和電子產(chǎn)品做朋友

最近打開微信訂閱號，發(fā)現(xiàn)好幾篇談電子產(chǎn)品給家庭和孩子造成嚴重傷害的微信文章，智能手機功能多，但卻成傷害孩子的“罪魁禍首”?？戳T，我的內(nèi)心半憂半喜，憂的是幼兒遭受電子產(chǎn)品的傷害已成為普遍現(xiàn)象，喜的是我的孩子沒有成為電子產(chǎn)品的受害者而成為受益者。

兒子彭博現(xiàn)在上中班了，認識二十多個漢字，知識面也越來越廣，還懂一些健康養(yǎng)生知識，這都得益于他的好朋友——電子產(chǎn)品的幫助。

手機是孩子知心的玩伴。我在手機里下載了一些內(nèi)容豐富多彩而且綠色健康的軟件，有很多生活常識和好習(xí)慣培養(yǎng)方面的游戲，還有很多故事和知識豐富的“學(xué)堂”。我把時間設(shè)置為15分鐘休息一次，孩子會把玩中學(xué)到的知識運用到日常生活中。

彭博通過玩“太空旅行”知道了太空垃圾，明白我們要愛護地球的道理，在日常生活里他從不亂丟垃圾，有時看到一些亂丟的垃圾還會自覺地撿起扔進垃圾桶。“小伴龍”里有和孩子互動的環(huán)節(jié)，教孩子說適合情境的成語。一次我頭暈，他忙問：“媽媽，你是不是暈頭轉(zhuǎn)向、頭暈?zāi)垦?？”我真是哭笑不得，忙說“是”。一次他畫畫，畫的太陽有些難看，于是我忍不住在旁邊又畫一個太陽讓他參考。沒想到他非常氣憤：“媽媽，天上只有一個太陽，現(xiàn)在有兩個太陽，你把我的畫破壞了，我不畫了！”我靈機一動說：“你可以當(dāng)后裔來射日啊！”他一聽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，自言自語道：“對啊，我射下一個太陽就可以了?！本o接著，我引導(dǎo)他認識太陽，繼續(xù)作畫；彭博在過馬路和刷牙時也愛唱“小伴龍”里的“安全出行歌”和“刷牙歌”。

電視是孩子快樂的小伙伴和健康顧問。彭博喜歡看少兒頻道，尤其是里面的各種動畫片。一般我們有空就一起看動畫片，然后聊聊看的內(nèi)容，通過討論一些情節(jié)來使孩子樹立正確的價值觀。比如看了“熊出沒”他懂得了我們要愛護大森林；看了“葫蘆娃”他明白了我們要關(guān)心貧窮的人和老人，要多學(xué)本領(lǐng)保護自己。爺爺是“養(yǎng)生堂”的忠實觀眾，彭博在爺爺?shù)挠绊懴?，也喜歡看“養(yǎng)生堂”，他知道豬肝是補血的，吃腌菜對身體不好等健康知識。

電腦是無所不知的老師。在朋友的推薦下，我在電腦上下載了一款名叫“悟空識字”的識字游戲，彭博非常喜歡孫悟空和這款直觀形象的識字游戲，他玩過后還常擺出“大”“小”“口”等字的造型，畫出“日”“月”“田”等字的圖形。我們一起看《幼兒畫報》時，遇到他認識的字我都讓他自己讀。彭博還特別喜歡問各種問題，當(dāng)我答不出來的時候，我就說：“媽媽回家查查電腦，查過資料了再告訴你?！彼援?dāng)他遇到不認識的字，或者一些我答不出來的問題時，他就主動說：“媽媽，我們一起在電腦上查查吧！”

生活中，很多孩子愛玩游戲和看動畫片，長時間面對電子產(chǎn)品，會對他們的眼睛、神經(jīng)系統(tǒng)和睡眠造成不良影響，作為家長我們該怎么辦呢？其實只要做到未雨綢繆，使用電子產(chǎn)品時多加注意，電子產(chǎn)品并不是洪水猛獸，對孩子來說也是安全的。

那么，來談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ò?。我和彭博爸爸的手機功能少而且實用，都以是否對孩子和對工作有利為標準。帶彭博外出聚會坐車時，我們會引導(dǎo)他觀察周圍環(huán)境，鍛煉他的觀察力和語言組織能力，而不是扔一個手機給他打發(fā)時間。另外，我們從不在彭博面前用手機看電視，不在手機和電腦里下載一些沒有教育意義的游戲。同時我們還和彭博達成很多小“協(xié)議”：比如用電子產(chǎn)品的時間是早晨8點到晚上8點半之間，看電視時要保持2米以上的距離，時間在30分鐘左右。當(dāng)彭博看到別的孩子玩游戲他也吵著要玩時，我就鼓勵彭博展示從電子產(chǎn)品那里學(xué)到的知識來樹立他的自信和成就感，讓他自覺對不好的游戲產(chǎn)生“免疫力”。通過兩年來我們對“協(xié)議”的監(jiān)督和堅持，效果還是很明顯的。

其實，凡事都有利有弊，電子產(chǎn)品也不例外。如果家長能科學(xué)合理地使用電子產(chǎn)品，并以身作則當(dāng)孩子的榜樣，那么電子產(chǎn)品就會成為孩子的好朋友，和孩子學(xué)習(xí)和成長的好助手。