《大中國(guó)》《我的中國(guó)心》等十幾首歌曲響徹教室內(nèi)外，同學(xué)們用鏗鏘嘹亮的歌喉唱出了對(duì)偉大祖國(guó)的真情實(shí)感，用心聲表達(dá)了對(duì)美好祖國(guó)的衷心熱愛。

（五）體會(huì)升國(guó)旗的情境，感受祖國(guó)就在我們心中

升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮是莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。當(dāng)你看到五星紅旗冉冉升起，聽到《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律播放時(shí)，心中有什么感受？當(dāng)你看到奧運(yùn)冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，大腦會(huì)有什么聯(lián)想？每當(dāng)問到這些問題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：“五星紅旗是祖國(guó)的象征，祖國(guó)就在我們心中。”

（六）從點(diǎn)滴做起，用真實(shí)行動(dòng)愛國(guó)

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“愛祖國(guó)應(yīng)該從愛媽媽做起?！睂?duì)于小學(xué)生來說，不一定有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉就是愛國(guó)。我用身邊的人和事教育學(xué)生：愛父母，愛身邊的人，愛家鄉(xiāng)，愛集體，愛護(hù)公物，哪怕是愛護(hù)一草一木，以及愛惜糧食，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境等等，都是愛國(guó)行為。

三、愛學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)人走向成功，實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。人從一出生開始其實(shí)就在不斷地學(xué)習(xí)，以便掌握最基本的生存能力。那么怎樣教育孩子愛學(xué)習(xí)呢？

（一）討論學(xué)習(xí)的目的和意義

鋼刀不磨易生銹，人不學(xué)習(xí)就落后；學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己；人學(xué)習(xí)得越多，本領(lǐng)就越大；知識(shí)是通向未來、走向幸福的航母。

（二）用榜樣人物激勵(lì)學(xué)生

首先讓學(xué)生講故事，如司馬遷與《史記》，司馬光與《資治通鑒》，周恩來“為中華之崛起而讀書”，毛澤東和他的菊香書屋等；然后讓學(xué)生討論交流聽了這些故事后有什么感想和打算。

（三）用身邊的人和事感化學(xué)生

每年高考、中考成績(jī)揭曉后，我都會(huì)要求同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查了解他們的左鄰右舍、親朋好友的成績(jī)情況，并向全班同學(xué)作分析匯報(bào)。在這些人的身上，他們明白了成功的秘訣，看到了失敗的原因；匯報(bào)的同時(shí)，他們還為自己的今后學(xué)習(xí)制定了目標(biāo)。

四、愛勞動(dòng)

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的途徑，勞動(dòng)最光榮。

（一）結(jié)合學(xué)雷鋒、五一等活動(dòng)，宣傳雷鋒、“鐵人”王進(jìn)喜等勞模事跡。

（二）開展勞動(dòng)技能匯報(bào)會(huì)。聽了匯報(bào)會(huì)，我了解到許多同學(xué)不僅會(huì)洗衣服，而且還會(huì)做飯燒菜，經(jīng)過同學(xué)們民主評(píng)比，我們還給三位學(xué)生頒發(fā)了“勞動(dòng)能手”獎(jiǎng)。

（三）到敬老院慰問，為“五?！崩先舜髵叱瑤蜌埣踩讼匆路?，疊被子，整理內(nèi)務(wù)。

（四）參觀民營(yíng)企業(yè)（華興乳業(yè)有限公司、宏大飼料廠），觀看勞動(dòng)成果。

五、愛科學(xué)

科學(xué)是人類面向世界，走向未來的翅膀，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，沒有尖端的科學(xué)，就沒有強(qiáng)大的國(guó)家。我要教育學(xué)生明確科學(xué)的重要性，從小愛科學(xué)。

（一）科學(xué)故事會(huì)

首先指定學(xué)生回家在網(wǎng)上搜索并整理我國(guó)的“四大發(fā)明”、張衡與地動(dòng)儀器、錢學(xué)森與“兩彈一星”、楊利偉與神舟五號(hào)等材料，然后在班上講故事，最后讓同學(xué)們討論交流談感想。

（二）科技成果展

運(yùn)用多媒體播放新中國(guó)成立以來所取得的重大科研成果，尤其是改革開放以來領(lǐng)先科技的巨大成就，如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、量子通訊、航空航天、探月工程等。同學(xué)們像進(jìn)入科技館一樣，身臨其境，情不自禁地感慨道：“科學(xué)真神奇，科學(xué)技術(shù)的力量巨大無比。”

（三）人人都當(dāng)發(fā)明家

某次星期天放假，我向?qū)W生布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生利用家中的礦泉水塑料瓶或易拉罐設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，于下周隊(duì)會(huì)上展示評(píng)比。這項(xiàng)任務(wù)我估計(jì)有一部分學(xué)生肯定不會(huì)完成，結(jié)果出乎預(yù)料，每位學(xué)生都有作品，有的還做了兩三件，有的居然將飛機(jī)、宇宙飛船都展示出來了。學(xué)生通過動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)眼，動(dòng)口，提高了科學(xué)素養(yǎng)，陶冶了愛科學(xué)的情操。

開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以“愛”為主題，內(nèi)容豐富，取材各有千秋，但宗旨只有一個(gè)，那就是培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想，做一個(gè)合格的接班人，將來更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。只要班主任吃苦耐勞，多動(dòng)腦筋，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)越來越充實(shí)，德育工作也就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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