校園黑客風(fēng)波（二）篡改分?jǐn)?shù)

章魚(yú)/ 文 鳴天動(dòng)漫/圖

校園黑客風(fēng)波（二）篡改分?jǐn)?shù)

章魚(yú)/ 文 鳴天動(dòng)漫/圖

前情回顧：

前情回顧：

成功登錄了辣椒老師賬號(hào)的坦克，可謂風(fēng)光無(wú)限。此刻他就是辣椒老師，掌握著全班同學(xué)的“生殺大權(quán)”。

坦克振作精神，開(kāi)始一一查看起全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)。

他查看了比自己考的49分還低的人。居然只有小蚊子一個(gè)！再往前看，居然與第一名的地瓜相差整整50分！人腦的結(jié)構(gòu)沒(méi)有那么大的差別吧？地瓜這滿(mǎn)腦子裝的都是正確答案嗎？

坦克閉目養(yǎng)了一會(huì)兒神?？蛷d里看電視劇的媽媽又發(fā)出一陣高過(guò)一陣的爽朗笑聲。

坦克真覺(jué)得懊惱，不知道媽媽看到自己這成績(jī)還能笑得那么歡樂(lè)嗎？嚴(yán)重一點(diǎn)兒說(shuō)，還能笑得出來(lái)嗎？

坦克看到弟弟坐在電腦房的地板上專(zhuān)注地捏著橡皮泥，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神情，真讓坦克羨慕！對(duì)比一下現(xiàn)在的自己，作為一名小學(xué)生，真是既辛苦又痛苦??！

坦克的眼光掠過(guò)頁(yè)面頂端的滾動(dòng)欄，上面閃著“歡迎您登錄家?；?dòng)平臺(tái)！”

坦克一個(gè)激靈，像是有了精神：“這會(huì)兒，我可是版主！版主可是最高統(tǒng)治者，想干什么就干什么！”他心想：既然辣椒老師可以錄入分?jǐn)?shù)，那么我也可以更改分?jǐn)?shù)！

坦克嘗試著點(diǎn)擊編輯欄，果然可以。他有點(diǎn)兒興奮，自己居然可以掌管全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)！

怎么改呢？坦克沾沾自喜，現(xiàn)在自己想要誰(shuí)拿第一，誰(shuí)就可以拿第一！

他突然想要戴胖胖拿第一，或者小蚊子也行！反正得讓地瓜從第一的位置上狠狠地跌下來(lái)！當(dāng)然，自己拿第一也不錯(cuò)，雖然這從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)！

他有點(diǎn)兒激動(dòng)！

要不，把所有人的分?jǐn)?shù)都前后顛倒一下？哈哈，我真是太聰明了！

說(shuō)干就干！坦克把地瓜的分?jǐn)?shù)99分顛倒了一下，可99分前后顛倒了還一樣是99分??！坦克又做了一次旋轉(zhuǎn)：66分。嗯，66分，差不多！符合上下顛倒的規(guī)律！坦克覺(jué)得滿(mǎn)意了，他顯然已經(jīng)忘記自己是在做一件危險(xiǎn)而又錯(cuò)誤的事情。

小白菜：71分，哈，改成17分。改到這兒，坦克有一種既刺激又興奮的感覺(jué)！

哈哈，小白菜，我讓你嘚瑟，給你個(gè)17分，讓你痛不欲生！看你下次還敢嘲笑我不？哼哼，要不是念在你我同桌一場(chǎng)的情分上，今天我還真想給你改成一個(gè)大鴨蛋！

坦克：49分，改為94分。坦克看著94分的亮眼成績(jī)，突然感到心跳有點(diǎn)兒快！94分！坦克覺(jué)得94分太張揚(yáng)了，一不小心都排到全班第一了，不行，這也太不像自己考出來(lái)的成績(jī)了！他根本考不出這么高的成績(jī)，媽媽也不會(huì)相信！說(shuō)不定還會(huì)露餡兒！還是低調(diào)一點(diǎn)兒，9字打頭的分?jǐn)?shù)，坦克可是真心不敢多想。那就順手改成84分吧，應(yīng)該可以瞞天過(guò)海，不留痕跡，有點(diǎn)兒像是自己真正用功所得的。哈哈，真要改成94分，追電視劇的老媽一定會(huì)喜極而泣，到時(shí)候還不好收?qǐng)隽?。坦克改好自己的分?jǐn)?shù)后，居然有一種踏實(shí)的安全感，仿佛這個(gè)84分是貨真價(jià)實(shí)的！

小蚊子：17分，改成71分。小蚊子也真夠牛，17分也能考出來(lái)！坦克心想，自己考試時(shí)是因?yàn)樾“撞说母蓴_而沒(méi)有考好，那么小蚊子這17分的“輝煌成績(jī)”，一定是整場(chǎng)都在夢(mèng)游。哈哈，現(xiàn)在讓她咸魚(yú)翻身，剛好跟小白菜來(lái)個(gè)乾坤大挪移！

就這樣神不知鬼不覺(jué)，坦克顛倒了全班所有同學(xué)的考試成績(jī)。98分變成了89分，87分變成了78分，68分變成了86分……

手指輕輕一點(diǎn)，啪嗒啪嗒，除了皮球的分?jǐn)?shù)原封不動(dòng)，其他同學(xué)的成績(jī)皆被他改得面目全非！哈哈，真是爽！

真累?。√箍碎L(zhǎng)出一口氣。他頓時(shí)覺(jué)得自己這會(huì)兒就是神筆馬良！當(dāng)然，馬良是畫(huà)什么成什么，而此刻的坦克是改什么是什么！可是，這樣的時(shí)光是短暫的。很快，他陷入了擔(dān)憂(yōu)中：被他這么一改，萬(wàn)一明天辣椒老師發(fā)現(xiàn)并追究，再一調(diào)查，他可是會(huì)吃不了兜著走的。坦克倒吸一口冷氣，握著拳頭，有點(diǎn)兒糾結(jié)：是關(guān)了電腦，安心等待天明，還是把分?jǐn)?shù)改回來(lái)，只過(guò)過(guò)癮就可以了？坦克心里、腦子里、身體里的每個(gè)細(xì)胞都在煩躁！

