鐵錚
在我眼里,中共中央黨校是個(gè)神秘、神圣的地方。
它位于風(fēng)景秀麗的京西頤和園北側(cè)。人們很少走進(jìn)這個(gè)擁有名苑樓閣、層巒疊翠的校園,對(duì)其綠樹(shù)婆娑、百花盛開(kāi)的景觀更是知之不多。
它是輪訓(xùn)和培訓(xùn)中國(guó)共產(chǎn)黨高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府。我雖兩次參加過(guò)為期1個(gè)月的短訓(xùn),親眼看到過(guò)綠色校園的樹(shù)木花草,但對(duì)其全貌的、細(xì)致的了解,還是憑借這本剛剛出版的《大有植物》。
冬日的一個(gè)下午,北京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授韓靜華把充滿她和學(xué)生們熱情的這本新書(shū)遞過(guò)來(lái),頓時(shí)把我?guī)Щ亓舜禾鞝€漫、夏蔭濃郁、秋色絢麗、冬景妖嬈的校園。
書(shū)名是由《中國(guó)書(shū)畫(huà)》雜志社社長(zhǎng)兼總編康守永題寫(xiě)的,十分耐人尋味。中央黨校位于海淀區(qū)大有莊100號(hào)。“大有”既巧妙地突出了它得天獨(dú)厚的地理位置,又深度凝練了其悠久的辦學(xué)歷史與優(yōu)秀的校園文化?!按笥兄参铩辈粌H突顯了綠色校園極其豐富的自然景觀,更蘊(yùn)含了紅色學(xué)府厚重的人文氣息和歷史內(nèi)涵。
此書(shū)是在中央黨校機(jī)關(guān)服務(wù)局主持下,由韓靜華老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)具體完成的。18位師生,用了18個(gè)月,承擔(dān)了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、采集照片、查閱資料、撰寫(xiě)文稿、繪制地圖、設(shè)計(jì)排版、修改完善等一系列工作,為中央黨校的園林植物建立了第一份彌足珍貴的檔案。它為中央黨校量身打造,以校園植物配置為核心,將園林、人文、生態(tài)融為一體,對(duì)中央黨校半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的校園綠化進(jìn)行了富有特色的回顧總結(jié),定性、定量地反映了中央黨校園林綠化的重要成果。
該書(shū)印刷精美、裝幀大氣。我看到,全書(shū)分為植物分區(qū)、植物檔案和植物介紹三章。其中“植物檔案”部分是該書(shū)的核心。作者全面統(tǒng)計(jì)了校園中胸徑15厘米以上的樹(shù)木,并逐一編號(hào),使之擁有了惟一的身份編碼。全校的植物檔案以表格的形式呈現(xiàn),在書(shū)中占了滿滿11頁(yè)。共計(jì)60 種、4653 株植物,每一棵樹(shù)木的數(shù)量、胸徑和特殊紀(jì)念意義等一目了然。蠟梅、榆葉梅、紫薇、美國(guó)紅楓等樹(shù)種胸徑尚未達(dá)標(biāo),但因其具有較好的觀賞效果也統(tǒng)計(jì)入檔。
每一棵樹(shù)在校園里的具體位置和胸徑等數(shù)據(jù),師生們都進(jìn)行過(guò)實(shí)地測(cè)量。他們清楚地記得,2015年1月14日,是個(gè)飄雪的日子。團(tuán)隊(duì)第一次走進(jìn)中央黨校實(shí)地測(cè)量。那天,為了測(cè)量體育館東區(qū)樹(shù)木的基本數(shù)據(jù),他們?cè)诤L(fēng)中連續(xù)工作了6個(gè)多小時(shí),連午飯都沒(méi)顧得上吃。
第一章是“植物分區(qū)介紹”。按照方便網(wǎng)格劃分、便于檔案統(tǒng)計(jì)、體現(xiàn)黨校特色、突出近年成效的原則,將校園劃分成了25個(gè)區(qū)域。對(duì)每個(gè)區(qū)域在書(shū)中均有概括介紹,配有景觀照片,還有詳細(xì)的植物配置圖。作者詳細(xì)地描述了區(qū)域內(nèi)園林植物的分布和數(shù)量信息,每種植物都有相應(yīng)的圖例和編號(hào)。
在第三章“植物介紹”中,遴選了校園里有代表性的 81 種植物。每種植物都配有精美的整株或者葉、花、果的局部照片。除科屬、基本識(shí)別要點(diǎn)等信息外,還附有其在校園內(nèi)的具體分布地點(diǎn)。蠟梅、玉蘭、銀杏等還配有植物文化方面的介紹。
這部分的另一大特色是,每種植物都配有二維碼,讀者一掃即可閱讀到更多圖文并茂、生動(dòng)有趣的相關(guān)內(nèi)容,大大增加了紙質(zhì)書(shū)的信息承載量。既使全書(shū)簡(jiǎn)明精悍,又便于延伸閱讀,體現(xiàn)了紙媒和數(shù)媒融合的時(shí)代特點(diǎn)。
韓老師告訴我,書(shū)中所采用的每張照片都是新的原創(chuàng)作品。在一年多的時(shí)間里,師生們一共拍攝了1萬(wàn)多張照片。照片不僅要有藝術(shù)性,還要體現(xiàn)中央黨校的特色和植物學(xué)的特征。3月到7月,是植物集中開(kāi)花的季節(jié)。只要天氣條件有利,他們就趕去拍攝。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,對(duì)校園里每一個(gè)地方的植物都了如指掌。
據(jù)中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭介紹,黨校一直致力于建設(shè)紅色校園、綠色校園、溫暖校園和書(shū)香校園。經(jīng)過(guò)幾代人的努力,校園環(huán)境園林化、景觀人文化、綠化生態(tài)化的效果日益彰顯。在校園綠化美化中,突出主體樹(shù)種,堅(jiān)持植物多樣化,全面實(shí)現(xiàn)了綠地噴灌系統(tǒng)覆蓋。他評(píng)價(jià)說(shuō),此書(shū)的出版,既有利于推進(jìn)校園園林綠化的精細(xì)化管理,也有利于保持植物景觀的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
今年,中央黨校被評(píng)為全國(guó)綠化先進(jìn)單位。在我看來(lái),此書(shū)展示的豐富內(nèi)容,從一個(gè)側(cè)面為其重視綠化、高質(zhì)量綠化,提供了很好的佐證。
“大有植物的美,是要用心去體會(huì)的?!睂?duì)此,我感同身受。在閱讀此書(shū)時(shí),我除了欣賞美麗的風(fēng)景和多樣的植物之外,更多感受到的是,在中央黨校校園里生長(zhǎng)的每棵植物,都是黨校精神和風(fēng)骨的有機(jī)構(gòu)成。