聆聽(tīng)心的聲音

唐一珂

三月，夭夭桃樹(shù)，灼灼其花，頓覺(jué)滿院春似海，我便欣喜于當(dāng)初的抉擇。

——題記

一雙刻寫(xiě)年華的大手，緊握鐵犁，翻起層層土壤；一雙白嫩的小手，于青青樹(shù)苗間徘徊不定。柳樹(shù)、桔樹(shù)、樟樹(shù)、槐樹(shù)……滿地的樹(shù)苗?！耙N哪一棵呢？”太陽(yáng)照得爺爺頭頂上的汗珠晶瑩如珠，一雙有如臥蠶般的眼睛盯著我。這……望著靠墻擺著的株株樹(shù)苗，每一棵都是那么地青翠欲滴，每一棵好像都希望能被安在這常年有著藍(lán)天白云的院子中，每一棵都好像向我傳遞著來(lái)自大自然的勃勃生機(jī)。“選這棵吧，這棵好看……不不不，這棵也好看！”我一會(huì)兒指向這棵，一會(huì)兒指向那棵，卻總是拿不定主意。糾結(jié)了很久，也沒(méi)有選出個(gè)所以然來(lái)。我索性坐在木質(zhì)的小板凳上，盯著斜靠在墻邊的一棵棵樹(shù)苗，靜靜地想到底要選什么？“樟樹(shù)遮陰，槐樹(shù)飄香……”爺爺看著我，考驗(yàn)我似地說(shuō)。是選遮陰的香樟，還是……桃花最好看，桃子最好吃?！皩?duì)，桃樹(shù)，我最喜歡桃樹(shù)?！蔽仪椴蛔越睾俺隽寺?，隨即便是燦爛的笑。在我幼小的年紀(jì)里，那粉粉的花瓣便是整個(gè)春天。“好！桃樹(shù)好！三月賞花，七月摘桃?！睜敔斝χ闷鹆颂覙?shù)苗，寸寸土壤，埋進(jìn)了坑中，也堆起我天真爛漫的孩提時(shí)光。不久，粉嫩嫩的桃花便會(huì)把寂寞的庭院裝扮成花海的樂(lè)園。

又是陽(yáng)春三月，又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，卻是我多愁的時(shí)節(jié)。滿樹(shù)桃花開(kāi)得自在坦蕩，有的花朵激情豪放地渲染著四周景色，有的嬌羞柔和，露出丁點(diǎn)兒粉紅。沁人心扉的馨香讓心變得迷醉。是去，是留？去，意味著放棄保送名額，選擇不可知的競(jìng)爭(zhēng)。是在故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，還是獨(dú)自去異鄉(xiāng)求學(xué)？是安于父母的寵溺，還是聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，選擇勇敢的獨(dú)立？茫然中，有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，要想成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，便要丟開(kāi)緊緊抓住的樹(shù)枝。活色生香的桃花綴滿纖俏的枝椏，桃樹(shù)身披斑斕，如同冰清玉潔的亭亭少女，面頰上暈染著粉紅的胭脂。一朵朵花瓣宛若羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的模樣，仿佛在枝頭向我呢喃往事。

十年前，我隨母親去外地的某所學(xué)校參觀。進(jìn)入校門(mén)，便立刻被學(xué)校濃厚的文化底蘊(yùn)所吸引，參天的大樹(shù)，青青的草地，干凈的小路，逐夢(mèng)青春的少年……學(xué)校仿佛有著特殊的魅力，使我剛剛踏入校門(mén)的那一刻，便喜歡上了這所校園。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，多少的機(jī)緣巧合，讓我在這所異鄉(xiāng)的學(xué)校和故鄉(xiāng)的學(xué)校間選擇。一面是故鄉(xiāng)那熟悉的風(fēng)土人情，一面是十年前就心心念念的異鄉(xiāng)校園，它們?nèi)缤瑑芍晷⌒〉臉?shù)苗，都煥發(fā)著生命的活力，我一時(shí)竟無(wú)法選擇，不知將哪一株載進(jìn)我的青春歲月里。望著一樹(shù)桃花燦爛，一陣春風(fēng)拂來(lái)，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞，飛進(jìn)我的心間。要不就如小時(shí)候一樣，從心而擇吧！也許是十年前的這份邂逅和緣分的影響，我心里的天平逐漸傾斜，那棵樹(shù)苗慢慢深種、長(zhǎng)大，我選擇了異鄉(xiāng)的學(xué)校。

五月，桃樹(shù)結(jié)出了累累碩果，而我已經(jīng)堅(jiān)定了內(nèi)心的選擇。望著一樹(shù)碩大的桃子，白里透紅，宛若一個(gè)個(gè)笑盈盈的娃娃，小時(shí)候的愿望，終于得以實(shí)現(xiàn)。

昨天、今天、明天，也許人生就是不斷地選擇。安然地選擇，如童年一樣，選擇心的方向。人生就像一棵桃樹(shù)，三月種樹(shù)，七月摘桃。除去喧囂，傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，人生定能燦爛若霞，春色滿園。