正在這時(shí)，一只小肥手舉到了坦克面前，停了一秒，突然重重地砸在了電腦鍵盤(pán)上，還連續(xù)砸了3下。坦克還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就眼睜睜地看著原本靜止的頁(yè)面，一下子消失了?；秀遍g，他感覺(jué)大事不妙。可是，一切已成定局，悔之晚矣！

“住手！”坦克憤怒地低吼。

可哪里還管用？剛才登錄的頁(yè)面，現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)閉，連電腦都死機(jī)了。

“啊啊啊……你個(gè)小壞蛋，你老哥忙了大半個(gè)小時(shí)的成果啊！你，你，你……”哎，這就叫“成也蕭何，敗也蕭何”！

坦克舉起手就想打上去，但看著小家伙一副知道自己犯了錯(cuò)的模樣，坦克的氣焰一下子就沒(méi)了。真是打不得罵不得！他剛放下手，轉(zhuǎn)身生悶氣的時(shí)候，這小家伙居然來(lái)了一個(gè)大變臉，從剛才的“惹事大王”變成了“受冤小可憐”！

小家伙哇的一聲大哭起來(lái)，一邊喊著“媽媽救命，媽媽救命”，一邊就想往媽媽那里跑。

什么？還救命，誰(shuí)要你的命了？我才該叫救命呢！坦克既生氣又害怕。他既想堵住弟弟的嘴，又想抓住弟弟打屁股?？蛇@會(huì)兒他能做的只有使勁抽著紙巾，往被自己拉住的弟弟臉上抹。

這時(shí)，坦克媽媽聞聲而來(lái)，看到這樣一幅場(chǎng)景：小兒子站在門(mén)邊大哭，撕心裂肺地扯著嗓子喊救命；坦克滿(mǎn)臉驚慌，手忙腳亂地拿紙巾往弟弟臉上抹。

坦克媽媽愣了1秒，小家伙則是呼一下沖進(jìn)媽媽?xiě)牙?，雙腳勾住媽媽的腿，一張臉哭得變了形，嘴里還抽泣著：“媽媽?zhuān)П?！?/p>

坦克媽媽抱起他，拍拍他的后背，安慰道：“二寶乖啊，不哭，不哭！怎么回事兒??？”哄了好一會(huì)兒，小家伙才止住了哭聲。

站在一邊的坦克看得一臉郁悶，顧不得心里像燒了一把火般的焦急，只能忍氣吞聲地一邊討好弟弟“別哭了”，一邊想著：家?；?dòng)，你還好嗎？

小家伙用小肥手指著坦克：“大，大！”坦克媽媽聽(tīng)懂了，向小兒子確認(rèn)：“怎么回事兒？哥哥欺負(fù)二寶了，是不是？”

哎，做老大的，就是不痛快，無(wú)論啥事，媽媽總是會(huì)做出不公正的判決！明顯是弟弟欺負(fù)哥哥，卻偏偏顛倒黑白。

可坦克的難言之隱，哪能輕易道出呢？

“嗯！大！”說(shuō)完弟弟還做了一個(gè)坦克打他手的動(dòng)作，小嘴巴癟下去，一副受了大委屈要讓媽媽嚴(yán)懲哥哥的表情。

坦克張大了嘴巴，嘴角一抽，心里嘀咕著：沒(méi)想到這家伙居然這么有心計(jì)，懂得先發(fā)制人！不行，我得捍衛(wèi)自己的權(quán)益！

坦克理直氣壯地說(shuō)：“他跑進(jìn)電腦房玩電腦，我不讓他玩！”他覺(jué)得自己撒謊不眨眼的本事真是越來(lái)越高超了！

“電腦房——重鎮(zhèn)要地，你們兩個(gè)混小子怎么到里面去了？是不是你在玩游戲？”

坦克趕緊遮掩：“我才沒(méi)有！是弟弟亂按電腦，喏，還死機(jī)了呢！”

坦克媽媽又扭頭親昵地問(wèn)懷里的二寶：“是不是二寶不乖，哥哥才打你的？”

“那還用說(shuō)！”坦克一面搶話，一面扭過(guò)頭白了弟弟一眼，心里想著：話都說(shuō)不清楚，看你該怎么辦。

小家伙又淚眼婆娑了，小嘴癟起，恨自己想說(shuō)說(shuō)不清，要不然他就要揭發(fā)哥哥“干大事”的機(jī)密了。

坦克媽媽急著想要看電視劇，對(duì)坦克說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)去！別在這里惹事！明天考試成績(jī)下來(lái)，別又紅眼睛、擦鼻涕！”

哎呀，老媽居然還記得考試這回事兒！

坦克倒吸一口涼氣，哪里還敢接話？他嗯了一聲，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，大步向自己的房間走去，心里卻不住發(fā)愁，明天，還不知會(huì)發(fā)生什么事呢？

坦克篡改分?jǐn)?shù)后，看到自己分?jǐn)?shù)的同學(xué)們會(huì)做出什么反應(yīng)呢？請(qǐng)看下期《“后遺癥”》。